在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的月考作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文300字 篇1
第一次月考結束了，盡管我已經預料到學生的成績，但是見到成績后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話：任重而道遠。
這次考試一方面檢測了學生的基礎知識，一方面考察了學生的。前者是死東西，因為我一向主張基礎知識自主消化，所以對于我班的學生，這部分其實考察的是學生正確的學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況，一種是學生比較聰明，記憶力好，講過的東西一遍過；另一種是比較用心，自主復習。而答的不好的多數還是依賴老師，不會自主復習。所以通過這次考試，學生應該認清自己的情況，在今后學習中及時調整。
對于我來說，初一又是一個新的開始，我做好了從零開始的準備，針對學生這次考試的成績，因材施教，讓不同層次的學生都有所提高。
月考作文300字 篇2
月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯.因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發現錯得多么幼稚，多么可笑。
月考作文300字 篇3
月考就要到了，好緊張…… 時間總是過得這么快，一眨眼一個月已經過去了，國慶節也已過去了五天，我們又要面臨一次巨大的考驗——月考。
不知怎么回事，我感覺這次的月考心里沒底。緊張嗎？肯定是會有一點的，但是這又說明了什么呢？這不是代表我們對所學的知識掌握的還不夠牢固嗎？如果我們完全掌握了所學的知識，并且能夠靈活運用，什么大考小考還有什么好怕的呢？
真搞不懂，為什么我們國家看重的只是成績，而不是能力呢！一些發達國家的學校放學是非常早的，上課也很隨便，因為學生都能認真聽講，那些國家注重的是鍛煉學生的.能力，而不是只看重分數。成績再好，沒有能力，也只能是紙上談兵，遇到實際情況呢，又該如何應對？
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”，這句話不知被我們學生傳了多少年，相信這句話在作文中的運用率也是最高的，但我也不得不說，這是我們學習生活的真實寫照，對老師、家長來說，成績不好，一切免談。
老師，我們的學習生活真的就應該是這樣嗎？請你們不要只看重我們的成績，也應該多多鍛煉我們的能力，不讓我們成為那種“高分低能”的人，OK？
月考作文300字 篇4
前不久，我們進行了期末考試，感覺自己考的不是很理想，語文92.5分，數學90分，英語93分優秀作文 ，主要錯在哪里呢？我今天就來分析一下我主要錯在哪里。
先說語文，主要是在閱讀題錯，錯在我沒有認真的分析題意，導致扣了很多分。然后就是作文方面，我基礎知識掌握不牢固（就是標點符號不能寫在第一個格子上），也導致扣了分。算一算就已經扣了7.5分了。
再說數學吧，才90分，這一次可算是考砸了.就是一些計算題、判斷題、填空題，要不就是計算錯誤，要不就沒認真讀題，老是錯在不該錯的地方，本身就粗心大意，更沒認真檢查，扣了10分。哎···
再說我平常最不好的英語，這一次竟然是我自己的成績里面的最高分了，不過我還是不滿意，因為都是錯在很簡單的地方，可以算是不該錯的全錯了。算一算也就扣了7分了。
這就是我的成績，我自己很不滿意，一定要繼續繼續加油努力啊！
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