《夜晚的實驗》記敘了意大利科學家斯帕拉捷促使很多人根據他的實驗進一步研究發現了超聲波，并且學會利用超聲波，造福人類為人類做了巨大的貢獻。。下面是小編為你帶來的《夜晚的實驗》課課練答案，歡迎閱讀。
《夜晚的實驗》課課練答案
一、看拼音，寫詞語。
猜想 街道 輕盈 飛翔 敏銳 功臣 油漆 奧秘 習慣
二、用“——”畫出加點字的正確讀音。
1.sàn 2.bǔ 3.cánɡ 4.hào
三、讀下面的句子，寫出引號的用法。
1.表示具有特殊含義的詞語
2.表示具有特殊含義的詞語
3.表示直接引用的話
四、閱讀短文，答題。
1.C
2.肯定 認真 無奈
3.植物有眼睛嗎 你真傻，植物怎么會有眼睛呢
4.示例：招呼人去攙扶它。
5.示例：用科學的方法來找到植物的眼睛。
五、讀一讀，想一想。
自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛 非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們 從青蛙的眼睛得到啟示，發明了 “電子蛙眼”。機場的指揮人員在“電子蛙眼” 的幫助下，能更加準確地指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構造和 功能，從中得到啟示并進行模仿，研制成功新的儀器、機械，于是產生了 一門學 科，這就是仿生學。
你還知道哪些仿生學的例子呢?請選擇其中兩個，用簡潔的語言寫下來。
提示：可以從課外書中查找相關的材料并寫下來。
《夜晚的實驗》原文
意大利科學家斯帕拉捷習慣晚飯后到附近的街道上散步。他常�？吹�，很多蝙蝠靈活的在空中飛來飛去，卻從不會撞到樹上或者墻壁上。這個現象引起了他的好奇：蝙蝠憑什么特殊的本領在夜空中自由自在的飛行呢?
1793年夏天，一個晴朗的夜晚，喧騰熱鬧的城市漸漸平靜下來。斯帕拉捷匆匆吃完晚飯，便走出街口，把籠子里的蝙蝠放了出去。當他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔時，不由得驚叫起來。因為那幾只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。
斯帕拉捷為什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原來，每當他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如的飛翔時，總認為這些小精靈一定長著一雙特別敏銳的眼睛。假如他們的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中靈巧的躲過各種障礙物，并且敏捷的捕捉飛蛾了。然而事實完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠憑什么來辨別前方的物體，捕捉靈活的飛蛾呢?
于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。結果，蝙蝠在空中還是飛得那么敏捷、輕松。“難道他薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜間洞察一切嗎?”斯帕拉捷這樣猜想。他又捉來幾只蝙蝠，用油漆涂滿它們的全身，然而還是沒有影響到它們的飛行。
最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把他們放到夜空中。這次，蝙蝠可沒有了先前的神氣。他們像無頭的蒼蠅一樣在空中東碰西撞，很快就跌落到地上。
啊!蝙蝠在夜間飛行，捕捉食物，原來是靠聽覺來辨別方向、確認目標的!
斯帕拉捷的實驗，揭開了蝙蝠飛行的秘密，促使很多人進一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“聽”沒有聲音的物體呢?
后來人們繼續研究，終于弄清了其中的奧秘。原來，蝙蝠靠喉嚨發出人耳聽不到的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠用耳朵接受到這種“超聲波”，就能迅速做出判斷，靈巧的自由飛翔，捕捉食物。
現在，人們利用超聲波來為飛機、輪船導航，尋找地下的寶藏。超聲波就像一位無聲的功臣，廣泛地應用于工業、農業、醫療和軍事等領域。斯帕拉捷怎么也不會想到，自己的實驗，會給人類帶來如此巨大的恩惠。