我家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。下面是小編為你整理的我和祖父的園子練習測試答案，歡迎閱讀。
我和祖父的園子參考答案
一、給加點字選擇正確的讀音。
鋤頭桿：gān 下種：zhǒng
溜平：liū 結黃瓜：jiē
1、答：我在園子里的無拘無束，可以自由快樂的玩耍。說明了我很調皮天真。
2、答：我在園子里自由自在的生活。
三、按要求，完成句子練習。
1、祖父栽花，去偶就栽花，祖父拔草，我就拔草。
2、祖父大笑起來，笑得夠了，把草摘下來，問他是不是每天吃的就是這個。
3、蝴蝶愿意飛多高九飛多高，它若愿意飛到宇宙去，也沒有人管。
四、作家園地。
《呼蘭河傳》 蕭紅 一篇敘事篇，一副多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。
發展聯系
一、先將下面表現兒童情態的市局補充完整，再讀一讀。
1、偷采白蓮回 浮萍一道開
2、側坐莓苔草映身 怕得魚驚不應人。
3、歌聲振林樾 忽然閉口立
4、忙趁東風放紙鳶
二、閱讀短文，完成練習。
1、這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣都放在心上。
2、沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。
3、選(1)
4、我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發，心里涌起了一股暖流。
5、上學路上，寒風刺骨，爺爺堅持送作者上學，遇到小河擋住去路，年過半百的爺爺仍然堅持背起作者趟水而過，爺爺對作者深沉的愛令人感動。
三、讀一讀。
我和祖父的園子原文
呼蘭河這小城里住著我的祖父。我出生的時候，祖父已經六十多歲了。
我家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。
祖父一天都在園子里邊，我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。當祖父下種，種小白菜的時候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個個地溜平。哪里會溜得準，東一腳西一腳地瞎鬧。有時不單菜種沒被土蓋上，反而被我踢飛了。
祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動那鋤頭桿，祖父就把鋤桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，也不過爬在地上，用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著。
當祖父發現我鏟的那塊滿留著一片狗尾草時，他問我：“這是什么?”
我說：“谷子。”
祖父大笑起來，笑得夠了，把草摘下來問我：“你每天吃的就是這個嗎?”
我說：“是的。”
我看著祖父還在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看。”我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠遠地就拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎?”
祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。
祖父雖然教我，可我并不細看。一抬頭看見一個黃瓜長大了，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒有吃完，又看見了一個大蜻蜓從旁飛過，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。
玩膩了，又跑到祖父那里去亂鬧一陣。祖父澆菜，我也搶過來澆。不過我并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚，大喊著：“下雨了!下雨了!”
太陽在園子里是顯得特別大。花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去，太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠的，又高又遠。
我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了。