導(dǎo)語(yǔ)：多閱讀一些知識(shí)，做閱讀理解才會(huì)獲得很好的成績(jī)，下面是小編整理的女?huà)z造人閱讀答案，僅供大家參考!
【一】
①天地開(kāi)辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了，可是單單沒(méi)有人類(lèi)。這世間，無(wú)論怎樣說(shuō)呢，總不免顯得有些荒涼寂寞。
②不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女?huà)z。據(jù)說(shuō)，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女?huà)z行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周?chē)木跋螅械椒浅９陋?dú)。她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
③添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢?
④ 走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影;她笑，池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒(méi)有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
⑤想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
⑥她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：“媽媽!”
⑦接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂(lè)。
⑧女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿(mǎn)心歡喜，眉開(kāi)眼笑。
⑨她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”。
⑩人的身體雖然小，但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的馬、爬的獸都不同。這樣，看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。
1、女?huà)z為什么要造人?
答：___________________________________________________________。
2、女?huà)z造出的人為什么和自己一樣?
答：___________________________________________________________。
3、女?huà)z給她自己造的這個(gè)生物取個(gè)什么名字?他們?cè)鯓臃Q(chēng)呼女?huà)z?
答：___________________________________________________________。
4、將這段文字分成兩個(gè)部分，指出起止段落，并概括大意。
⑴第一部分( ～ 段)：__________________________________________。
⑵第二部分( ～ 段)：__________________________________________。
【二】
天地開(kāi)辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了，可是單單沒(méi)有人類(lèi)。這世間，無(wú)論怎樣說(shuō)吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。
不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女?huà)z。據(jù)說(shuō)，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女?huà)z行走在這片莽莽榛榛②的原野上，看看周?chē)木跋螅械椒浅９陋?dú)。她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢?
走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影;她笑，池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒(méi)有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：
“媽媽!”
接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂(lè)。
女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿(mǎn)心歡喜，眉開(kāi)眼笑。
她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”。
人的身體雖然小，但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不同。這樣，看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。
女?huà)z對(duì)于她的作品，感到很滿(mǎn)意。于是，她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作，她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周?chē)S歡呼，使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此，她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿(mǎn)天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來(lái)繼續(xù)工作。
她一心要讓這些靈敏的小生物布滿(mǎn)大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒(méi)有達(dá)到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。
最后，她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類(lèi)的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無(wú)二。“媽媽”“媽媽”的喊聲，震響在周?chē)?/p>
用這種方法來(lái)進(jìn)行工作，果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿(mǎn)了人類(lèi)的蹤跡。
大地上雖然有了人類(lèi)，女?huà)z的工作卻并沒(méi)有終止。她又考慮著：人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎?這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢?這可是一個(gè)難題。
后來(lái)她終于想出了一個(gè)辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣，人類(lèi)就世世代代綿延下來(lái)，并且一天比一天加多了。
1.給加點(diǎn)字注音：
女?huà)z( ) 澄澈( ) 孿生( ) 摻合( )
2.“女?huà)z心中非常滿(mǎn)意，對(duì)自己的杰作反復(fù)欣賞，決定取名為‘人’。”一句中“人”加引號(hào)的作用是( )
A.表示引用 B.表示特定稱(chēng)謂
C.表示著重指出 D.諷刺或否定
3.“這樣，人類(lèi)就世世代代綿延下來(lái)，并且一天比一天加多了。”一句中“這樣”指代什么?
4.“她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿(mǎn)天空，星星和月亮射出幽光。”一句中的景物描寫(xiě)的作用是什么?
【三】
⑴天地開(kāi)辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了，可是單單沒(méi)有人類(lèi)。這世間，無(wú)論怎樣說(shuō)吧，總不免顯得有些()。?
⑵不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)()的女神，叫做女?huà)z。據(jù)說(shuō)，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女?huà)z行走在這片()的原野上，看看周?chē)木跋螅械椒浅９陋?dú)。A、她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
⑶添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢??
⑷走啊走的，她走得有些()了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影;她笑，池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒(méi)有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢??
⑸想著，B、她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
⑹她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：?
⑺“媽媽!”?
⑻接著一陣興高采烈的()，表示他獲得生命的歡樂(lè)。?
⑼女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)()的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿(mǎn)心歡喜，眉開(kāi)眼笑。?
⑽她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”。?
⑾人的身體雖然小，但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不同。這樣，看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的()的氣概。?
⑿女?huà)z對(duì)于她的作品，感到很滿(mǎn)意。于是，她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作，她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周?chē)S歡呼，使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此，她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。?
⒀她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿(mǎn)天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來(lái)繼續(xù)工作。?
⒁她一心要讓這些靈敏的小生物布滿(mǎn)大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒(méi)有達(dá)到她的意愿，而她本人已經(jīng)()了。?
⒂最后，她想出一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類(lèi)的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無(wú)二。“媽媽”“媽媽”的喊聲，震響在周?chē)?
⒃用這種方法來(lái)進(jìn)行工作，果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿(mǎn)了人類(lèi)的蹤跡。?
⒄大地上雖然有了人類(lèi)，女?huà)z的工作卻并沒(méi)有終止。她又考慮著：人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎?這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢?這可是一個(gè)難題。
⒅后來(lái)她終于想出了一個(gè)辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣，人類(lèi)就世世代代綿延下來(lái)，并且一天比一天加多了。
1、給文中空缺處填上合適的詞。
2、解釋文中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)。
神通廣大：_________________________________________
興高采烈：_________________________________________
3、文中畫(huà)線(xiàn)處運(yùn)用的描寫(xiě)方法是：
A、______________
B、______________
4、女?huà)z為什么就想到了造人?
___________________________________________________________
5、她是如何造人的?
___________________________________________________________
6、女?huà)z捏的人有什么特征?
___________________________________________________________
7、女?huà)z造人為了提高速度想了一個(gè)什么辦法?
___________________________________________________________
8、為了使人類(lèi)延續(xù)，女?huà)z又想了一個(gè)什么辦法?
___________________________________________________________
9、根據(jù)以上問(wèn)題，總結(jié)一下文章想像的思路。
___________________________________________________________
10、科技發(fā)展的今天，你是怎樣看待這個(gè)故事的，與同學(xué)們討論討論。
閱讀答案
【一】
1、因?yàn)殚_(kāi)天辟地以后，其他萬(wàn)物都有了，惟獨(dú)沒(méi)有人，女?huà)z感到寂寞。
2、她看到池中自己的影子受到啟示。
3、人媽媽
4、⑴①～③ 寫(xiě)女?huà)z感到孤獨(dú)(或：寂寞)。
⑵④～⑩ 寫(xiě)女?huà)z造人且為他們?nèi)∶?/p>
【二】
1、wā;chéng;luán;chān。
2、B
3、讓男人和女人配合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代。
4、襯托女?huà)z造人不辭辛苦。
【三】
1、荒涼寂寞神通廣大莽莽榛榛疲倦跳躍和歡呼
聰明美麗非凡疲倦不堪?
2、神通廣大：形容本領(lǐng)極大。
興高采烈：形容人的興致高，情緒飽滿(mǎn)。
3、A、心理B、動(dòng)作?
4、感到非常孤獨(dú)。她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一些什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
5、從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃。
6、能說(shuō)會(huì)走。
7、把枯藤伸入泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)賤落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒。
8、分成男人、女人，讓他們自己去創(chuàng)造后代。
9、略。
10、略。