在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
離運(yùn)動會開始，還有兩天。
從老師選好運(yùn)動員開始，每一天放學(xué)，都能見到訓(xùn)練后運(yùn)動員們面紅耳赤，喘著粗氣的奔回教室。
終于，令人激動的運(yùn)動會宣布開始了。觀眾們，啦啦隊員們陸續(xù)進(jìn)場。運(yùn)動會的第一場是男子八百米長跑，這次我們班的長跑運(yùn)動員是班里有名的“淘氣包”，本來學(xué)習(xí)就不好，還喜歡在課上搗亂。隨著一聲號令槍響，所有運(yùn)動員都像被囚禁許久的猛獸般沖出。隨著啦啦隊賣力的打氣、加油。比賽進(jìn)入到白熱化階段，個別運(yùn)動員慢下來了，漸漸分出誰前誰后，定睛一看，我們的長跑運(yùn)動員竟與第一名較量著，說是第一名，其實他們倆是交替前后、不相上下。各班的觀眾居然有人隨著各班的運(yùn)動員一起跑，向他們加油。終于，另一名運(yùn)動員敗下陣來，跟不上這“淘氣包”了，“淘氣包”見他吃不消了。大膽地張開雙臂，迎接著最后的百米沖刺。終于他沖過了結(jié)束的紅線。我們班的同學(xué)，終于忍不住了，奔到他的身邊歡呼雀悅，擁抱鼓勵。剩下的運(yùn)動員仿佛受到了很大的鼓舞，紛紛交上了一幅幅令人滿意的答卷……
運(yùn)動會閉幕了，但運(yùn)動員們每一張努力的面容，同學(xué)們高興的表情，回憶起來還是那樣的難忘。這次運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但我的感觸很深一想到選手賽前地準(zhǔn)備，肯定不會有人說這些名譽(yù)是不應(yīng)該得的，有舍才有得，不付出，哪來的收獲呢？人都有優(yōu)點和缺點，當(dāng)你被缺點蒙蔽雙眼時，他的優(yōu)點總是會使你的印象改變。
這次的運(yùn)動會，收獲很多，不管是賽事，還是感受，都令人難忘。
運(yùn)動的作文 篇2
鈴聲終于響了，同學(xué)們懷著激動的心情來到操場，大家秩序井然的站在各自的位置上，等待著運(yùn)動會的開始。終于，校長用渾厚的男中音大聲宣布了運(yùn)動會開始，然后介紹了各年級參加的項目，最后為我們劃分了比賽地點。此時的校園，就像一鍋沸騰的水，熱鬧非凡，人山人海，座無虛席，大家的歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，整個校園都成了人的海洋。
班主任老師首先帶領(lǐng)我們來到了50米接力賽的比賽場地，我們班要選出15名“精英”同六(1)班進(jìn)行比賽。
“預(yù)備、跑!”老師一聲令下，雙方選手就猶如兩條疾駛的閃電，風(fēng)馳電摯般地向終點飛去。看我們班的那位同學(xué)健步如飛，不一會兒我們班就遙遙領(lǐng)先，大家都開始為他吶喊助威，我們的聲音立即響徹云霄。六(1)班的同學(xué)們不甘示弱，奮力拼搏，終于追了上來，我們都緊張極了，在最后一步，還是六(1)班的同學(xué)先到了終點。六(1)班的同學(xué)們很是高興，我們班的同學(xué)們卻很難受，還是老師開導(dǎo)我們，不能氣餒，友誼第一，比賽第二嘛!聽了老師的話，同學(xué)們下定決心，在后面的比賽中一定要贏得勝利!
隨后，我們又同六(1)班進(jìn)行了拔河比賽，在拔河比賽中，大家都信心百倍，比賽開始了，大家都死死的攥緊繩子，腳恨不得深深釘在地里，憋著通紅的臉使勁拉著，兩旁“高嗓門”的啦啦隊“一二-加油!”“一二-加油!”大聲的呼喊著，所有的同學(xué)們都配合的十分默契，經(jīng)過兩場較量，我們班的同學(xué)贏了，雖然大家都累的氣喘吁吁，但還是掩蓋不了興奮激動的心情，嗬!“團(tuán)結(jié)就是力量”呀!
最后我們師生還共同參加了拔河比賽，滾球接力賽，乒乓球比賽等其它有趣的活動，這個下午就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這次運(yùn)動會不但使我們得到了鍛煉，還給我們留下了一段美好的回憶。
運(yùn)動的作文 篇3
在回蕩著激情洋溢的廣播之中，我再一次的失落。往昔的輝煌早以被嘲笑聲摧毀得一點兒也不剩。望著美麗且廣闊的跑道，我不禁惆悵徘徊。
廣播中那一串串陌生的名字早以刻在了心中。無情的預(yù)賽早以將701班拋棄！談什么決賽？談什么輝煌？談什么最好？．．．．．． 裁判的發(fā)令槍早以打響，701班卻沒有追上槍聲。留下的，只是一串串，一束束的惋惜與失敗。 失敗乃是成功之母，我懂。要結(jié)果就要付出！可是，失敗的滋味卻是那么的苦澀。
迎風(fēng)招展的班旗也疲倦了，那雄心勃勃的的口號也漸漸落下。似乎是日薄西山！
一次又一次的失敗已經(jīng)將我的心擊得粉碎。不再期望成功的降臨，只是失魂落魄地獨自走出校園。
勝利的凱歌盤懸在無數(shù)班級的頭上，卻不會光臨、甚至是施舍在我們班的上空！！！
為何？
回答的，只有一聲雁唳。
運(yùn)動的作文 篇4
我們期盼已久的運(yùn)動會終于到來了，操場上人流如潮，當(dāng)人們都坐在觀眾席上時，突然間鑼鼓喧天，聲震四方。這時是鼓號隊、花束隊上場了，后來接著就是運(yùn)動員入場了。
開幕式過后，激動人心的比賽就開始了。
首先就是田徑比賽，我們班有位同學(xué)參加了200米的比賽。當(dāng)運(yùn)動員們站在起跑線上時，我們一雙雙眼睛凝視著他們，可想而知，啦啦隊的隊員是多么激動啊！“預(yù)備，跑！”發(fā)令員一發(fā)令，一個個運(yùn)動員像一支支離了弦的箭一般“發(fā)射”了出去。瞬間操場上像炸了鍋一般。我們站起來，搖起了雙手，大聲吶喊道：“加油！加油！快跑啊，超過他，加油啊！”我們班的運(yùn)動員聽到了我們的.加油聲，一鼓氣沖向了終點，把第一的寶座奪了過來。我們班的喝彩聲響徹云霄。
有了第一次的成功，后來的比賽我們班是連連奪冠。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間一天半的時間過去了，當(dāng)我們聽到我班總分第一的喜訊時，全班同學(xué)的喝彩聲再一次回想在賽場上！
運(yùn)動的作文 篇5
今天，是3月里最高興的一天，因為今天是春季運(yùn)動會。
我來到學(xué)校，好多同學(xué)已經(jīng)來了。他們拿著座墊、水，一副整裝待發(fā)的樣子；再看看運(yùn)動員，他們信心十足、精神飽滿，一看就知道“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
同學(xué)們都到齊了，老師也來了。我們離開教室，排著整齊的隊伍，有秩序的進(jìn)入操場。操場上已經(jīng)有很多別班的同學(xué)，我們站好后，校長講了一段話，比賽正式開始了。
老師點名了，“飛毛腿”張恒宇站在起跑線上，看起來胸有成竹。只聽“砰——”的一聲，張恒宇弦的箭一樣飛馳向終點線。我們異口同聲的喊：“加油！加油！”張恒宇聽了，跑得更快了，快到終點時，我的心都提到嗓子眼了，生怕別人超越他。終于到終點了，耶！張恒宇第一名。我們真為他驕傲。
緊接著是女子跑步，又聽到“砰——”的一聲，我們班的韓莉麗跑得飛快，一下子就把別人甩了好幾米，看來我們班勢在必得。
接著是扔壘球，遂檸扔了20多米，我們特別高興，怪不得我們班被稱為“體育班級”。
運(yùn)動會在精彩的比賽中結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
運(yùn)動的作文 篇6
星期五下午的最后一節(jié)課，我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始，全場就沸騰了。
運(yùn)動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上，加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤，直到我們的運(yùn)動員跑到終點。我們班得了第二名，我們沉默了一下。突然，操場上爆發(fā)出一陣掌聲，那掌聲滔滔不絕。我為我們班的運(yùn)動員感到驕傲。我想：如果不是他們的刻苦鍛煉，我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉，為我們班爭光。
運(yùn)動的作文 篇7
早晨，幸好老天爺賞臉，沒下雨。我們吃過早飯，高高興興地排著長龍似的隊伍去了廣場。一路上同學(xué)們哼著小調(diào)，唱著小曲，打打鬧鬧甭提有多么興奮。不過二十分鐘我們就到看臺上坐好了。
首先是男子50米預(yù)賽。我班張毅恒站在了起跑線上，只見他兩個拳頭握得緊緊的。這時黃老師舉起槍喊：“各就各位，預(yù)備!”張毅恒做了一個蹲式起跑姿勢，“叭”的一聲槍響了，他就像獵豹一樣奔向終點。看臺上一千多人的目光一齊投向了賽場。短短的幾秒鐘他就奔到了終點，但只得第二名。
接著是1500米預(yù)決賽。我班也派出了魯瑤、黃清宇、杜惠玲三名精兵強(qiáng)將。我掃視了一下所有的選手。呀!邊上那位居然是人稱“女神行太保戴宗”的李文慧。她可是跑遍古丈無敵手的呀!今后可能就是“劉翔第二”我有點虛火了!槍聲一響，果然不出所料，李文慧不會吹灰之力就超過其他選手整整一圈多的距離。當(dāng)李文慧沖過了終點線時，卻久久不見魯瑤的身影。又有幾個選手飛奔而來。“魯瑤，魯瑤!只取前六名呀!快點，快點!加油!加油!”我扯著嗓門大聲喊到。魯瑤終于出現(xiàn)了!她在和六丙班的選手做最后的拼搏，超了!超了!取得了第四名。當(dāng)時我興奮得不得了!
最后是400米預(yù)賽。槍聲一響，我還沒有反映過來，我們班田惠一眨眼就跑了半圈了，在大彎道處超過了所有選手，一路遙遙領(lǐng)先，終于奪得了第一!，此時，歡呼聲剎時響起!“田惠!好樣的!天惠!好樣的!”我情不自禁地沖下跑道，拍著她的腦門說：“你終于讓我們班揚(yáng)眉吐氣了!”可遺憾的是她預(yù)賽沒發(fā)揮好，只得三名。
這場運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼喝彩聲中拉下了帷幕。
運(yùn)動的作文 篇8
星期四上午，風(fēng)和日麗、陽光明媚。此時我特高興，因為運(yùn)動會開幕式馬上開始了。
首先出場的是鼓號隊，鼓號隊是整個會場一道亮麗的風(fēng)景線。只見她們身穿黃白相間的襯衫，頭戴橘色帽子，一邊走，一邊奏出歡快的節(jié)奏。該我們出場了，我們雄糾糾氣昂昂踏著方步走著，嘴里還喊著我們的口號”我健康，我快樂。“緊接著，其他年級的同學(xué)也陸續(xù)走上了方陣。
走完方陣，我們站在操場上。朱校長站在主席臺上激動地說：”今天，實驗小學(xué)第十屆運(yùn)動會正式開始。“”大會第一項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。“隨著莊嚴(yán)的國歌聲，國旗在微風(fēng)中徐徐上升。我凝視著鮮艷的國旗，直到它升向頂端。
”大會第二項：由運(yùn)動員代表宣誓。“”親愛的同學(xué)，敬愛的老師大家好。我很榮幸當(dāng)上了運(yùn)動員代表，下面請大家跟我宣誓……“
”退場。“隨著激昂的歌聲，我們踏著整齊的方步走出了操場，準(zhǔn)備激烈的比賽。
運(yùn)動的作文 篇9
運(yùn)動能帶給我們很多好處，因此我們應(yīng)該常做運(yùn)動。當(dāng)我們常做體操時，我們的身體就會流汗。同時，我們體內(nèi)的器官也能操作得更順暢。
此外，運(yùn)動能使我們的體格變得強(qiáng)壯及意志力變得更堅定。由此，我們便能專心致志于學(xué)業(yè)上。因此，我們的學(xué)習(xí)能更見效果。
通過運(yùn)動能夠減少壓力。這樣能促使一個人變得更平靜及積極。當(dāng)我們面對問題時，便能理智地處理它。
多參與運(yùn)動項目能讓我們認(rèn)識更多的朋友。當(dāng)舉行一項運(yùn)動項目時，一定有各種族參與其盛。因此各族之間就能夠多交流與溝通，并且能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
此外，我們可以利用空閑時間來做運(yùn)動。我們應(yīng)該妥善地利用空閑時間。此外，通過運(yùn)動還能培養(yǎng)一個人士氣高昂。
運(yùn)動在我們生活中占了重要的部分。因此，我們應(yīng)該常運(yùn)動以幫助我們擁有健康的體魄及靈敏的頭腦。
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