在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的拔河比賽運動會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河比賽運動會作文1
天，是那么寧靜。微風輕拂著我的臉。時間與平時一樣一分一秒地流逝。忽然，“耶！”一聲響打破了白天的靜寂。莫不是發(fā)生了不同尋常的事？——運動會。
“我們班參加了集體拔河比賽……”老師不緊不慢地說道，老師知道我們集體項目最少接觸，最少參加，教室里的空氣仿佛凝固住了。也不知是誰說了句：“多練就成。今天咱們這個‘大家庭’行動起來！”班級才恢復活力。
所以每天下午，在大操場與小天井中總會有五（3）班同學的身影。第一次嘗試：我們膽怯地摸了摸那粗壯的麻繩，同手同腳地拉起繩子。結果剛開始就絆倒了。第二次，我們還是比較不熟，還是有摔跤的事發(fā)生，以失敗告終。第三次嘗試我們老練了許多，仿佛久經(jīng)沙場的老將。我們同學終于成功了！
迎來了運動會。我和同學互相鼓勵，在“戰(zhàn)場”上把吃奶的勁兒都使上了，奮勇殺“敵”，最后以“二等獎”告一段落。
從那以后，我總是想起這件事兒。我越來越認為我們一個個小伙伴就是一滴滴水珠，一滴水珠不可能遠行，只有千萬滴小水珠匯成小溪、江流，最后終于成了一片汪洋！只要是金子總地發(fā)光。小水珠也一樣；最不起眼的小小草也會震撼人心，那小水珠不一樣嗎？我們正是從小水珠成為海洋的。不要看不起一滴雨露，連蒼天大樹都是小雨露培養(yǎng)出來的呢！連鮮艷的嬌花兒都是小雨露澆灌而成的呢！
團結就是力量。
一滴水不能遠流，許多水才能流向遠方……
拔河比賽運動會作文2
一年一度的運動會結束了，我們班取得了年級團體總分第一名的好成績。運動會中許多精彩的畫面還常常浮現(xiàn)在我的腦海中，但我最難忘的是拔河比賽。雖然這次比賽我們沒有拿到冠軍，但是我從中深刻地認識到了團結的力量，令人難忘。
因為第一場對四（5）班的'比賽輸了，所以在對四（3）班的比賽前大家都很緊張。為了消除我們的緊張情緒，體育老師給我們做了賽前練習，還告訴了我們許多小技巧。班主任曾老師也帶給我們安慰和鼓勵。告訴我們上一場輸了沒關系，鼓勵我們下一場繼續(xù)加油！還承諾：如果我們這場贏了，晚上免作業(yè)！
比賽開始了！我們迅速朝著一個方向用力。旁邊加油的同學也大聲地喊著：“四（2）班加油，四（2）班必勝！”大家越戰(zhàn)越勇，最后我們一鼓作氣給對手“致命一擊”。這一局我們贏啦！我和其他同學興奮地相互拍手慶祝。
第二局我們調整了隊形。把體重較重的同學放在后面，較輕的同學放在前面。隨著比賽開始的哨聲，我們用自己最大的力氣往拔（。對方也毫不示弱，大家互不相讓很久也沒有分出勝負。我們把身上所有的力氣都用了出來，我?guī)状蜗胍艞壍模�是咬牙堅持住了。結果我們笑到了最后。
比賽結束后，大家都筋疲力盡，但是我們都不后悔，因為我們換來的勝利的喜悅、無比的榮耀和晚上免作業(yè)。
這次的拔河比賽讓我掌握了一些拔河的技巧。同學們團結一致，奮力拼搏的表現(xiàn)更讓我體會到了“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”的道理。
拔河比賽運動會作文3
星期三下午，天氣晴朗。我班和三（4）班舉行了一次拔河比賽。
第三節(jié)課后，比賽場上已經(jīng)聚集了很多前來觀戰(zhàn)的同學。只見一條又粗又長的繩子擺在場地的正中央。繩子的中間還系著一根紅綢帶，非常引人注目。我班的幾個參賽同學陸續(xù)來到比賽場，站好了位置。大家摩拳擦掌，等待著比賽的開始。
比賽采用“三戰(zhàn)二勝制”。“嘀—”的一聲哨響，比賽開始后，雙方隊員捏緊了繩子，身子往后壓，個個竭盡全力。前兩個回合，我班和4班各勝一次，不分高低。賽場上的氣氛緊張極了。
關鍵性的決勝局就要開始了，雙方隊員都閉息凝視，大家手挨手，腳靠腳，做好了充分的準備動作。“嘟—”只聽一聲哨子響，雙方隊員個個都漲紅著臉，瞪大著眼，雙手緊撰住繩子，使出全身的力氣向后拉繩。紅綢條在那條白色的標志線上來回晃動。“加油！加油！”觀眾們助威聲此起彼伏。這時，參賽的同學們就像在戰(zhàn)場上的一個個斗士，激烈地拼搏著，互不相讓。此時此刻，我的心就像繃緊的弦，為我班的運動員捏一把汗。
還好，慢慢地，紅綢條慢慢地向我們班這邊移動。勝利快要屬于我們了！大家看了興奮到了極點，一齊大喊：“加油！加油！“最后，a班終于堅持不住了，有幾個運動員倒在地上。大繩被我班拉過了老遠！
“我們勝利了！”我班同學都高興得跳了起來。
拔河比賽運動會作文4
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”
那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！
繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！
結果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
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