月球上的學(xué)校作文

　　導(dǎo)語：學(xué)校門口，有一個小盒子，只要你把手放在上面，通往學(xué)校的大門就會自動打開。下面是小編整理的一些月球的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：月球上的學(xué)校

　　“七點零九分了，上學(xué)要遲到了”。我趕忙起床，穿好衣服，乘坐著糖果火箭，奔向月球。

　　一眨眼的功夫，就到了歡樂學(xué)校門口。我坐上變型云朵，向教室飛去。告訴你，變型云朵可以變成汽車，在馬路上奔跑;可以變成飛機，在天空中飛翔;可以......只要你說它要變成什么，它就會變成什么。

　　進入教室，你會覺得很奇怪：“老師呢?”哈哈，告訴你吧，這里沒有老師。黑板自己會布置作業(yè)的。你做好作業(yè)，把作業(yè)紙貼在黑板上，黑板三十秒鐘就把全班七十九個人的作業(yè)改好了。黑板自動會報分數(shù)：“小紅100分、豆豆96分、九亮99分、貝貝95分......”

　　“分數(shù)已報完，請認領(lǐng)。”說完，黑板就把作業(yè)紙“百發(fā)百中”地扔到了同學(xué)們的桌子上。

　　中午到了，同學(xué)們沖到餐廳。找到了一個位子，趕緊坐下來。一位同學(xué)說：“我要漢堡、雞腿和可樂。”他的.面前就馬上出現(xiàn)了這三樣?xùn)|西。另一位同學(xué)也趕忙說：“我要泡面和火腿腸。”他的面前也就馬上出現(xiàn)了這兩樣美味佳肴。

　　叮零零，下課了。同學(xué)向箭一樣沖過門口，向操場跑去。此時的操場已經(jīng)變成了兒童樂園。同學(xué)們正玩得開心時，又上課了。他們只好依依不舍地離開了兒童樂園。

　　你喜歡未來的學(xué)校嗎?歡樂學(xué)校歡迎你!

　　篇二：月球上的校園

　　“丁鈴鈴、丁鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。我看了看鬧鐘，大吃一驚：已經(jīng)八點了!我趕緊穿好衣服，縱身跳下床，隨便扒了幾口飯，就乘上門口的綠色“超音速飛行機”去月球?qū)W校上學(xué)。

　　幾分鐘的功夫，飛行機就緩緩地降落在了月球上。走出飛行機，立刻會感覺到這里的空氣格外清新。月球?qū)W校就在眼前。學(xué)校門口，有一個小盒子，只要你把手放在上面，通往學(xué)校的大門就會自動打開，但如果你不是這個學(xué)校的人，門是不會開的。進入學(xué)校大門，說出你想去的教室，立刻就會有一道光一閃，你就到了那間教室里了。上課了，老師坐在一把特制的椅子上，他心里想講什么，講臺上方的大電視就會自動顯示出來。老師講完重要的部分，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)。這時，每個同學(xué)面前桌子上的電腦就會自動打開，里面有許多著名的老師，你可以隨便選自己喜歡的。如果你有什么疑問，還可以當(dāng)面向電腦里的老師提問，老師會耐心地為你講解。

　　咦?這間教室為什么沒有窗戶?原來，這間教室的墻上有許多小孔，這些小孔可以讓陽光撒滿教室，可以為教室置換新鮮的`空氣，還可以自動調(diào)節(jié)教室內(nèi)的溫度。這間教室還有一個秘密——在每張課桌上都安裝有一個微型攝像頭，如果哪位同學(xué)上課走了神，他桌子上的攝像頭就會發(fā)現(xiàn)并向他發(fā)出警告，有時還會給一點小小的懲罰……

　　“丁鈴鈴、丁鈴鈴”，刺耳的鬧鈴聲把我驚醒了!哦，原來剛才我是在做夢。夢里的情境讓我非常向往。我相信，總有一天，我會夢想成真的!

　　篇三：月球上的校園

　　“叮鈴……叮鈴”。我懶洋洋的從床上爬起來，一看鬧鐘，急忙的從床上下來整理自己。因為我和我的好朋友田雅琪約好了，去她的學(xué)校參觀。

　　我坐上月球k32電車，來到月球小學(xué)，看見田雅琪在校門口等待。我和她來到校園，一進門就見到一座大樓是教學(xué)樓，田雅琪給我說：“上樓的`時候不用踏樓梯，只要踏上星星樓梯就好了。我們走著走著，一眨眼功夫，就來到了四年級四班。”

　　上課了，我左看看右看看，沒見老師，只見一些同學(xué)的桌子叮叮的響著，原來桌子就是老師，很明顯那些同學(xué)的作業(yè)不合格。

　　下課了，田雅琪帶我來課間十分鐘，里面有許多他、有趣的玩具，我坐上跳跳虎，騎上長鼻子大象……。

　　“李笑，李笑”起床了，我模糊的睜開眼睛，原來這是一場夢啊!