在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運動作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動作文 篇1
在緊張的學習生活中，總有一些事情讓我們感到快樂。有人樂于閱讀，有人樂在寫作；我，則樂在運動中。
說實話，運動對于原先的我來說，可真不是件快樂的事情，甚至“心生厭惡”。在小學低年級，我是班里的“小個”兒，沒有一項擅長的運動，更是由于我極慢的跑步速度，常常成為同學們嘲弄的對象，直到四年級的學期末。
那時，離體育考試只剩下不到一個月，而我的成績還在和達標分數線“遙遙相望”。于是，我“被迫地”開始了鍛煉。還記得我第一次鍛煉的時候，才跑了不到兩圈就已上氣不接下氣，幾乎“連滾帶爬”地回了家。連續幾天，我就這樣叫苦不迭地跑了下來。
又是一天下午，艷陽高照，我再次開始了鍛煉。在氣喘吁吁地跑完了兩圈后，我打算泄氣了。“我的能力也只能達到這樣罷。”我沮喪地想；“我已經跑了這么多天了，怎么能沒有進步呢？”一股好勝的念頭突然冒了出來，我的心中卻又打起了退堂鼓，“唉，我已經這么累了，要是再多跑，人會撐不住的。”；“不行！等到真正的考試時怎么辦？我要堅持下來！”對，我要堅持，我要超越自己！我拖著幾乎沒有力氣的身體，再次踏上了那紅底白線的操場。微黃的陽光和我的汗水一齊撒在操場上，我擺動著僵硬的肢干，慢慢地前進著。用了多長時間，我已記不清；只記得我又跑完了一圈后立刻癱倒在了地上。我渾身酸痛，腿腳發麻，但竟感到了一絲快樂。這快樂源于我的堅持，我的努力，更源于我對自己的超越。
漸漸地，跑步不再僅僅是我生活中的一個“任務”，而成為了我生活的一部分。當同學們在課間休息時，我去小操場跑幾圈；常常是滿頭大汗，但覺得渾身舒爽。放學后，我又約幾個跑步快的同學，跟他們比一比速度——我跟他們差的很遠，但是我發現每次我和他們的差距都在縮小，每次我都在進步，都在超越自己；這時，喜悅之情總是油然而生。周末與假期，我堅持每天早晚慢跑；它讓我覺得生活很充實。
時光荏苒，轉眼間就到了考試。隨著老師哨聲吹響，我如同自己每一次鍛煉時奮力沖刺，跑著、跑著，我甚至忘記了這時一次考試，甚至忘記了我已沖過終點……那一刻，我覺得冰川融化了，花開柳綠了。不管成績如何，我知道，我一定又超越了自己。
后來我查到，人在運動時會分泌一種激素產生快感。但我堅信，我每一次快樂的感受，絕不僅僅是身體的條件反射，更重要的是那對拼搏努力、超越自我的欣喜。我，樂在運動中！
運動作文 篇2
今天，我們一年一度的運動會終于來了。現在，我們二（1）班的尹昊正在進行60米的決賽。
激烈的比賽結束了，尹淏取得了第一名的好成績呢！尹淏回到班級里的時候，我對他說：“你揮舞著充滿力量的雙臂，看著跑步路線化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你跑出了自己的最佳水平。” 尹淏露出了甜甜的笑容。
運動作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，校園中彌漫著桂花芬芳清香。“加油！加油！”“一班一班，永遠第一！”“三班，必勝！”咦？這是在干什么，原來是在舉行足球比賽呀！
這次是我們班對戰六三班，這次是三班發球，裁判的哨聲一響，我們班足球小將像離弦的箭一般沖過去搶球，只見他左腳一勾，讓球滾到他的腳下，可是對方也不是好惹的，右腳擋住了球的去路，沒想到他用右腳橫著一鏟，傳給了另一個隊員，那個隊員左沖右撞，眼看就要被對方搶走了，又傳給了那位足球小健將。快，快！射門！他猛地抬起來右腳，大力一踢，眼看就要進球了，誰知，來了一只攔路虎。對方的后衛用膝蓋擋住了球。“唉，太可惜了。”“耶，球沒進。”觀眾席上傳來了兩種聲音。
比賽繼續，只見足球小將帶著球，像帶著一只聽話的狗似的`，他說左就左，他說右就右，他巧妙的避開了“敵人，”一路“劈荊斬刺。”同學們的加油越喊越響，他的步伐越來越快，俗話說：“不拍一萬，就怕萬一。”這是他被地上的石子絆倒了，對方的后衛司機搶走了球，場外的啦啦隊投來關切的目光，沒想到他馬上站了起來，連臉上的灰也沒顧，就跑到了球的位置，用右腳把球向上一踢，失球離開了對手的控球范圍，這時他臉上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他剛摔到的某個地方吧！他眉毛微微皺起，汗水沿著臉頰流了下來，他馬上控住了球，馬上來到了對方球門前，只見他右腳后抬起，用力向上一鉤，球像脫韁的野馬，從守門員的頭上飛馳而過，進了球門。“耶！我們進球了！”足球小將射進了關鍵的球，10：0，比賽勝利！
那位技藝精湛的足球小將，那位不顧疼痛的足球小將，是我們的榜樣，我們的驕傲！
運動作文 篇4
風清日麗，湛藍的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。
風，是輕輕的，柔柔的，它不時輕撫著我的頭發，真頑皮。
耀眼的陽光普照著大地，發出奪目的光芒。
“今天的天氣真好啊！”我緩緩的仰起頭，以45°角的方向仰望那蔚藍無際的天空。
手中握著一個羽毛球拍。心中只有一個信念——一定要學會打羽毛球，與亞運同行。
來到了羽毛球場，手頓時不知覺的握緊了球拍……站在球網前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過一道美麗的流線，然后墜地……
頓時，只覺得天色忽然暗了幾分。“失敗是成功之母。失敗了，沒關系，一定要勇敢地站起來，只要肯付出努力，那就一定會成功的。”我在心中這樣激勵著自己。
一次一次的失敗就是造就最后成功的關鍵！
我再次堅強的站起來，把球拍拿了起來，把羽毛球往上方輕輕地一拋，把握時機，我立即把球拍向上一揮。耶！羽毛球因受到球拍的重力拍擊，而在空氣中劃過了一條輕盈的“身影”。
我學會了打羽毛球，也同時領悟到了——“生命在于運動”的真諦，相信在未來，我會在體育競技中激發出人生的精彩！
運動作文 篇5
我愛做運動，我愛跑步、跳繩、踢毽子、游泳。這四項運動共有一個特點，就是能鍛煉身體，增強骨骼發育。
為什我喜歡跑步呢？因為我在院子里跟小朋友玩的時候，經常會說：“我們來比跑步吧！”雖然比賽會有輸有贏，但從中能體會到樂趣，在日常生活當中也很有用。所以我喜歡跑步。
我為什么喜歡跳繩呢？因為我在跳繩的過程當中腳跟腿都在運動，而且可以花樣跳。所以我喜歡跳繩。
為什么我喜歡踢毽子呢？理由當然跟跳繩一樣，但是還要多一條：能培養協調能力。
為什么我喜歡游泳呢？因為游泳的時候，四肢都在運動，也可以培養協調能力。不過要游泳的話，可得注意時間了，不可以游太長時間，這樣對身體不好。
剛才我們再說游泳，我最喜歡游泳了（指在這四個項目中）。既然我最喜歡游泳了，那么我就給你們講一講我是怎么學會游泳的吧！
首先，帶著游泳圈，游過一段時間后，去掉泳圈，（其實人的體內有氣，沉下去還會浮上來。）自己在水池里多練習練習，沉下去也沒關系，一會兒就會浮上來的。照這樣練習，保準你會學會游泳！
我喜歡的體育運動豐富吧！祝愿我以后還會喜歡上更多的體育運動！我愛運動，陽光體育伴我行！
運動作文 篇6
這學期的體育測試來，最可怕的是四百米跑，對于我這樣不愛運動的體育“差生”來說，簡直是一場噩耗。
我們排好隊下樓走一步，邁兩步，心中就如同無底洞，不知道第幾圈就不行了。同學們看到這個場景，是不是會擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道，等待老師的口令，咽下口水，聽到了老師大喊：“跑”，我遲疑了半秒，跑了出去。由四道靠向一道。我一驚，我前面的同學摔了跤，我沒有管他，往前跑，她從女生中走出，小跑至他的身邊。“你疼嗎？”她輕聲說。“我……”他說的話我沒有聽清，便往前繼續跑了。
四百米結束后，我去問了他的情況怎樣。另一個女生說她帶著受傷的同學去了醫務室做了簡單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上，她又下樓了。“你又下來干什么？”我問她。“他的手表掉了，我幫他找找”。她看著紅跑道。
我回到四樓，趴在欄桿上，望著跑道，她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西，她也拿不到任何酬勞，這是為什么？國為這是她的班級，同為同學，她的肩上有一份責任，為了班級而付出。
這份班級的責任，我們還沒有意識到。可她，將這份責任擔在了自己的肩上，也在教學樓下的運動場上。這份責任，不應該只在她的肩膀上，我們都是他的同學，都應該伸出援手，一起將他拉上來，這才是友誼。
【【必備】運動作文匯總6篇】相關文章：