在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運動員作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
運動員作文 篇1
當春風吹遍了大地的時候，我們實驗小學迎來了又一屆全校運動會。天公作美，清晨的陽光是那么明媚，小鳥在歡唱，我們的心兒也在飛揚。
對我個人而言，這一屆運動會與上一屆有所不同：因為我憑借自己的實力，經過層層選拔，終于能代表我們班出賽女子百米短跑啦！回想起上一屆運動會，我是班級入場方隊的領隊員，手舉沉甸甸的牌子，引領著我們班的方隊雄赳赳、氣昂昂地經過了主席臺。雖然我覺得也很光榮，但終究不如爭當一名馳騁在賽道上、用實力為班級爭光的運動員更帶勁兒！
賽前，老師和同學們都給了我很多鼓勵，讓我渾身充滿了拼勁。帶著老師和同學們的殷切期望，我斗志昂揚地站在了賽場上。我一邊活動著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓練時的動作要領，并再三告誡自己不要緊張。
終于站在了起跑線上，隨著裁判員“各就位——預備”的喊聲，我們四名運動員都擺出了準備出擊的姿勢。“呯”的一聲，隨著發令槍的響起，我不顧一切地沖了出去。但由于我是第一次參加大賽，經驗不足，剛一出發就被外道的同學搶先擠占了內道，導致自己停頓了一下，失去了先機。
比賽結果很不理想，面對一些同學的`指責和譏笑，我有些失望，有些沮喪。但是班主任許老師對我說：“比賽結果僅僅是一個成績，重要的是你為班級奮力拼搏了，所以我為你自豪，孩子！”是啊，為了班級，為了體育比賽的精神，我已經拼盡了全力，有什么可氣餒的呢？來日方長，我會繼續加強體育鍛煉，爭取在下一屆運動會上再次為班級爭光！
運動員作文 篇2
每個人都有一個僅僅屬于自己的理想，有理想就有奮斗，人就有了努力的方向，就有了奮斗的目標。
我也有一個理想，就是長大以后做一個運動員，做一個跑步運動員，做一個可以為祖國爭光的跑步運動員。我也聽說過，做運動員十分辛苦，天天訓練，還是高強度的訓練，不僅要吃得消，還要有過人的毅力，既辛苦又累。但是，我既然有這個理想，我就要去做，不管辛不辛苦。
我想做一名跑步運動員是有原因的：上幼兒園的時候，我在班上跑得最快，沒人跑得過我，我當時十分得意，甚至有點驕傲和目中無人。但是上了小學，我知道了天外有天，人外有人。我們班上還有一個比我跑得更快的同學，他叫小鄺，是我的對手，是我一個可敬的對手，他比我矮，腿比我短，但是跑得比我快，我既羨慕他，又嫉妒他，羨慕他跑得快，嫉妒他跑得比我快。所以，我下定決心要超越他，所以，我經常和他比賽跑步，但是每一次都是他贏，都是他比我快那么一點點，雖然我很不甘心，但是我還是打心底得佩服他，所以我找到了努力的動力。我一直在努力，我的努力有了結果，在六年級上學期的時候，我終于跑得比他快了，我十分開心，難以用語言表達，從一年級開始，我就開始努力，六年的努力，沒有白費，我超越了他。但是，這不能成為我驕傲自滿的理由，必須成為我更加努力向目標奮斗的動力，好像汽車加滿了油一樣，正所謂“經得過風雨，才能看見彩虹的美麗”。
運動員作文 篇3
我是一名羽毛球運動員，每天下午放學后，爺爺都會送我去羽毛球館訓練。可是那天我卻是心里一萬個不情愿，因為我的跳繩雙飛沒有達到教練的要求，所以到了球館我換好衣服后，情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳，一邊嘆氣，心情越變越差，我恨不得和跳得好的隊員換個靈魂。
突然，王教練來了，我的心跳迅速加快，生怕他馬上就給我測試，便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會兒，媽媽下班過來了，看見我那痛苦的表情，就奇怪地問：“你怎么了？想不想跳啊？不行的話我們就請假回家吧。”我緊張地回過頭看了一眼王教練，心中掠過一陣哀傷，媽媽奇怪地問：“怎么了啊？”“王教練正看著我呢！”我小聲地說道。“沒事，我去跟王教練請假吧！”她對我說。我帶著痛苦的表情目送著媽媽，看到媽媽一跟教練說話我就更加緊張起來。沒一會兒，只聽王教練大聲喊：“你過來。”我心里一驚，拿著跳繩拖著沉重的腳步向王教練的方向走去，我的心里一邊埋怨著媽媽，一邊緊張地想著王教練叫我去做什么。
我來到王教練旁邊，王教練看了我一眼說：“你就站在我旁邊練習。”于是我不停地練習，等到我跳得滿身大汗腿發軟胳膊發酸的時候，耳邊傳來了教練的聲音：“停！”然后教練拿起秒表說：“我們現在再測一次，看看能不能達標！預備，開始！”于是我就拼命跳起繩來，耳邊只剩下繩子揮動的“呼呼呼”的風聲。“時間到，停。72個，不能達標。”聽到教練的話，我一邊喘著粗氣，一邊控制著自己的想要哭的情緒。這時，訓練結束的時間到了。
在回家的路上，我心里暗暗地想：我的夢就是當一名優秀的羽毛球運動員，有一天能為國爭光。要實現這個夢必須要付出艱苦和努力，雖然今天我失敗了，但我屢敗屢戰，一定要把雙飛給達標了。
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