在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的月球作文4篇，歡迎大家分享。
月球作文 篇1
白兔絕望了，它使勁兒在箱子里折騰，做出各種請求宇航員把它帶回地球的 動作，它害怕寂寞和孤獨。
宇航員無可奈何地聳聳肩膀。
“祝你走運，老弟！”宇航員返回勇敢號飛船。
白兔發(fā)出一陣令人撕心裂肺的慘叫。
勇敢號飛船返回地球了。白兔奇跡般地同這冷酷搏斗了一個月，竟沒有死。支撐它的力量就是回憶過 去的苦日子。不管怎么說，現(xiàn)在箱子里還有可口的食物，總比過去餓肚子強。
一個月后，勇敢號飛船來接白兔了——當然飛船上的宇航員并沒抱希望。當 他們發(fā)現(xiàn)白兔還活著的時候，驚訝地睜大了眼睛。
攝像機的鏡頭立即對準了白兔，全世界在一瞬間都知道了那只神秘的兔子居 然在月球上生存了一個月！
勇敢號飛船載著白兔凱旋班師。
白兔離開地球的時候是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，人們沒把它放在眼里。當它回到地球時， 發(fā)現(xiàn)一切全變了，它成了全世界議論的中心。
當載著白兔的汽車駛過市中心時，人們蜂擁在道路的兩側(cè)，爭相一睹從月宮 來的兔子的風采。摩托車隊護衛(wèi)在白兔專車的兩側(cè)。警察林立，維持秩序。
白兔來到宇航局大廈，局長親自到門口迎接它。電視臺、廣播電臺、報社的 記者把門口擠了個水泄不通。
宇航員小心翼翼地把白兔從小轎車上抱下來。局長迎上前來。
“您真是我們地球的驕傲。”局長一邊說一邊伸出手。
宇航員拿起白兔的手。
局長同從月宮來的兔子握手。攝影師拍下這歷史性的鏡頭。
白兔開始很害怕，以為人在拿它開心。漸漸地，它明白了，人們以見到它為 榮，以同它合影為榮，因為它是從月球上來的兔子！
白兔大著膽子伸出手朝周圍的人群揮了揮，人群立即轟動了，這真是有仙氣 的月宮里的玉兔啊！
“你看它身上的毛多白，地球上哪有這么白的毛！”“說不定他已不是原來 那只兔子了，玉兔和那只兔子交換了，來咱們地球上玩玩。”人們議論紛紛。
玉兔又揮了兩下手。
不知是誰帶頭跪下了，只聽" 撲通撲通" 一陣膝蓋碰地的聲音，黑壓壓的一 片人群都跪下了。
“玉兔萬歲！”
“玉兔萬萬歲！”
歡呼聲連成一片。
玉兔做夢也沒想到自己會有今天，他在宇航員的懷里直立起身子，大聲說： “啊?匏寡坡蕖！??庇褳盟禱傲耍∪巳憾偈本蠶呂礎(chǔ)？擅蝗頌?枚??蛭?褳 說的是兔語。
但人們憑著心靈感應(yīng)，感覺出玉兔是在向他們傳達上天的旨意。
錄音機打開了。筆記本打開了。
玉兔反而不吭聲了。
人們更覺得玉兔剛才說的那句話值錢了，于是拚命地從記憶里完整地挖掘出 那句話。
“請大家讓開，玉兔該休息了。”宇航局的工作人員宣布。
月球作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們居住到了月球上，可是，在月球上的生活可不是像在地球上生活那么方便的。
因為月球上沒有氧氣，沒有地吸引力，所以人們的住宅都有一個特點，那就是有一個很大很大的倉庫，里面有很多很多的氧氣，都是用宇宙飛船從地球上輸送過來的'，可供人們使用一生。它還有一個很重要的特點——每座房子的底部不管怎么樣，它都是有腳的，而在腳的邊緣上有一個“長”在地里的架子，一端扎在土地里，另一端則“抓”住房子。可別小看這個架子，如果沒了它，房子可就滿天飛了！
由于月球的早晚溫差也很大，每天要穿著特制的衣服：衣服有許多非常細小的孔，用來感應(yīng)溫度和散出熱風和冷風。根據(jù)感應(yīng)的溫度，來調(diào)節(jié)小孔里吹出的溫度，這樣一件衣服就可以應(yīng)付多變的月球氣候。
人類住到了月球上，可是比在地球上生活要麻煩得多。
月球作文 篇3
科學(xué)轉(zhuǎn)眼間已達到遨游宇宙的水平了，我也有幸當上了中國第十代宇航員，人類都已移民八大行星了，今晚，我就要去拜訪他們。
火箭飛了，沒幾分種就到達宇宙，我開始游覽水星，那里太熱，讓人流汗，我馬上跑到了火星：什么火星，這么冷。我邊說著邊打啰嗦，趕快向別的幾大行星逃離，拜訪了它們，但它們有冷有熱，只有月球溫度最好，我選擇了月球，漫步在上面，人類在上面飄呀飄，水從人們的身旁慢慢穿過，食物從上空飄來飄去。今天的工作開始了，我拿起鐵鏟，收集了一些月球巖石和月球土壤。累死我了，該睡覺了。我想閉上眼，可這是太空，連閉上眼皮也要慢悠悠的，我美美地進入了夢鄉(xiāng)，夢見了嫦娥姐姐與月兔，桂花樹。它們在呼喚我，叫我快快醒來，它們來找我了，我從夢中驚醒，向左右一看，什么都沒有，連片桂花樹葉、玉兔毛也沒有。我想：嫦娥姐姐肯定躲起來了，不管了。我向地球的方向望去，一半圓型映入我眼簾：好美呀！我在月球的大街上漫步，有許多外星雜食，外星小玩意。
這時地球中心向我發(fā)出命令，要我回去，可我舍不得這美麗的月球，舍不得美麗的廣寒宮。嫦娥，舍不得我踏上了回家的路，別了，月球，我會再來的！
月球作文 篇4
皎潔的月光傾瀉而下，透過枝葉的縫隙，恍恍惚惚聽見一陣悠揚的笛聲。跟著飛翔的思緒，我來到月球。桂花樹下，玉兔正在深情地吹著《月亮代表我的心》，不時有小動物從它身邊跑過。我好奇地問玉兔。玉兔回答：“我們正準備開會，商討一下怎么樣讓月球上有碧綠的草坪，五顏六色的鮮花。”
“開——會——”嫦娥姐姐的喊聲，打斷了我們的對話。玉兔撒開腿奔向會議室。說是會議室，其實就是嫦娥姐姐的臥室。我出于好奇，也跟著走進去。
嫦娥姐姐的臥室好漂亮呀。有粉色的蚊帳，桂木做的椅子和床，嫩綠的發(fā)卡，金色的發(fā)簪，還有用玉雕刻的桌子和臉盆。嫦娥姐姐更漂亮：柳葉眉，丹鳳眼，高鼻梁，櫻桃嘴。再加上柔美的身材，用美艷絕倫形容一點都不過分。我看著看著便“想入非非”了：我和嫦娥姐姐住在一起，每天和姐姐同用一把梳子，共用一個臉盆……玉兔見我一直盯著嫦娥姐姐，趕忙拍拍我，把我從無邊的遐想中喚了回來。我沖它做了個鬼臉，接著聽講。
“首先，我覺得應(yīng)該讓我們月球上有充足的水分和種子。”嫦娥頓了一下，看著小青蛙說：“你的家族到地球上帶草種和水。”然后，她接著吩咐：“玉兔，你開著旋耕機把月球的土地全都松一遍，好把小青蛙帶來的草種全部種進去。” “是，我們現(xiàn)在就去。”它倆異口同聲。
小青蛙乘著月亮號飛船到地球上去了。而玉兔開的旋耕機太大，角角落落犁不到。我也趕緊拿著鋤頭幫忙 。“嘿咻嘿咻……”兩個人的力量與一個人就是不一樣，月亮圓了又缺，缺了又圓，地終于被翻完。
月亮號也回來了。在嫦娥姐姐的帶領(lǐng)下，我們把草種細心地撒在地上，又澆過水。嫦娥姐姐看著，會心地笑了。
不久，小草相繼探出了腦袋，鮮花隨風翩舞，月球變臉嘍！
自評：在小城老師的指導(dǎo)下，我又進行了修改。增添環(huán)境的描寫，注意了前后的銜接。請老師和博友再次指導(dǎo)。謝謝！
媽媽：這篇童話，本是根據(jù)小城老師發(fā)表的《童話五要點》來寫。作為孩子的一個練筆，我沒有做任何改動。征得孩子的同意，發(fā)表在博客。經(jīng)過老師的點評，孩子進一步認識到修改的重要性。
其實，孩子修改文章的過程要比初稿占用時間長得多。看著她不厭其煩地進行推敲，做媽媽的也倍感欣慰。希望孩子能取得更大的進步。
【【精品】月球作文四篇】相關(guān)文章：