在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小小運動員作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小運動員作文 篇1
我是小小運動員南京市玄武區宇花小學 何燁這天，聽說青奧會報名了，我也去了。到了報名處，只見有一個，低著頭，漫不經心地問：叫什么名，年齡，有何體育獲獎證書？我答道：“何燁，9歲，無獲獎證書。”“你是來干什么的？”在一旁教練疑惑的問。
我干脆的說：“報名。”“哎呀，你這么小能做什么呢？”“跳高！”我想都沒有想就說了。教練笑著說：“哎呀，你一定沒有看要求，是青少年，不是兒童，”“不過，依我看，你先可以給我看看你的基礎，實在不行也沒關系�！薄澳氵�小，跨越式不太好，你就選背越試吧。”令教練沒有想到的是，我的動作超越標準，而且，一跳就是10萬米高空，竟穩穩落到海綿毯上，教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。
你是怎么做到的？教練不解地問。“哦，我也不知道，反正我閉眼跳上去的，我一睜眼，發現我在云朵上，我就趕緊跳下來了。”“孩子”，教練激動的說：“你一定要參加青奧會呀!”教練握著我的手，好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然，不出所料，我拿了跳高第一名。當然，這只是我的一個夢想。希望夢想成真。
小小運動員作文 篇2
在一個陽光明媚的日子，校園里到處歡聲笑語，這是怎么回事?哦，原來開運動會的日子終于到來了!
過了一會兒，廣播響起來了，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結束后，我們就回到了班級服務區，等待著比賽。
壘球比賽終于開始了，我興高采烈的來到比賽區，很快就輪到我了，我心里很緊張。不論我怎么安慰自己，課還是一點用都沒有。我的心跳得很快，第一次我沒仍好，第二次也沒扔好。就當我準備扔第三次的時候，突然聽見了，我們班上的同學未我寫的廣播稿，主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出：“小彥，加油，你一定要在比賽中獲獎哦!”于是，我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去，終于比前兩次遠了。
比完賽，我又回到了班級服務區。過了一會兒，老師走過來了，她告訴了我們剛才參加比賽，我的了第二名。我頓時開心了起來，因為我沒有讓我的同學們失望，雖然我不知道，是誰給我寫了加油的廣播稿，但是我非常感謝他。
后來我也決定，給那些正在比賽或是即將要比賽的同學寫廣播稿，以示鼓勵。因為我想他們在快要泄氣的時候，聽到我的加油聲，也能重新振作起來，勇敢地向前，打敗對手，從而為班級爭光。
啊，這次校運會讓我學會了鼓勵別人，也讓我學會了做任何事都不能半途而廢，我們堅持不放棄。
小小運動員作文 篇3
我是一個臉皮很薄的.人，雖然我喜歡在同學們面前開小玩笑，但是在一些比賽中我會把嘴巴給閉得嚴嚴實實的。
一年一度的運動會就要開始了，不字數不是我跑的快，老師二話沒說就選了我，當時，我就愣在那，想我去年800米跑了個地5名老師還選我去我低下了頭，想和老師推掉這個工作，可我又想這次還沒比不一定輸我一定行，老師選我是對我的信認，比賽的腳步慢慢接近，轉眼間，運動會也開始了。
這次運動員，有20個，‘叮鈴鈴，叮鈴鈴……’開始跑接力賽了，現在是三年級的跑，我和鄒浩云，易思凡咱在沙子上面玩，我挖了一個地道，他們東說是小橋，到我們了，天空也下起了小雨，我們前三棒跑的好，可到第四棒就掉了最后只得了個倒數第三，唉，悲哀。
下午了，才過幾個就到400米跑了，雖然第一組就我是180的，但我還是進全力了，一開始我表現得心安理得，心里面卻緊張的很，在我后面的那個人一下子就沖到我前面了，我心里找一打起退堂鼓，這次我一定跑不贏了，可在同學們的鼓勵下我一下打起精神，‘加油！’我一下子沖了上去，得了第二名，我已蹦那個三尺高。
通過這次比賽讓我知道了，在賽場上最大的對手不是別人而是自己，只要戰勝心靈的阻礙，你就是第一，加油讓自己的生活更精彩！
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