在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的名著閱讀有關(guān)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名著閱讀有關(guān)的作文1
“中學(xué)生要不要讀名著？”似乎這個問題曾經(jīng)被幾代人傳送著已經(jīng)是一個很老的話題了。在我看來，中學(xué)生讀名著是必要的。那些距離遙遠(yuǎn)、長篇巨制的名著是否能比那些反映中學(xué)生校園生活與情感的.小說隨筆更有吸引力呢？
名著的思想深度與文學(xué)地位毋須多說，這既讓一些人選擇了它，又讓許多人對它退避三舍。其實(shí)名著中有許多東西能被中學(xué)生接受而且能使他們獲益匪淺。
我認(rèn)為一本合適的名著應(yīng)該成為他天空中眾多明星中的一個，指引他前進(jìn)。中學(xué)生應(yīng)該有選擇地讀名著，讀適合自己的名著。
名著閱讀有關(guān)的作文2
名著導(dǎo)讀是大家探究單元新的理念，增添了新的閱讀興趣。
回到家里，由于父親也非常喜歡觀看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等一些名著。所以一到家就看見父親在看《三國演義》，然后我把老師給大家講的故事都講給父親聽，即便他已經(jīng)看了三四遍了，但他還是可以聽我認(rèn)真的把它講完。在日常，父親一有空閑就會打開電視一股氣的.看個幾集之后，就把我吸引了過去，讓我跟他一塊看，其實(shí)這也是一種享受的樂趣的方法。
在大家閱讀名著閱讀時，常常會有一些艱難，看一兩頁就看不下去了。但你只須有耐心，有恒心，總會叫你笑口常開。還可以叫你讀它個幾遍。
我的名著閱讀活動之旅就是這么的豐富多彩。
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