世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。下面是小編為你帶來的寧德中考《記承天寺夜游》與《馬說》比較閱讀答案，歡迎閱讀。
閱讀題：
5.解釋下面加點詞。(4分)
⑴念無與為樂者 念： ⑵相與步于中庭 相與：
⑶一食或盡粟一石 或： ⑷且欲與常馬等不可得 等：
6.翻譯下面句子。(4分)
⑴但少閑人如吾兩人者耳。
⑵執策而臨之，曰：“天下無馬!”
7.甲文中“________________”寫出月光竹柏倒影的搖曳多姿;乙文中“________________，________________”常被懷才不遇的人用來抒發感慨。(用原文語句回答)(3分)
8.下面說法有誤的一項是( )。(2分)
A.甲文雖篇幅短小，只有三段，但從交代的、時間到作者的行為，到寫景，再到抒情點題，脈絡清晰可見。
B.甲文“懷民亦未寢”的“亦”寫出這一對朋友情懷相似，心境相通。
C.乙文作者認為，千里馬被埋沒是因為千里馬沒有真實才能。
D.乙文使用了托物寓意的手法，寓深刻思想于具體形象之中，如用“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”來描繪千里馬的悲慘遭遇。
9.甲乙兩文作者都有懷才不遇的經歷，但兩文所表達的情感卻不盡相同。請根據文意簡要談談兩文作者分別表達了怎樣的情感。(4分)
閱讀參考答案：
5.解釋下面加點詞。(4分，每空1分)
(1)想 (2) 一同，共同 (3)有時 (4)等同，一樣
6.翻譯下面句子。(4分，每句2分)
(1)只是很少有像我們兩個這樣的閑人罷了。
(2)(喂馬的人)握著馬鞭面對著千里馬，說：“天下沒有千里馬!”
7.(3分，每空1分)水中藻荇交橫 千里馬常有，而伯樂不常有
8.(2分)C
9.(4分，每文2分)
甲文：表現了作者在貶謫中曠達、坦然的心情，以及對生活中閑適、淡雅之美的領悟和追求。(表現了作者受貶的憂傷、漫步的悠閑、賞月的欣喜、曠達的心情。)
乙文：表達了作者痛感伯樂不常有和懷才不遇的強烈憤慨之情。
閱讀原文：
閱讀下面的文言文，完成 5-9題。(17分)
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。 (韓愈《馬說》)