在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的熱愛運動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛運動的作文 篇1
我們班有一位體育能手，足球、籃球樣樣精通。他身高一米六，十一歲，身強體健，肌肉飽滿，由于他是我們校隊的隊員，所以天天穿著隊服。他不僅學習好，而且踢得一腳好足球。
每天早上他們都要訓練，而我便會站在樓上觀戰。記得有一次，我看到了一種罕見的奇景；那位體育能手竟然帶球越過對手，在離球門五米遠的地方，一腳，把球踢‘飛’了，‘飛’到球門跟前，守門員一下撲空，球進了！我的嘴張得比象還大。
還有一次，在足球課上，老師教我們運球，叫了多個同學來做示范，可是沒有一個標準的。這時，我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范，結果，這一節課下來，全班都會運球了，而他，也變成了班里的“萬人迷，”每次足球課老師都會叫他來給大家做示范，動作很標準，簡直是一位技術高超的足球隊員。
他是我們班的萬人迷，也是我的同桌——王祉皓。
熱愛運動的作文 篇2
我有一個哥哥叫圓圓，比我大六歲。他今年初二。他有一個圓頭，小眼睛，有點扁的鼻子和有點厚的嘴唇。他看起來很憨厚，但實際上很聰明。
哥哥很強壯，這是因為他熱愛運動，比如打羽毛球、輪滑……他還有一個絕活，就是抖翁。我看到他手里的小‘抖翁’，頓時他好像被施了魔法，滾來滾去，漫不經心地跳舞。跳的不同，唱的歌也不一樣，有時候密如蜜蜂，有時候又響又長……哼……我傻眼了，想試試。哥哥很干脆的說怎么玩，但是抖翁在我手里，他不聽話，我又急又抖不好。哥哥說:“張儀，你放心。現在天黑了。我們回去吃飯吧，不然婆婆叫我們。”我點點頭。“你明天可以教我玩。”
我們一進院子，婆婆就說:“圓圓和她妹妹來吃飯了。今天是豬蹄湯。味道不錯。”于是我們邁著更快的步伐走進屋子，熱氣騰騰的豬蹄湯又上了桌子。
這是我哥哥，一個熱愛運動的哥哥。
熱愛運動的作文 篇3
我是活潑開朗熱愛運動的孩子，我的身材高高瘦瘦，有一雙圓圓大大的眼睛，有一個高高直直的鼻子，彎彎的眉毛，嘴巴小小的，飯量不多，因此保持身材苗條，反應靈敏。
我有許多愛好，例如：賽車，踩單車，跆拳道等…我的強項就是游泳，因為游泳還發生過許多有趣的事呢！
一天，我和爸爸媽媽一起去游泳，我蹦蹦跳跳地跑去更衣室，換了一條小泳褲又蹦蹦跳跳地跑出來，幸好我身手敏捷，要不然就差點兒滑倒了，我在泳池邊擺了一個帥帥的姿勢，然后縱身一躍地跳進水里。幸好我泳技高超，要不然我就差點喝到水了。我把頭探出水面，呼了一大口氣。接著，我與爸爸進行了一個比賽，我跟爸爸一起在泳池里準備著，“預備！開始！”媽媽喊道。于是我就用力地向前游。幾分鐘后，我到了泳池的另一邊，我還以為我比爸爸快，但是原來爸爸早就到了，我又輸給了爸爸，我相信以后我一定能比爸爸更厲害！我是一個熱愛運動的孩子。
熱愛運動的作文 篇4
我是一個活蹦亂跳的帥小伙，除了喜歡游泳之外，我還熱愛一項運動，那就是兵乓球。所有的運動都是體能的比拼，但是兵乓球還有一個最重要的特點就是靈活性非常強，別看那么小巧的球，其實打起來并不容易，想要獲勝得需要特別多的技巧才行。
以前跟爸爸打著玩過，也會簡單的接球和發球，暑假，媽媽又給我找了一個專業教練教我打球。
教練先從正手和反手的基礎動作教我，我覺得很簡單，打得還可以，便有點沾沾自喜了，于是跟同學們比賽，誰知，我居然輸得一敗涂地，有點心灰意冷了，但很快，我又調整了我的情緒，絲毫不氣餒，認真專注地練球。之后，我又學習了炫球的打法。剛練習時，我就把球打飛了，根本不上案，我心想：這也太難了吧！后來，經過我堅持不懈的努力，克服了種種困難，總算掌握了技巧。跟教練對打時，最初我只能打20多板回合，突然有一次，我居然能打40多板回合了，教練都夸我了，希望我按照這種方法繼續練習。我當時心里美滋滋的。
通過打乒乓球，我悟出了一個道理：失敗乃成功之母，做每件事情都要有始有終，每一個人，都要經過奮斗，才能獲得成功的喜悅。
打兵乓球時，需要高度集中，反應迅速，雖然沒有游泳時的那種享受和放松，但它不僅訓練了我的大腦，還鍛煉了我身體的協調性，讓我平衡發展，就算很累，我也很熱愛。
熱愛運動的作文 篇5
那個邁著雙腿，跑在江濱大道上，汗流浹背，充滿自信的小男孩是誰？哦，原來是我啊！
大家有大家的愛好，我有我的愛好，生活中有的人愛跳遠，有的人愛跳繩，還有的人愛扔壘球，我卻對跑步情有獨鐘。小草總有一天會出土，雛鷹總有一天會展翅高飛，筍芽總有一天會發芽，當然，得讓自己的一項技能練精，還得經過很多努力，“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！我相信，跑步一定能給我帶來收獲！
“快快快，加快速度，再跑快些！”爸爸指揮道，這是我在訓練跑步，我才剛跑了一段路，就已經開始喘氣了，“好累啊！”我稍稍放慢了速度，爸爸又催了起來：“快點跑！”汗水不停的往臉兩側流，像下了場大雨一樣，我似乎變成了一只落湯雞，感覺全身都濕透了，每次跑步，爸爸都這樣訓練我我也習慣了那汗流浹背的樣子，就這樣日復一日，年復一年，經歷了“身經百戰”的我，跑步已經對我說是小菜一碟，四年級時，我終于爆發了全力，顯示出我最好的狀態，四百米和兩百米分別得了第一和第二。
“4407！”到！我正在檢錄處檢錄四百米。我四處張望，心里想：“這次我能跑到第一嗎？會被吃冷菜冷飯嗎？還是……”
各個班的運動員站在起跑線上，身體半蹲，做出準備的樣子。槍聲響各個班的運動員站在起跑線上，身體半蹲，做出準備的樣子。槍聲響了，我奔了出去，邊跑邊回頭望對手跑了離我多遠了，這是一個戰術：如果這時你回頭望發現對手離你很遠，說明你可以稍減速度，留一半體力送給下一個比賽項目，對手一般離你很遠時是沒有力氣超上來的，所以你可以放心的慢跑，如果對手離你很近，那就趕緊加快速度吧。第二圈了，我還是領先，對手們現在幾乎只有一兩名在與我進行斗爭，其他人都落后了，五米、四米、三米、二米、一米……
第二場比賽又開始了，這回是兩百米，我緊張起來：“四百米剛跑完，我休息也沒休息，便又開始了，這下怎么辦？”
我又站在了起跑線上，正如我所擔心的，比賽結果在我意料范圍之內——我得了第二名，比賽的場景的印在了我的腦海中：我奔了出去，咬牙切齒，眼睛瞪大，像一頭瘋了的狂牛，直奔終點，但是，這回合我遇到了強大的對手，“鄢珩？”我滿腦子疑惑，“友誼戰”？鄢珩可是“跑步王中王啊！”我本想超過他的，可是我已經累的筋疲力盡了，而我想超過他也不行了，因為他早已超過了終點。
雖然兩百米沒得第一，但是我為我的努力感到自豪！
熱愛運動的作文 篇6
我的爺爺，他個頭不高，微胖，但是看上去特別有精神。小小的眼睛上架著一副大大的老花鏡，臉上總是面帶著親切的笑容。
爺爺熱愛運動，尤其喜歡抖空竹，每天都到廣場上去練習。哦，對了，他還參加過許多比賽呢！每次比賽上他都有著精彩的表演。
有一次，我去看爺爺比賽，輪到爺爺上場了，我興奮極了。只見爺爺將空竹往上一提，空竹就像一個乖寶寶，開始在線上轉動起來。爺爺的手在哪，它就在哪跳圓圈舞。爺爺時而把空竹往上一彈，空竹蹦了個老高，在空中劃出了一道美麗的弧線，然后把它穩穩地接住了；時而他又把空竹在自己的腰間轉圈圈，一圈、兩圈、三圈……直看得人眼花繚亂。比賽結束了，我滿懷信心地對爺爺說：“爺爺你真棒，相信大獎非你莫屬了！”
爺爺還是個新潮的老人，他用智能手機，還用上了平板電腦。QQ、微信一樣都不落下，發圖片、發語音，遇到不明白的地方還會問我的爸爸媽媽呢！平時，他上網看看新聞，了解國家大事。不過，他最愛做的事就是找空竹表演視頻看，跟別人學習抖空竹的各種技巧。
這就是我的爺爺——一個新潮又熱愛運動的老人！
熱愛運動的作文 篇7
我的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個能說會道的嘴巴。他非常聰明也非常友好，因此，我和他成了好朋友，他就是我的同桌周靖樂。
他的記憶力非常好，記得有一次，默寫二十多個成語，他居然全對了，還沒有修改，說明他已經記的滾瓜爛熟了。我就不行了，錯了好多個字，他見我掌握得不好，就教給我記住這二十多個成語的方法，可以說他已經出師了。他的耐力也很好，我們第一次學雞兔同籠要列出很長的表，他既快又正確的寫完了。他的字也寫得很好看，每次學校或班級展示的手抄報都有他的作品。你們說我的同桌周靖樂同學是不是很棒啊！
他不僅學習成績好，也是一個熱愛運動的陽光男孩，每次樓下操場有人大聲喊：“誰要踢足球？誰要打籃球？誰要玩抓人的游戲？……”他總會大聲說：“我！我！我！……”
有時，他也會坐在教室里看書，跟我聊天。我們的`話題無所不有，歷史、運動、美術、游戲……通過聊天，大大增進了我們之間的友誼，也開闊了我的視野，我從他的身上學到了很多優點。
馬上就要進入五年級的學習了，希望在新的學期里，我們還是同桌。因為同桌的他讓我懂得了學習的快捷方法，使我的學習變得輕松而快樂，即使我們不能再次成為同桌，我們仍然是永遠的好朋友。
熱愛運動的作文 篇8
上一年暑假，我勉強把蛙泳學會了，是爸爸教會我的。今年暑假，媽媽給我找了一個適合我的游泳館。
第一次去的時候，教練問我會游嗎，我說我會蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會游泳了，于是我信心滿滿地跳進水里游了一下。游完一圈之后，教練說；“你這蛙泳太不標準了，得重新糾正。”我一聽，有點沮喪，怎么還要再學一遍啊，但是，為了能夠學會標準的蛙泳，我決心認真糾正，雖然這很麻煩。
訓練開始了，每次一個小時，我非常認真地聽教練指揮，然后再刻苦練習，每次我都連續不斷地游一個小時，中間從不休息，連教練最后都表揚我刻苦訓練的意志力，終于，經過了七八節課的訓練，我的蛙泳終于標準了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標準的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來簡直是一種享受，在岸邊觀看的家長們只要看到我游泳，都會稱贊我，我聽到心里很高興，游得更加出色。
接著，我又開始了新的挑戰——學習自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時劃水。我一聽，天啊，這可怎么游啊。但我還是認真聽教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒多久，我就覺得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動作我練了好幾節課總算掌握了，最后，我要過最難的一關——不用浮板，手腳并用。剛開始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的！結果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺好難受。兩節課的刻苦訓練后，我終于學會左右熟練地換氣了，加上手腳的協調并用，最終，我把自由泳也學會了，我欣喜若狂。真是堅持到底，就是勝利啊！
我愛游泳。當我學會的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。
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