在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的運動作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動作文600字 篇1
學校里的生活多姿多彩，猶如天上的繁星一樣點綴著我的記憶長河，這是我小學階段最寶貴的東西，一直鎖在我的心靈深處。今天我要拿出其中一顆最大最亮的星星展示給大家看。
這是一次難忘的運動會，也就是4月25日這天，我們來到了江干文體中心。這是我第一次來到這么大的比賽場地，當時可激動了，還不停地和身邊的小伙伴們說說笑笑，在不知不覺中來到了屬于我們班的觀看席上。隨著時間的流逝，廣播終于響了起來，我?guī)еo張和興奮地心情跟著班級隊伍來到了操場上。這時候終于要開始我們練習已久的項目了，那就是做七彩陽光，也許是第一個節(jié)目，大家都排著整齊的隊伍，精神飽滿地做著。這時候如果你從高空俯視下來一定會看到一列列整齊的“1”字。然而等到做田徑校本的時候，就慘不忍睹了，一會兒出現“S”型，一會兒又變成了“M”型。大概同學們都是想急著看后面的比賽了吧。
今天的運動會對我們班來說其實只有一個項目，那就是張藝涵的比賽。為什么呢？說出來真的難為情，因為我們班在之前的預賽中除了她都失敗了，當然也包括我自己參加的幾個項目。時間匆匆的來到了她的比賽場地上，隨著一聲令下，張藝涵就像箭一樣的沖了過去，她拼命的奔跑著，帶著我們的希望和加油聲中終于沖過了終點。看著她的奔跑，我心中暗暗發(fā)誓明年看我的吧！
學校舉辦運動會給了我們大顯身手的舞臺，它讓我們懂得了在個人能力之外還有團隊協作的重要性，也是讓我們能全面發(fā)展的舞臺。我熱愛我的學校，更加喜歡這一次難忘的運動會！
運動作文600字 篇2
在一個秋風習習，秋高氣爽的日子里，我們舞鋼一小迎來了每年一度的秋季田徑運動會。運動會項目有：60米沖刺短跑、100米短跑、200米、400米長跑、800米長跑以及壘球。
下午，我們搬著凳子下到了崎嶇不平的石子小路上觀看比賽。我們先觀看六年級的比賽，場上那驚心動魄的比賽都展示著六年級勢不可擋的氣勢。六年級比賽結束該我們五年級上場了，同學們一個個都摩拳擦掌，以全新的面貌來迎接比賽。首先是60米沖刺短跑，我們班的郭鵬與其他兩個班的選手比賽，這是一場沖刺賽拼的是速度。只見郭鵬與其他選手都一個個拼了“老命”，瘋狂奔跑，最后郭鵬取得了第三名。接下來是100米短跑。我們班的兩個同學上場了，開始他們兩人稍微慢，后來漸漸地跑快了，最終趁別的選手不注意突然來個沖刺取得了第一名。接下來是200米，我們班的另一名同學上場了，他和別的同學跑法不太一樣，先快后慢，最后沖刺，不過他還是為我們班爭得了第一名。再接下來是長跑400米，這是一項需要點兒耐力和比拼力的運動。我們班只有胡廷熠上場了，他彎著身子，做出跑前的準備，只聽裁判一聲哨響，他立刻像離弦的箭一般沖向前方，跑到200米時他有點慢了下來，但旋即來個大沖刺，一直氣喘吁吁地沖向了終點，又為我們贏得了第一名。最后扔壘球的人早已經做好了準備，只聽一聲哨響，壘球就畫著弧線被扔出了好遠，我們班最終贏得了第二名。
這次運動會使我明白了：只要努力，就沒有辦不到的事情！
運動作文600字 篇3
清晨，我興高采烈地來到了學校，那是因為今天我們要開趣味運動會啦！我非常的開心！一到教室，我就開始讀書，一會兒就升完國旗了，老師便開始選我們的項目，我參加了龜兔賽跑，神筆馬良和車輪滾滾。這三個項目，運動會的歌聲開始了，我們就慢慢地等著其他的班走我們才走。差不多九時整，我們就來到熱鬧的操場。我們帶著自己的小凳子來到班級的看望臺。今天，一定很開心吧！
首先，我們來到龜兔賽跑的比賽區(qū)域，我們一些同學一起走向一個很大的充氣烏龜上面去。我們等待了很久，終于明白了規(guī)則，到我們班的時候我非常緊張，男生跑過來，我們迅速的來到烏龜身上，飛快地跑到對面，我知道我們輸了，還是有點失落。接著我們又來到神筆馬良的比賽區(qū)域，我們又安靜的看著別人寫，覺得拉著一根線寫字，感覺很難的樣子，我們等了一會兒，就開始比賽了，我非常的害怕，因為我是這個字的主體，如果我不好好寫字，別人也會寫不好字的`。在我們一起努力下，終于把大小的大字寫好了。為了寫好這個字，我的手指皮都磨破了。最后，我們去看了我們班的一些同學參加的木槳比賽，他們齊心協力地喊著：左，右，左，右，左一起團結友愛的走起來了。
到下午，我們可以隨便玩這些東西，我來到車輪滾滾的比賽區(qū)域，看見別人做的，就非常害怕，到我們比賽了，男生轉著轉著，就差點轉到了樓梯上，到女生了，我們迅速地走向車輪上，快速的轉到了對面，我們得了第二名，還是挺不錯的。
今天，我玩的非常開心，因為我們班的同學都是齊心協力的為班集體的榮譽努力。這一次的趣味運動會，真讓人流連忘返啊！
運動作文600字 篇4
為期三天的校運動會結束了，看著我們班那少的可憐的積分，我不禁有些傷心，算了，還是來看看賽場的情況吧!
片斷一：跳高
M是兩屆運動會年級跳高冠軍，大家都認為冠軍非他莫屬。可不知從哪冒出一匹黑馬，與M抗衡起來。幾輪下來，選手們接二連三的被淘汰，最后只剩下M和黑馬Y，也許是初生牛犢不怕虎，150CM的高度Y一次便過，輪到M了，也許是心理壓力，2次機會都泡湯了，最后一次，(.)M深呼一口氣陽光照在臉上，年輕寫滿面龐，助跑，加速，起跳，“過!”M大叫一聲，笑容滿面。桿子又上升了幾厘米，Y已經力不從心了，三次都撞桿，M畢竟是一名老手，在對手失力的情況下，信心百倍，奪得冠軍。
片段二：接力賽
接力賽是運動會的一大看點，紅白相間的棒子是賽場上的紐帶。每個班都派出精英，力爭第一。看，這組接力賽。發(fā)令搶一響，四位女選手如離弦之箭，想前沖去，不一會兒，A班選手便甩了其他選手近10米遠，賽場邊加油聲此起彼伏，有的同學見自己班選手落后急得直跺腳。兩棒之后，C班選手趕了上來，以微弱的優(yōu)勢暫居第一。
關鍵的第四棒開始了，由于C班交接棒時速度稍慢，被A班選手超過。B班D班離A班選手的距離已經有20米了。B班的最后一棒選手是體校學生，并在市十運會上打破兩項記錄，實力相當雄厚，只見她不慌不忙，一接到棒就沖了出去，漸漸的B班和A班的距離已縮為5米，B班選手奮力趕超，已其極快的步伐第一個沖過終點。這時的賽場邊有歡呼聲，也有嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁呀!
運動會結束了，可它帶給了我們不少收獲，它使我們高一同學之間更加了解，使我們的集體榮譽感更強，使我們懂得了競爭，懂得了拼搏!
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