西湖的春天是翠綠，那綠中滿是鳥語花香，詩情畫意。
西湖的夏天是濃綠，那山那水那荷，真的是接天荷葉無窮碧的意境，那氣勢，讓你覺得整個城市的天空甚至建筑都是綠蔭環抱、涼爽怡人的。
西湖的秋天是黃綠，成熟而嫵媚，當你還在遠離西湖的某條馬路上，你就能聞到那沁人心脾的桂花香，若有若無，隱隱約約，如殷勤而美麗的西湖女子一個迷人的微笑，讓你遐想，讓你留戀。你會懷疑那綠樹深處點點金黃，是一個個富有生命的西湖里的小小精靈。
西湖的冬天是蒼綠，如一位熱愛生命、老當益壯而依然意氣風發的健康老者。你看那凜冽的寒風里，樟樹、茶樹、翠竹以及許許多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，綠意依然，就算是落葉的梧桐，也始終會有一些葉子不愿凋零，讓我們為生命的頑強深深感動。
西湖是杭州人的母親湖，綠是生命的顏色。西湖的綠色，必將在這一個太平盛世綻放出更加奔放的生命活力。讓西湖的綠，蔓延向全國，蔓延向全世界吧。讓我們的地球，成為一個永遠年輕的綠色星球。
【閱讀思考】
1.《西湖的綠》抓住了西湖“綠”的特點，作了具體的描繪：一是( )，看到的西湖的“綠”;二是( )，看到的西湖的“綠”;三是在( )，看到的西湖的“綠”。每一次看到“綠”，給作者的感受也不一樣。
2.雨中去訪靈隱，作者抓住了層層疊疊的樹木：“( )。”峰下蜿蜒的小徑：“( )。”此外還有溪水：“( )”。
3.漫步蘇堤，作者抓住了樹木身上綠茸茸的青苔：“( )。”這種苔綠，給“我”的印象是( )。
4.在花港現魚，作者抓住了( )，與( )相比，“( )。”
【閱讀答案】
1.雨中去訪靈隱、漫步蘇堤、花港觀魚
2.有的綠得發黑，深極了，濃極了;有的綠得發藍，淺極了，亮極了、布滿青苔，直綠到了石頭縫里、在這一片綠色的影中顯得分外好看
3.那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分、堅忍不拔
4.滿池的新荷、初春的楊柳嫩枝的新綠、荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的