2、①作者寫自己否定綠葉紅花為‘最美”的認識過程.留下懸念，引發讀者的興趣，為下文寫殘荷的美做了鋪墊;(2分)
②前后的不同描寫也形成了對比，有利于突出作者對殘荷之美的贊美之情。(2分)
(每個要點2分)
3、①殘枝斷梗和倒在池水中的蓮蓬組成了各種神秘而美麗的圖案;(2分)
②殘破枯敗蘊藏著自信和孤高，表達了一種力量，一種精神，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，遠勝于紅紅綠綠的俗美、迎合季節的庸美;(2分)
③殘枝敗葉里蘊含著生命復蘇吐綠的自信與可能。(2分)
(每個要點2分)
4、①綠葉紅花的美隨時而逝，斷梗殘枝在風雨時光的摧毀中“高高聳立”“高懸”“高舉”，以這樣的存在顯示著自信、孤高，顯示著力量。(2分)
②圓明園只剩斷壁殘垣，一段抗爭的歷史卻無法摧毀，它持續提醒、鼓舞著一個民族的精神，向世界展示著不屈的力量。人也應該追求精神上的經過磨礪的孤高自信的美，在挫折中塑造自己壯美的精神情操。(2分)