在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)場作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)場作文 篇1
我期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了！運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，我們排著隊(duì)來到操場上，到了走方隊(duì)的時(shí)候了，我們走得整整齊齊的，贏得了一陣陣掌聲，開始比賽了，我們被分成了四個(gè)小組，輪到我們啦，我的心情非常激動(dòng)，槍聲一響，我被嚇了一大跳，但是我還是跑到了終點(diǎn)，可是我輸了，我嘆了一口氣，說，嗨，我為什么不能像他們一樣呢？我慢慢地走回我們的班級(jí)，中午吃完飯后我們接著比賽，這一次，我自信滿滿地來到操場，還沒開始比賽呢，我就問老師：老師，下午有我的比賽嗎？老師說，沒有呀。我聽了以后失望極了，我回到我的位置上繼續(xù)看比賽，我看到有的運(yùn)動(dòng)員“嗖地——”一下子就跑到了終點(diǎn)，我說，好厲害呀！比賽越來越激烈！我們班的高維騰得了一個(gè)本子，我說，真厲害呀！放學(xué)啦，我們收拾書包的時(shí)候自言自語道：他們都好厲害。坐校車的時(shí)候，我還一直在想：為什么他們能跑得那么快？而我卻跑得那么慢呢？又是嶄新的一天，我坐著校車到學(xué)校之后，老師說，拿著杯子、坐墊排隊(duì)，我們興高采烈地走出教室排隊(duì)，比賽又開始了，我們歡呼雀躍著，開始比賽了，這一回我信心十足地來到跑步的地方，槍聲一響，我開始奔跑了，好不容易到了終點(diǎn)可我發(fā)現(xiàn)我又輸了，我嘆了一口氣，說，嗨，又輸了！我失望地回到班級(jí)，李采雯說，怎么啦你？我說，我的比賽輸了。她說，你不要失望，我聽了她的話，重新振作了起來。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們二年一班沒有取得非常棒的成績，但是我們得到了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我永遠(yuǎn)忘不了這兩天！
運(yùn)動(dòng)場作文 篇2
今天下午2點(diǎn)30分，在大眾影院，眾多獲獎(jiǎng)選手匯聚一堂，靜待頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。這是全國漢語作文考級(jí)暨現(xiàn)場作文大賽福州賽區(qū)的頒獎(jiǎng)典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區(qū)取得了很不錯(cuò)的成績，共有1521位選手分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。全國作文考級(jí)中心副主任李樹忠先生在演講時(shí)說到："參加全國總決賽的學(xué)生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀(jì)念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹忠先生強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對寫作的重要意義，鼓勵(lì)同學(xué)們開闊視野。
著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧：
1、調(diào)整內(nèi)容；
2、調(diào)整結(jié)構(gòu)；
3、調(diào)整立意。
他還說："首先要‘忘我’，將自己融入作文場景，在文本中寫出自己的.感受與評(píng)價(jià)；其次，要善于借助其他角色，通過與他人的對比來突出自己筆下情節(jié)、人物的特色；還要發(fā)散思維，不局限于眼前的事物，聯(lián)想過去、未來以及同時(shí)段的其他事物，擴(kuò)大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現(xiàn)場，除了嘉賓們精彩的演講，同學(xué)們也為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影走上了講臺(tái)，專家親自頒發(fā)證書，我從主任的手中接過證書，心情無比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng)，這更是為中國的未來而激動(dòng)！少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！
最后，頒獎(jiǎng)典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人心中。
運(yùn)動(dòng)場作文 篇3
秋姑娘邁著姍姍的步伐來到人間，帶來了秋的涼爽情懷，在這涼爽的季節(jié)中，學(xué)校迎來了同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看！鼓號(hào)隊(duì)員們正吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場一周，他們踏著整齊的步伐，喊著自班響亮的口號(hào)，為自己鼓勁加油，操場上彩旗*，象征著各班的勝利。校長為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕-預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。
比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真多啊！有短跑、長跑、實(shí)心球、4×100米接力，但是牽動(dòng)人心的還是那400米，只看見我們班趙傳琦，他站在起跑線上，一臉輕松，眼睛始終盯著終點(diǎn)，耳朵豎得老高，隨時(shí)向終點(diǎn)出發(fā)。只聽：“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣飛奔在跑道上，他們在你追我趕，不分上下，誰也不肯落后，只見趙傳琦咬緊牙關(guān)，拼命向前跑，同學(xué)們頓時(shí)忍不住，從座位上快速站起，高呼：“趙傳琦，加油！”仿佛他聽到同學(xué)們的吶喊聲，他卯足了全身的力量往前沖，當(dāng)他跨越終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。隨后，他稍做休息，又將跑200米，老師擔(dān)心趙傳琦，連忙走向前問：“還可以堅(jiān)持嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可以，相信我，沒問題的。”此時(shí)，他已經(jīng)站到了起跑線上，等待槍響。我們緊攥著拳頭為他鼓勁加油，當(dāng)槍響的那一刻，我的心也像跟著跑出去一樣，他飛奔在最前面，超過一個(gè)又一個(gè)的弱者，離終點(diǎn)越來越近了，過了、過了、哦！第二名，不錯(cuò)好樣的，我們高興的歡呼起來。在一陣歡歌笑聲中結(jié)束了上半場。
下半場正式開始，首先是400米決賽，我再次看到一個(gè)身影站到起跑線上，他再次奔跑在賽道上，此時(shí)可以看出他不是一個(gè)人在跑，而是我們?nèi)嘁黄鹪谂埽R心協(xié)力一起上賽道，此時(shí)離終點(diǎn)越來越近了，他又再次使出全身的力氣，沖向終點(diǎn)，贏得的賽場。你是最棒的。我們?yōu)槟愣院馈?/p>
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子們的笑聲中圓滿結(jié)束，這真是一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出和努力得到了回報(bào)，你們是賽場上的佼佼者，你們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)，贏得了精彩。
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