在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的語文月考作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
語文月考作文400字 篇1
一個月的時間匆匆而逝，通過月考，發現了自己在學習方面很多的不足。希望通過對月考的反思，在學習的路途中不斷前行。
這次月考我對我的語文考試成績不是很理想，因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我還是沒有學好。上課聽著老師講題，當堂記得很清楚的，但過一段時間就不好說了，明明已經遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會的;作業有時寫的認真，有時就有些怠慢了，等發回來看自己也錯了那么多。考試，自然不用說，成績起伏很大，認真做了，成績就高些，倘是疏忽一點，那成績便不堪入目了。總而言之，還是沒有從根本上重視語文。
英語的成績相對來說可以。完形填空只錯兩個是歷史最好成績，單項選擇沒有對分是理想狀態。閱讀題雖然只錯了一個，但畢竟有一個都不錯的，所以還需要加把勁。還原句子不算難，所以不丟分是理所應當的。完成句子也本應該全對的，但是對一個詞詞語意思的忽略，導致了用詞不準，丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績，但是在開頭和結尾上仍有不足，開頭要更加精簡明了，而結尾應該將感情再多注入一些。
數學85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題，根本沒做上來，這是不正常的。所以以后要多做題，打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對，就是因為思維過于局限，不能往另一個方向想。所以平時要認真對待老師找來的經典題型，以鍛煉自己。
月考尚未成功，同志仍須努力!
語文月考作文400字 篇2
這次月考，我給自己定的語文成績目標并不是那么低，然而，試卷發下來后，并不如人意，而且還一次比一次差，心里特別不是滋味，安心也有后悔也有。
檢查試卷，發現了好多不該出錯的試題，有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。
例如試卷的默寫，在考試前明明默寫了沒那么多次，一到考試就忘了，越忘還越緊張，最終什么都想不起來，胡亂填了一個。再說到閱讀題的第11題，明明不確定寫的名人事跡是否正確，還自我心理安慰，認為以前的老師講過，應該可以，也不多加思考，就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題，這次也不例外，但我的附加題卻沒考好，扣了很多分，特別是最后一道寫文章寓意的題，完全離題，結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是，從第一次月考開始，我的就一直保持不上不下的狀態，都是得39分，閱讀能力和水平沒有提高過。這次考完試后老師還在試卷上給我寫了鼓勵和建議：“努力把握課余時間，提高學習效率，注意調節休息時間，希望看到一個朝氣蓬勃的你！”
如果上述的錯誤沒有犯的話，我想離我的目標不會很遠，但我也知道世界上沒有后悔藥，有的只是面對和前進，我一定要靠自己的努力，把語文成績提高，不管是為了父母老師，還是為了自己，我都得更加認真，不然后悔的只有自己，還會連累別人擔心。
語文月考作文400字 篇3
一個星期二的晚上，我和幾個小伙伴在小區的會館里玩。我們玩了好幾種游戲，都很有趣。
我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個人來當“盲人”，剩下的當“象”，然后“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個人，那個人就當“盲人”了。
游戲開始了，由我來當“盲人”，我向前走了幾步，聽見有人跑到了我后面，我又用第二方案“橫沖直撞”，我先認定一個人多的地方，三步并作兩步地沖了過去。只聽見“呀”、“啊”的聲音滿天飛舞，一會兒從東跑到西，一會兒又從西跑到東，我也發狂似的跟著它們跑。終于，一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負有心人，果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看，原來是肖金宏。接著，我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦！我和另一個伙伴商量了一陣，就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來，另一個伙伴在圈外大喊：“我在這兒，來抓我呀！”盲人果然上當了，向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲，“盲人”被絆了個嘴啃泥！不過，他摸到了一頭“象”的腳，這一跤沒白跌呀！
后來，我們還玩了“抓人”，“三字經”等游戲，都很好玩。我忽然明白了：其實最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的'小游戲，它們給我帶來了無限的樂趣。
語文月考作文400字 篇4
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響，語文老師吳老師就抱著一厚沓月考試卷快步走進教室，好像有十分火急的事一樣，對大家說：“抓緊時間考試，這次試卷內容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學手上。拿到試卷，我習慣性的翻看試卷的作文題目，隨即，神色便緊張起來，原來作文要寫500字以上，怪不得老師說內容多。
開始答題了，我沒寫一道題心中就為此緊張一分，平時再熟悉不過的答案，如今也變得無比陌生。
過了一關又一關，到達了閱讀理解這一獨木橋，這可是我最拿手的題目了，心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道，這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少，這可把我給難倒了!我把學過的所有知識，翻來覆去地在腦海中回憶了一遍，又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次，苦思憫想，終于過了這道危險的獨木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過去，幸好是自命題作文，主題是：母親節，我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去，終于寫了578個字。
寫完試卷，不怎么愛檢查的我，四周看了看，同學們都急速的揮動著手中的筆，偶爾有人抬頭扭扭脖子，松松手，但很少有人寫完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著，老師開始收卷，沒寫完的同學硬拉著試卷向老師求情，請老師再給一些時間，都一一被老師拒絕了。
寫完的同學神態自若，可有的卻在趕緊翻書或與同學一起對答案。
希望我的月考能夠考好!
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