無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
記得五年級的時候，學校舉辦了一次長跑比賽。
當老師告訴我們這個消息后，我第一個想法就是不參加，因為我曾經做了個大手術體力肯定不行，而且我跑得慢，還是把機會留給跑得快的吧。正當我想著，老師就說：“你們先在操場上跑五圈，然后我選人。”沒想到我竟跑下來了。老師讓跑下五圈的都參加比賽。我想：五圈既然都跑下來了，長跑應該沒問題了。我很高興，因為我能為班級爭光了。
長跑這天到了，老師對我們說：“先在學校跑一圈，然后在小區里跑一大圈，最后在學校跑一圈。”當我聽了后，有點緊張，腿有點發抖，總覺得我
跑不下來。當我站在起跑線后，裁判一聲令下，我們就出發了。開始在學校的一圈我們的速度差不多，并沒使出全力。可一出校門，許多人就從我身邊跑過。我回頭一看，后面就剩幾個人了，趕緊加快速度。在跑的時候，我總咳嗽，所以我的速度就放慢了，這時離終點還有一差不多半的距離，跑到最前面的都已經快進校門了，我特別著急。于是，便使出全身的力氣，我超過里了一個又一個，每超一個我都覺得特有成就感。當我跑進校門時，我的腳有點發軟，也沒多少勁了，但是我還是堅持跑完了全程。
我跑的快累死了，但我取得了全年級第十四名的好成績。我想：我真的很棒，今后遇到什么事都不能退縮要勇往直前，你會成功的！
運動作文 篇2
生命在于運動，恐怕大家都會有一個喜愛的運動項目。而我，特別喜歡運動，是個不折不扣的運動控！從小到大我的運動事跡可不少哦，聽我慢慢道來：
嬰兒時期
聽媽媽說大概在我八個月的時候，有天媽媽要干活，不能一直抱著我，就把我放在床上。哪知一轉眼工夫，兒子不見了，老媽望著空元一人的床急傻了，想：幾個月大的小孩能上哪呢？正當好四處尋找無果疑惑時，聽到二樓傳來咿咿呀呀的聲音，媽媽火急火燎地跑到樓梯口，看到二樓的我正笑嘻嘻的往下倒退呢。從那以后，我經常一個人啪啪啪地爬到樓上，然后再利索的退下來，常常爬得不亦樂乎。
幼兒時期
上幼兒園了，長大又不算大的我更是動得停不下來，中班的時候大多數小朋友們才剛剛學會騎四輪的自行車，而我個輪子已經騎得很溜了，那是一個星期天，奶奶打算把我自行兩邊的助騎輪子卸了，卸完后自行車的操控性更好了，一開始奶奶還在后面扶著怕我摔倒，哪知我平衡性特別好，一上車就呼啦呼啦騎起來，奶奶在后面跑得根本追不上，我的自行車就這樣輕輕松松地會騎了。
少年時期
進入小學，文化課程雖然加多了，但是運動依然沒有放棄，游泳、羽毛球、長繩、啦啦操……最值得一提的就是啦啦操了。那是四年級暑假，同學們都放假休息了，我們啦啦操隊的隊員們，每天在驕陽似火的.操場上一練就是四五個小時，身上常常這個青塊還沒好，那個青塊又出來了，但最終功夫不負有心人，取得了全市第一名，全國第五名的好成績。
我的運動遠不止以上這些，在平時生活中我也是運動得停不一點點來，因為運動可以鍛煉我們身體，使我們變得更加強壯；運動可以磨練我們意志，使我們變得更加堅強；運動可以緩解我們的心情，使我們變得更加愉悅。我愛運動！
運動作文 篇3
最近我就一直在適當運動。并且我的運動相當隨意，有些時候會運動的多一點， 有些時候運動量又會少很多。每天做的運動也都是不一樣的。
就比如說今天我晨跑十五分鐘，明天我跳繩五分鐘，后天我仰臥起坐四十個等等，都有可能。運動量也都不一樣，看見我晨跑的大媽很奇怪的問我，你晨跑怎么有些時候跑有些時候不跑呀，你這是要減肥啊，那也別三天打魚兩天曬網啊。我笑了笑，簡單的說了一下，阿姨，我有些時候在做別的運動呢， 我也沒有減肥。看著那阿姨一臉不相信的樣子，我笑了笑，就繼續開始自己的運動了。
是的很多時候吧，我就覺得其實根本沒有必要在乎別人的看法啊。你自己知道自己運動了就好。你也清楚的知道你自己到底要干嘛，你做這件事情的目的到時什么，那其實我覺得就可以了，完全很ok了。每天適當運動，其實根本就不是為了減肥，也沒有必要為了減肥，適當做一點我就覺得ok了。每天沒有什么目的的去運動，適當活動一下，我覺得這樣的感覺很舒服。雖然運動堅持下來也會有些累，可是每天都很舒服啊。適當的運動，可以讓自己的身體保持健康的狀態，不屬于亞健康，又不會過度的疲勞。我真是喜歡適當運動的感覺，每天迎著朝陽晨跑的模樣，時不時仰臥起坐，堅持到底的模樣，時不時跳繩咬牙切齒也要堅持的樣子。這些樣子我都很喜歡。
反正適當運動我就覺得ok。怎么運動，運動量多少我覺得全看你個人就可以了，你也別管別人是怎么想你的，自己心里清楚明白那我覺得就很好了。
運動作文 篇4
生命不息，運動不止。
它如一陣風，帶動了全民的熱情；它如一個太陽，促發了人們的激情；它如一個火把，燃燒了人們心中的能源。走進它，逐漸解讀他，竟驚奇地發現了它那無窮的魅力，使我那么地如癡如醉，如瘋如魔。
我酷愛游泳。在那清澈的泳池中，蕩出一條條激情的波紋，激起一份份內在的力量。自由泳那優美的姿勢使我感覺在演繹一場精彩的舞蹈，并展現出那最美的一面。有節奏地換氣，奮力地擺動著雙臂，雙腿如魚的尾巴一樣靈活地擺動，使我自由穿梭。身體自如地舒展，與水融為一體，輕輕地包裹在其中。讓所有煩惱都從這里拋去，在這里，是我獨特的世界！
我鐘情于跳繩。在平坦的地面上，一根細長的繩，伴著我如蜻蜓點水般的跳躍，演繹著一曲動聽的音樂。時間的悄然流逝，使我感到了時光的短暫。耳邊的風聲永遠是那么動聽，它永遠都在為我喝彩。拋除雜念，專心跳好每一步，不要懼怕對手，只要踩著節奏快樂地跳。那一個個歡快的節奏，與我配合得無比默契。時間到了，在我那一個個歡快的節奏聲中停止了，在我的世界中跳出了無與倫比的美麗。
我熱愛跑步。在那長長的跑道上踩出自己的節拍，踏出自己的力量。豆大的汗水沾濕了我的臉龐，我向著終點大踏步邁去，展現出健美的一面。沉醉在其中，有頻率地向前，早已感覺不到一絲勞累，一種歡悅與輕松慢慢地占據著我的身心，感覺與風兒賽跑，與鳥兒同行。向著目標，勇往直前，讓呼吸打著節拍，唱著運動之歌。
生命離不開運動，如同鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我發現，當我愛上運動之后，身體素質竟逐漸增強，每一天都健健康康。心里也有一種舒適與快樂，使我每天都更加地開朗，讓我擁有一個美好的心情，對待學習與生活。我發現了許多生命的意義與生活的快樂，帶給我無盡的喜悅，讓我發現了人世間的美。
晚風吹著散落耳邊的發，用手輕輕拂落臉上的汗珠，平復好心跳。我想：我已經不止是愛運動了，更是醉運動了。
運動作文 篇5
這篇文章主要是寫一個小男孩去幫鄰居康威老先拿鞋去修補，但是康威老先生的鞋已經不能再修了，于是小男孩用他最喜愛的一件運動衫給康威老先生換來了一對新的鞋。最后一個我們意料之外的結局出現了，就是康威老先生又用他的小狗給小男孩換來了一件印著仰著頭的藍色大角麋鹿的運動衫。兩人都非常開心。
在我讀這篇文章的開頭時，我并沒有料到會有如此的結局。我認為是小男孩與康威老先生之間推心置腹的友誼，讓文章最后有這樣的一個結局。也因此我體會到了人與人之間應該互相關愛，互相幫助。這篇課文的主要內容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見了一個小男孩和自己差不多年紀的小男孩身穿一件紅色的運動衫上面印著大角麋鹿。這件運動衫是作者見過中最漂亮的衣服了。我拿著康威老先生給我的錢，回到家向媽媽拿了3塊錢。“我”立刻去城里。找到了那家商店。我毫不猶豫地買了那件衣服。然后拿著那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說：“不能再修了，鞋底壞了。我想著這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話，那他走路會不方便的呀！然后我脫下衣服走進了商店里了說明為什么要買。“我”把那件運動衫和1.45元買了這雙鞋。“我”回到了康威老先家里，把皮鞋給了康威老先生。康威老先生又給了“我”一件運動衫。
“我”也買到了心愛的運動衫。可我沒想到的是他們都忍痛割愛，用自己最心愛的東西為對方換來了最心愛的東西。當康威老先生看見“我”喜歡那件運動衫，他忍痛割愛用自己心愛的小狗為“我”換來了那件漂亮的運動衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經不能再穿了的時候，“我”也忍痛割愛用自己的運動衫為康威老先生換來了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學習了。讓我們一起向他們學習吧！
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