在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我是一個愛運動的孩子作文，希望對大家有所幫助。
我是一個愛運動的孩子作文1
我叫馬璟睿，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛，好像兩個圓圓的葡萄。
我是一個愛運動的孩子。
我的愛好是打羽毛球。
有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓練了好幾回合，開始比賽了，我總是發球不好，不是發不不出去就是發偏，接球的時候，我能接住媽媽的球，但媽媽卻接不住我的球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發球的技術越來越好了，連媽媽也佩服我了呢！
我也很愛打乒乓球。
有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著乒乓球開始訓練了。我和媽媽訓練了好幾個回合，開始比賽了，發球的技術我還好一點，但接球的技術很差，因為乒乓球太小，總是看不準球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球，媽媽總是說“不想打”，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說“沒時間”，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時候，我不僅發球發得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個球也接不著。這次，媽媽更佩服我了。
這就是我——一個愛運動的男孩。
我是一個愛運動的孩子作文2
我是一個愛運動的孩子。聽說，運動可使身體更加健康強壯。于是，我天天在學校做運動。
我最喜歡踢足球，一踢就上癮。記得有一次，踢球時，我們隊的小章子沒防守好，被對方射進一球。我“發瘋”了，一下子帶球沖上去，一連繞過幾個人，沖到離對方球門還有幾十米的地方時，對方的后衛沖了過來，我連忙把球回轉給柳泓宇，對方的后衛又去搶球，柳泓宇立即將球傳給了我，我大腳射門，不好，球射偏了，砸到了一個小屁孩，這時我才恍然大悟，趕忙去安慰小屁孩。
我熱愛跑步，天天沒事就找幾個人來場跑步比賽。一天，我和林廷錦、林強比了一場，結果他們輸得很慘。比賽開始時，我就把自己當成F1賽車，于是我跑得飛快，一下子就到了終點，可他們呢，嘻嘻，才跑了一半。
我還喜歡打羽毛球，每天有空就打，其實我沒學過羽毛球，可我和老媽打起球來，無論是發球還是接球，我總是技高一籌。
這就是我，一個愛運動的我，所以你看看我的身材，真是棒棒噠！
我是一個愛運動的.孩子作文3
我是個愛運動的孩子。我的愛好是體育，什么足球、籃球、乒乓球......我都喜歡。
有一次，我和媽媽去體育場打羽毛球。我們打啊打，打得滿頭大汗，筋疲力盡，便喝了點水休息了一下。過了一會兒，我們繼續打起來，一直打到了5點，媽媽說要回家了，我還想多玩一會兒，可媽媽不同意，沒辦法，我只好戀戀不舍地離開體育場。
又有一次，我和爸爸在學校里打籃球。我們玩的是“升級”。爸爸比我厲害很多，所以百發百中，而我呢，投了兩三球才進了1個。最后，爸爸投進了一個三分球，把我給打敗了。雖然我輸了，但我能運動運動，還是挺高興的。
還有一次，我和伙伴們在小區里踢足球。我們分好隊，就開始比賽。他們隊開球，我們隊的隊員防守緊密。球終于開了，我上前把球斷了下來，傳給我們隊的中鋒，他又把球傳給我，這樣傳來傳去，我們隊把球傳到了他們的禁區門前，伙伴把球再次傳給我，我來了個大力射門了，球進了。我們隊的隊員大聲喊著、大聲叫著、大聲歡呼著......最后,我們隊以3比1贏。
這就是我，一個愛運動的我！
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