在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運動員作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動員作文 篇1
我是運動員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準備的漂亮的紅色運動，踏著輕快的步子高高興興地去學校了。 走進校門，操場上早已經人山人海啦。對了！今天我們學校召開運動會了，我還是一名運動員呢！今天我參加的是60米短跑的比賽項目。 當廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了，請運動員馬上各就各位！”的聲音時，我在同學和老師的鼓勵下來到了起跑線前站定。這
時，我轉頭一看，旁邊是劉星同學，他可是我們學校的運動健將啊，我心想：有這么厲害的對手，我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發令槍，砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進，超過了一個個選手，眼看就要到終點了，我們倆還是不分勝負。
這時候，我心里一直默念著：“加油啊！陳星瑞，你是最棒的！加油啊！”我不停地給自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來越快，終于在最后時刻超過了劉星，得了比賽的第一名。 耶——同學們都把我當成了班級里的小英雄了，一下子圍過來，擠得我都喘不過氣了。這時候，錢老師過來了，高興地夸我說：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲啊！” 郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮中心小學二（4）班陳星瑞
運動員作文 篇2
20xx年在廣州舉行的亞運會里，劉翔再一次為廣州亞運會奪得了三塊金牌。
20xx年在廣州舉行的亞運會里，有著“百米飛人”稱號的劉翔，再一次為廣州亞運會奪得了三塊金牌。直到今天，中國已經成為金牌榜金牌得數最多的國家。
但是，人們只關注臺上選手的精彩表演，根本無心問津選手在臺下付出了多少的努力，就象那句話說的一樣：臺上十分鐘，臺下十年功。就拿“百米飛人 ” 劉翔來說吧，在20xx年11月25日這一天，中國名將劉翔在亞運會男子110米跨欄決賽中以13秒09的成績實現亞運“三連冠”，稍微彌補了兩年前北京奧運會因傷退賽的虧欠。而為他喝彩的人們， 又有多少個知道他的付出呢？
記得劉翔在亞運會比賽前說過：我對我自己不是很有信心，這一次的比賽，能跑進13秒20就已經很好了，不過，我相信我能！兩年前，劉翔曾經受過傷，為了這一次的比賽，他抽出了三天的時間來練習。在觀看比賽中，我深深的體會到一種十分復雜的心情，看著劉翔在比賽中脫穎而出，看著他沖向終點，當裁判宣布他的成績時，我清楚地看到他欣慰的笑了，我似乎明白這一笑的含義：這是劉翔用多少的努力，汗水換回來的收獲，換回來的成功啊！
我從劉翔的.身上領悟了一種道理：“能”，雖然只是簡簡單單的一個字，說起來很方便，但那需要你付出很多的努力。
運動員作文 篇3
教室里一片安靜，怎么了？原來是學校舉辦運動會，老師正在選參賽選手的名單。
馬星宇....當老師報到最后一個名單時，我喪氣了，因為這不可能是我吧！ 唐寅！呀？我大喊一聲，什么，是我嗎？真的是我嗎？我很高興，因為我能替班級真得榮譽.我此時想的全是為班級爭光。 這一天終于到來了，我走到老師面前，問老師：“老師，如果我沒有得獎，你會批評我嗎？”老師微笑著對我說：“輸了沒關系，只要你盡力了就行。”我很開心，因為我如果輸了，老師也不會批評我的，當然，我還是會盡力取得勝利的。 第二場比賽，七班選手唐寅選手找你被在三號道上。只聽“砰”的一聲，發令槍響了，我心里驚了一下就落后了，我急忙向前沖去，可其他同學早已經超過去了。時間一點點過去了，離終點也越來越近了，我想同學們的體力應該下降了。“加油、加油”，同學們大聲叫喊著，老師臉上神情嚴肅，其實我知道，他也在默默地在給我加油，鼓勵著我。
我似乎得到了一種力量，這種力量讓我的步伐踏得越來越快了，讓我一口氣沖到了終點，不過我還是沒得到冠軍，只得到了第二名。一瞬間，我呆住了，輸了，心里很是失落，沒有為班級爭取到榮譽。 老師不僅沒有批評我，還表揚了我，說我是好樣的。可是同學們卻背地里說：“連第一名都沒拿到，還參加什么跑步啊，還不如我呢，這不是丟面子嘛！”聽到同學們這樣說，我心里很難過，我真恨不得找個洞鉆進去。以后的幾天，我心里因為沒能拿到冠軍一直很難過。
做一個運動員真的很難啊！每一次都要勝利不能輸，不然同學們會笑話那的。
運動員作文 篇4
長大以后，我的夢想是當一名優秀的乒乓球運動員。因為我想為祖國爭光。
假如我是乒乓球運動員我希望在20xx年的時候，通過自己不懈的努力我能入選國家隊，成為了一名真正的乒乓球運動員。那時我做為國家隊的一號種子選手，將參加一場激烈的奧運比賽。比賽開始了！我的對手是上一屆世界冠軍丁寧。首先丁寧發球，她發了一個反手上旋球，我輕松的用手一推，竟然贏了這一個球，觀眾們向我報以熱烈的掌聲。接下來的幾個回合里，二比一、六比三、十比九比分交替上升。關鍵的時候到了，我發了一個側旋球，丁寧判斷失誤，以為我能發一個不轉的球，結果出乎意料，我居然贏了！球臺周圍的觀眾們都不停的為我喝彩，整個運動場都沸騰起來了，當我看見五星紅旗因為我的努力而高高升起的時候，我心中無比的激動！……
回到現實，想一想在平時的訓練中，我流過無數的汗水與淚水，贏過球也輸過球，堅持過也曾想放棄過。每當我想放棄的時候就會想起世界冠軍鄧亞萍阿姨說過的話：“任何時候都要對自己，對生活充滿信心。”現在我已經長大了，變得更加堅強了，不再是那個愛哭的小女生了。我也不斷的朝著自己的夢想努力著。我一定要努力，長大了去當真正的世界冠軍，讓我的家人、老師、同學們為我驕傲，讓我的祖國永遠屹立在世界的東方！
教師評語：
從小作者對自己20年后比賽場面的描寫，就可以看出你對乒乓球這項運動的熱愛程度之情，文中詳細的描寫比賽場面，可以看出你非常的專業。相信通過你的努力定能實現自己的夢想！
運動員作文 篇5
“什么？編外運動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！
“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們全體運動員又準時在操場集合，開始了訓練，有的練習短跑，有的練習推鉛球，有的練習跳遠……
瞧！那是誰？在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃牛”，呀？！他是練哪個項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！我是一名編外運動員。一位永遠也不能上場比賽的編外運動員。
“哈哈！哈！……”
瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當編外運動員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個編外運動員，讓我天天放學后到操場去接受正統的“改造”……
“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個仰臥起坐，然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，
天哪！我這“編外運動員”的生涯到什么時候才結束呀！
運動員作文 篇6
每年都有一次運動會，當然今年也不例外。
本以為今年我們班的同學們不會這么積極報名。出乎意料的是，這次很多人都想參加一分鐘跳繩，就連男生都有一個。不知，老師是怎么想的，竟然讓全班一起比。
一分鐘跳繩若彤跳了171個，好厲害哦！壘球我覺得自己扔的一點兒也不遠，老師竟然叫我再扔一次！
終于解放了！吃完飯我馬上回到教室。下午，老師對全班說：“這次運動員女生有……男生有……”聽到我的名字時，我嚇了一跳。曾幾何時，我還是一個小小的啦啦隊員；曾幾何時，我只不過是一個幫運動員們拿衣服和送水的后勤隊員。沒想到，今年我當上了運動員。真不敢相信自己的耳朵。老師再說一次的時候，我聽清楚了，果然有我的名字。可是，不是說要報兩項才行的么？老師也知道，然后就問我：“你再選一個，800米、跳高和跳遠都還空著。”跳遠我又不會跳，去了只會丟人。跳高我又不敢跳。只能選800米，但是又怕自己跑不動。我回過神來又想，800米以前體育課跑過，應該行吧。我就對老師說：“老師我要跑800米。”老師點點頭。我要是跑800米，還有潔焱陪我呢！
我下定決心，可是心里還是有點怕。但我默默給自己打氣：體育課那次都行，這次也能行。加油！
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