無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的運動員作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動員作文 篇1
假如我是一名足球運動員，我一定會奮力拼搏。
假如我是一名足球運動員，我有可能會被編入前鋒。那時，我會沖破對手防線，將皮球對手的球門。
假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入中場。那時，我會幫助前鋒攻破對手大門，又可以幫助后衛封住對方，讓他們沒有進攻的機會。
假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入后衛。那時，我要封住對手的前鋒、中場、包括后衛。但是，我也有射門的機會。比如：點球、角球和任意球等機會。
假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入門將。那時，我會幫助我的隊友看好自家的大門。什么球都盡力撲出：點球、任意球、角球和任何的射門。我還會幫助隊友發好所有的門球，也會幫助隊友阻止對方射門。
假如我是一名足球運動員，我有可能坐在替補席上。但我們隊每進一個球，我都會歡呼起來。
假如我是一名足球運動員，我有可能因傷退賽。但我可以從電視上向球隊祝賀。
假如我是一名足球運動員，我有可能因為年齡被解雇。但是，昔日在球場上的一幕幕，我永遠也不會忘記！
運動員作文 篇2
今天開運動會。我是今天早上六點二十分起的床，想知道我為什么這么早起來嗎?因為我是運動會開幕樂隊的小號手，今天，我們要為運動會開幕奏樂。
我們樂隊有大、小號;長、圓號;長笛;大鼓等等。運動會開幕前，我們樂隊圍著操場奏樂一圈。隨著校長說：“20xx年安陸市實驗小學秋季運動會現在開幕。”運動會正式開始了。
我們班有一大半的小朋友參加了各種運動項目:有跳遠、有跳繩、有接力棒，還有跑步等等。
運動會第二天的上午，在小運動員們休息的`時候，語文老師在操場上給我們照了一張合影。照相時，每一個小朋友的臉上都露出了開心的笑容。200米接力賽開始了，我們沒有參加比賽的小朋友在為運動員喊：“加油!四(10)班加油!”
我們的運動會維持了兩天，200米接力賽，我們班跑了第一名，我們為他們感到高興。其中，跳繩、跳遠、100米短跑等項目都獲得了名次。
老師為獲得名次的小朋友感到高興，我們大家都為運動員感到自豪!
運動員作文 篇3
今天有1節體育課，在做眼睛保健操的時候，有的同學就提提褲子，挽挽胳膊，就準備飛到操場上去了，這是因為今天要為運動會選拔運動員。
老師讓我們沿著操場跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。
我并沒有灰心，因為我不喜歡跑步，老師選我，我也不參加。
該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強項，雖然我跳遠也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠的選拔了，過1會，我又重新恢復了自信，來到后院的沙坑，老師就讓我試1下，我退了10幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前1跳，我跳得好遠，老師讓我當跳遠運動員。
我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因為我以前在運動會上壘球得過第1，老師答應給我1次機會。
結果，在運動會上，我的壘球真得了全校第1，跳遠不僅得全校第1，而且打破了校記錄。
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