月考前后小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的月考前后小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考前后小學作文1

　　一大早，還沒踏進教室，就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進我的耳朵里，我真是沒想到，等一下就要月考了，居然還有人有“閑功夫”，在那兒吵吵鬧鬧的；教室里，只有一些同學坐在書桌前埋頭苦讀，用心的準備考試的到來。

　　“當 當！當！”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到，才剛開始考試，有人就當起了“長頸鹿”東張西望的，有的還假裝打哈欠，左顧右盼……我想他們一定是平時沒有用 功讀書，只知道游手好閑，在考試前才臨時抱佛腳，真是不應該。何不學學我，平時回家就用功準備，等到考試的時候就能輕松應付了！

　　考完試后，大家都筋疲力盡，有些同學自信滿滿的，好像很有把握的.樣子；而有些同學急著找人問答案，深怕自己粗心大意，把成績給“考砸了”星期三，老師把大家的考卷都詳細的批閱一次，可是，我看老師每改一張考卷，臉色就愈難看，我心里便愈來愈擔心。當老師把考卷發下去的時候，有的同學一拿到成 績，心情就變得很開心，滿臉笑意；有的同學，一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的，還有人直冒冷汗，我想：這就是上課不專心，回家就只知道玩，不復習功課的后 果吧！

　　經過這次的月考，大家應該都深深的體會到了“一分耕耘，一分收獲。”的道理吧！其實，只要平時用功讀書，懂得溫故知新，上課要專心聽講，用心抄筆記，就算是再難的考題，也可以十拿九穩，考得好成績。

月考前后小學作文2

　　今天，我一到學校，一踏進教室，不禁呆住了，因為，我們班上的人都到了。同學們都埋著頭在讀書，原來，今天是我們的大敵——月考。

　　大敵當前，絕對不行不反擊，我趕緊以跑百米的速度坐到座位，并且拿出課本，也埋頭苦讀，讀了一會兒，上課鐘響了，大家一連苦叫了好幾聲，卻無法改變考試的事實。沒法子只好苦著臉回到座位上準備應考，一發考卷，原本還在議論紛紛的同學，一剎那之間，頓時鴉雀無聲。寫考卷時，有些人啃著鉛筆；有些人一直咳聲嘆氣；有些人，則高興的人臉露出微笑。過了不久，無情的下課鐘響了，大家只好依依不舍的交卷。接著下課十分鐘，又要準備最后一個科目，大家突然變得火力旺盛，希望在最后一科時一展長才，于是大家開始發憤圖強，我也開始和大家一起切磋琢磨著功課。不一會兒，上課鐘再度響起，大家便已十分有自信的走進教室，一拿到了考卷，同學們便開始振筆疾書……。

　　過了兩三天，老師說要發考卷時，大家都抱著既緊張又興奮的`心情準備拿考卷，老師一個接著一個叫名字到講臺上領取考卷，發完考卷后，咳聲嘆氣的聲音此起彼落，我一拿到考卷，一看！心中不由的高興、開心、興奮……此時快樂的心情涌向心口，真希望可以跑十圈地球呢！

　　這次的考試給了我一些啟示：在考試前，一定要準備好，不然，考試會考得很差，而且，會讓師長對你失望，如果考不好還會被罵得狗血淋頭，所以，考試前充足的準備很重要，可使你有良好的成績喔！

月考前后小學作文3

　　轉眼間，月考就要馬上開始了，悲催的是，我英語就差一單元就復習完了，萬一卷紙上第十單元的題目多的話，后果豈不是不堪設想？

　　先考數學，我胸有成竹的來到考場，以“筆”為武器，準備戰斗。“敵人”來了，我仔細審它的弱點，戰斗開始！敵人“填空題”向我發起挑戰，我迅速消滅，可到有一題看身份證說出生日日期是，我先是猶豫了一下，然后靈光一閃，看第七位數。我想起老師給我們講的時候：“第七位開始就是他的出生日期。"那么他的出生日期就是1995年11月13日！搜出敵人的弱點后，一下把消滅了。后面的'“敵人”對我來說不在話下，敵人被消滅后，便重新檢查一遍，因為老師發令：“不得留活口！”

　　該考英語了，我拿起卷紙一看，天哪！真有第十單元的題！這時的我恨不得重新回到“營地”，重復習敵人的弱點，可它就在面前，真后悔沒有好好復習。我把會的都做完以后，開始想第十單元的，寫了七八個，就剩一點兒了，我可不想打敗仗！可惜時間到了，卷紙被老師收走了！我立刻冷汗直冒，不知道怎么給老師解釋。

　　英語考試過去了，我要努力學習，下次就不會出現這種情況了，語文考試還在等著我呢，在不復習，就晚了！

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