在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運動場面作文4篇，歡迎大家分享。
運動場面作文 篇1
運動，點燃青春的激情。最近，我們學校舉行了一場20×200米的接力賽，原本不喜歡運動的我也真正感受到了運動的激情，令我終生難忘。
下午3點整，艷陽高照，在午后陽光的洗禮之中，我們排著整齊的隊伍，來到賽場，時間一分一秒過去，各班都已陸續(xù)到齊。整齊劃一的隊伍里，傳出了我們氣沖斗牛，響徹云霄的宣誓。運動員們神采奕奕，昂首挺胸走上了賽場，為比賽準備著。
“啪”，只聽得一聲槍響，坐在“觀眾席”旁的我們遠遠地望見運動員們如離弦之箭般飛了出去，彼此之間拼盡全力，互不相讓，甚是精神。
看到各班的實力展現得淋漓盡致，我既是感慨，又是擔憂，如此強敵，若被我們班遇剄該如何應對呢？懷著這復雜的心情，我看完一場場比賽。終于！終于輪到我們班上場了！
此時的天空已經褪去了方才的炎熱，暗淡了下來，偶爾刮著風。我們班的運動員們此時也正準備著，他們臉上沒有了平日里的幽默神情，取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴肅。槍聲響起，我們班的紅方1號隊員一馬當先，用盡全身氣力向前沖，但在接棒處因為體力不支放慢了速度，被藍方領先。但比賽并沒有就此結束，第三棒時，我方隊員緊跟藍方之后，意欲尋找時機超越。此時，賽場上突然發(fā)生了變化，藍方運動員速度變慢，我方隊員捉住了機會，像追趕獵物的豹子一般迅捷。“近了！近了！”，隨著一陣歡呼，我方隊員已成功領先藍隊。
時間一分一秒過去，到了最終沖刺時刻，我方運動員仍保持領先，但顯然已精疲力盡。此時藍方運動員仍窮追不舍。一旁的我們心中也是十分焦急，用盡全身氣高聲吶喊，為他加油助威。運動員也一鼓作氣，向終點跑去，乘著這午后的風，向終點大步邁近，跨過了那條代表勝利與榮譽的終點線。太棒了！”此時的'同學們早已興奮不己，一邊高興地歡呼著，一邊將那些為我們掙得榮譽的“功臣”們扶了回來！
雖然最終我們班沒能拿到第一，但這次比賽，足以讓我終生難忘！
運動場面作文 篇2
今天我很高興，因為今天是我們學校第十九屆三跳運動會，還有我的項目呢。
我一進學校的大門，就看到許多高年級的大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。
比賽開始了，二年級的項目有計時跳、前挽花、后挽花、大繩、一帶一。我是運動員，我參加的是計時跳和前挽花，計時跳比賽的時候我一點也不緊張，我還聽見周老師對我說：“加油！齊可心，爭取給咱們班加分。”我心想：我一定要跳好，爭取不壞。最后，計時跳我跳了145個，壞了三次。
雖然今年我跳的不多，但是我已經很努力了，比平時壞的少，我以后一定繼續(xù)練習，爭取明年取得好成績。
運動場面作文 篇3
一年一度的運動會到了，樹上掛著寫有祝福的小燈籠，主席臺上掛著橫幅，上面寫著“二零二零年第一屆運動會正式開始”。評委臺上坐著嚴肅的老師，觀眾席上坐著緊張的同學。發(fā)令臺上的老師看了看表，皺了皺眉頭，志愿者手中拿著面包和飲料。
馬上就要開始乒乓球比賽了，參賽員做著準備工作。這時，一號同學嚴肅地對二號同學說：“我們要加油啊！”二號同學吹牛：“我一定能拿冠軍！”三號同學在心里默默鼓勵自己，但是還是很擔心。
“嘭！”只見他高高將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。“哼！別以為我是個笨蛋，一號選手！”四號選手一邊說一邊反擊。一號選手不說話，認真地打球。最后，一號選手和三號選手進入了決賽，他們將會鹿死誰手呢？當然是一號選手。他不吹牛，很謙虛，但也不驕傲。志愿者和同學都為他感到開心。
第二場是跑步比賽。參賽員做著熱身運動，一號選手對著其他選手說：“你們都不會是我的對手！”“大話別說在前頭！一號！”聽二號的語氣，我認為他一定不會得冠軍。
“嘭！”隨著發(fā)令槍的發(fā)動，參賽員們像箭一樣沖了出去。功夫不負有心人，三號果然跑得很快，但二號也不甘示弱，追了上去。三號狂跑，像一只瘋狂的豹子，二號不管怎么追也追不上。最后的結果被我給猜中了，第一名是三號！獲得冠軍的三號臉上洋溢著幸福的笑容。
后來，又進行了許多比賽，都是付出努力的人得了冠軍，驕傲的人卻擦肩而過。
運動場面作文 篇4
今天我們學校要舉行運動會，同學們聽到這個消息，都像發(fā)瘋了一樣，因為現在可以表現他們強項了。我來參加數學競走。
我們班數學競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預備!開始�！蔽覀儙讉�人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點兒走，邊走邊做。”我就走了起來，我這時定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結果怎樣，反正我參于了。
一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當他們經過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過，那陣風吹出了他們的速度，他們的風采，他們的厲害，他們的快樂。
不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。
隨著老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀!快點投呀!耶!進了，進了。所有的同學歡呼起來，好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開始發(fā)獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節(jié)日，永遠記住一句話：友誼第一，比賽第二。