閱讀是一位好老師，在我失敗的時候告訴我不要灰心；閱讀是一位知心朋友，在我傷心的時候陪伴我；閱讀是一股強烈的火，在我絕望時燃起我心中的希望。
我從一年級開始就喜歡看各種各樣的故事書，不過那時候不認識什么字，遇到不認識的字就只能查字典。天長日久，字典上居然出現了許多“窟窿”。這也使我認識了很多字，看圖寫話也經常得滿分。同學們有不會寫的字也紛紛來問我，我和同學們的關系也更好了。
看書的時候，我總是把自己沉浸在故事情節里。每當主人公遇到危險時，我就十分緊張；主人公遇到難題時，我就緊皺著眉頭，用嘴咬著手指頭想：他會怎么辦呢？當主人公用自己的智慧化解了難題之后，我會呼一口氣，臉上露出微笑，還想：他可真聰明啊，要是我也像他一樣該多好啊……
到了三年級的時候，自己房間里的書都差不多看完了，于是我把目光投向了爸爸的大書柜，里面什么書都有。有些書我基本上看不懂，只能看出大概意思，但這絲毫不影響我的閱讀熱情。那時我也學會做讀書筆記了，看到好詞好句，就如餓狼遇到了羔羊，立即把它們抄到讀書筆記上。漸漸地，我的本子里寫滿了好詞好句，密密麻麻的字像一群螞蟻一樣。
媽媽知道了，就在圖書館辦了一張借書卡，可以去那里借書。我知道了，十分開心，每個周末都去圖書館看書。每當翻開書，我仿佛在書的海洋里暢游，慢慢領會文字的奧妙，領略書中的奧秘。我和蘇軾一起陶醉在西湖，和李白一同為汪倫送行，和齊白石爺爺一起觀察蝦的一舉一動……各式各樣的圖書讓我愛不釋手，有時看得入迷了，就會廢寢忘食。有一次，我看到一本少兒版的《楊家將》，把它借了回去。到家里我一直都在看書，吃晚飯前媽媽叫了我十多遍，我每次都應一聲又接著繼續看。媽媽生氣了，走過來，說要是再不去吃飯就把卡藏起來，再也不讓我去借書了，我這才十分不情愿地放下書。在《楊家將》里，我被楊家將的英勇所折服，我決定以后要當一個大英雄。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我常和書相伴，書打開了我心靈的窗戶。書是美味佳肴，讓人心情舒爽；書是甘醇的美酒，讓人回味無窮；書是美麗的花園，讓人心馳神往。走進書海吧！閱讀讓我們的生活更美好！
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