無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的運動員作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動員作文400字 篇1
秋高氣爽，學校打出了“加強體育鍛煉，提高身體素質”的橫幅，舉行一場田徑運動會。
我心里特別開心，因為今天我是運動員，我要參加200米的跑步比賽。我到老師那里領了號碼布，我的號碼是第10號。我心想：這個數字真吉利，我一定會十全十美地完成這次比賽的。
比賽就要開始了，我們站在跑道上，擺出起跑的姿勢，準備就緒。只聽“啪——”的一聲槍響，我們各自像離弦的箭一樣沖出了起跑線。剛開始，我的速度超級快，可是跑著跑著，感覺兩條腿越來越酸了。我沒剩多少力氣了，后面的選手眼看著一個個沖上來超過了我。
跑道兩側，響起了老師和同學的加油助威聲。他們賣力地吶喊著：“加油！加油！”這時候，我突然感覺力量強大了起來，于是奮勇向前，又超過一個接一個選手，終于跑到了最前面，獲得了第一名。同學們高興地圍了上來，擁抱著我：“你真棒！為班級爭了光！”老師微笑著向我投來了贊賞的目光。
雖然我兩只腳都感覺麻麻的，但心里卻樂開了花。我為自己感到驕傲了！
運動員作文400字 篇2
假如我是一名足球運動員，我一定會奮力拼搏。
假如我是一名足球運動員，我有可能會被編入前鋒。那時，我會沖破對手防線，將皮球對手的球門。
假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入中場。那時，我會幫助前鋒攻破對手大門，又可以幫助后衛封住對方，讓他們沒有進攻的機會。
假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入后衛。那時，我要封住對手的前鋒、中場、包括后衛。但是，我也有射門的機會。比如：點球、角球和任意球等機會。
假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入門將。那時，我會幫助我的隊友看好自家的大門。什么球都盡力撲出：點球、任意球、角球和任何的射門。我還會幫助隊友發好所有的門球，也會幫助隊友阻止對方射門。
假如我是一名足球運動員，我有可能坐在替補席上。但我們隊每進一個球，我都會歡呼起來。
假如我是一名足球運動員，我有可能因傷退賽。但我可以從電視上向球隊祝賀。
假如我是一名足球運動員，我有可能因為年齡被解雇。但是，昔日在球場上的一幕幕，我永遠也不會忘記！
運動員作文400字 篇3
我最難忘的運動員是：陳燮霞。
我難忘的原因是：陳燮霞為我們中國奪得了第一枚金牌。這枚金牌是用無數的汗水融合成的。她在比賽前的20天受傷了，但她也沒有放棄，也加緊訓練，她的辛苦可能只有她一個人知。她能取得首金，都是因為她有斗志，她有信心，她有恒心。如果不是這些力量支持著她，他怎么會有今天的成就呢？一句話：一分耕耘，一分收獲。只有你是有付出的，就一定會有收獲。收獲的大小就要看付出的大小。想獲得成功也一定有斗志、信心、耐性、恒心。陳燮霞就是靠著這些道理為中國奪得第一枚金牌。
我最難忘的運動員是：冼東妹。
我最難忘的原因是：冼東妹為中國奪得了第5金。冼東妹在八運會上帶著打入左膝的3枚鋼釘奪金，九運會衛冕成功后被醫生下了比賽“禁令”。冼東妹身上有著一種異于常人的力量，那就是“剛強”力量。正是這種剛強，讓她無懼傷痛；正是這種剛強，感染、激勵著沒一個人。作為一個母親，最牽掛的莫過于自己的孩子，但為了“更快、更高、更強”的超越精神，為了“重于參與”的奮斗精神，為了人類的和平、友誼、進步的`共同理想，冼東妹含淚割舍了母女的牽掛。冼東妹真是愛體育啊！她為了體育，付出了數不清的代價，她真是偉大啊！
中國的運動員們，我為您們致敬。
運動員作文400字 篇4
我一生的夢想就是想當一名籃球運動員，為祖國爭光，讓外國人見見我們中國的力量。
我從8歲的時候就開始和爸爸學打籃球了，當時我一個“馬桶籃”都投不進。爸爸站在第一條橫線上，腳彎曲約90度，手也彎曲約90度，只見猛地一跳，把籃球扔了出去，只聽“撲咚”一聲，籃球投進了一個。我大叫一聲：“好球！”爸爸笑了笑說：“你要腳蹲約90度，手縮約90度，然后跳起來時投出去，當然重點是先不要起跳，再向前走3步半，然后起跳投。但你現在只有8歲，你只能投“馬桶籃”，等你到10歲就可以投了，因為現在這么用力地投的話，肌肉要拉傷的。”我點點頭明白了。
當我10歲的時候，我按照爸爸說的投，果然成功了。我高興得不得了，蹦蹦跳跳的，口中不停地說：“O，YES！O，YES！”老爸說：“這是成功的喜悅。”接著我繼續投，站在第一跳橫線上，結果一個也沒投進。后來在爸爸的指導下，我又果然投進去了。
爸爸給我的教誨使我一生受益。我以后一定不要讓美國的籃球對贏，讓我們中國隊也在世界杯上贏。加油！
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