他飛過了河流，看見了高掛在船桅上的無數燈籠。他飛過了猶太區，看見猶太老人們在彼此討價還價地做生意，還把錢幣放在銅制的天平上稱重量。最后他來到了那個窮人的屋舍，朝里面望去。發燒的孩子在床上輾轉反側，母親已經睡熟了，因為她太疲倦了。他跳進屋里，將碩大的紅寶石放在那女人的桌子上。隨后他又輕輕地繞著床飛了一圈，用羽翅扇著孩子的前額。“我覺得好涼爽”，孩子說，“我一定是好起來了。”說完就沉沉地進入了甜蜜的夢鄉。
然后，燕子回到快樂王子的身邊，告訴他自己做過的一切。“你說怪不怪”，他接著說，“雖然天氣很冷，可我現在覺得好暖和。”
(選自《世界著名童話作品集》有刪改)
【小題1】讀完全文，我們了解到：以前，“快樂王子”的快樂是 ;死后，“快樂王子”的快樂是 。(用自己的話概括)(2分)
【小題2】文章開篇說“快樂王子的雙眼充滿了淚水”，快樂王子為什么哭了?請引用文中的句子回答。(2分)
【小題3】在文中，找出燕子心理發展變化的軌跡，完成下面的梳理。(2分)
驚訝(啊!難道他不是鐵石心腸的金像?)→ (伙伴們在埃及等我)→心里很不好受→ 。
【小題4】文中的快樂王子和小燕子，各有怎樣的性格特點，請任選其中一個進行概括。(3分)
【小題5】除了快樂王子、燕子，文章還寫到了一位婦人和她生病的孩子，有什么作用?(2分)
【小題6】童話大都充滿了豐富的想象力，本文最富于想象的情節是什么?請任舉一例進行說明。(3分)
【小題7】閱讀這篇童話，你受到什么啟示?請結合生活實例談一談。(2分)
【閱讀答案】
【小題1】在王宮里逍遙自在的生活 為窮苦人獻出自己的一切，讓他們快樂
【小題2】眼下我死了，他們把我這么高高地立在這兒，使我能看見自己城市中所有的丑惡和貧苦，盡管我的心是鉛做的，可我還是忍不住要哭。
【小題3】委婉拒絕 內心感到溫暖
【小題4】示例：①快樂王子：關心民眾疾苦 甘于奉獻 善良無私;②小燕子：深明大義 樂于助人 忠誠善良
【小題5】 寫到一位婦人和她生病的孩子，用他們代表了當時苦難的下層人民，同時也從側面映襯快樂王子的無私奉獻的品質。
【小題6】示例：本文最富于想象的情節是，快樂王子死了，還能看見自己城市中所有的丑惡和貧苦，并因此悲傷流淚。
【小題7】啟示可以是：①幫助別人，是一種快樂;②人的價值在于奉獻;③要做一個富有愛心的人;等等。