無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的閱讀記敘作文，希望對大家有所幫助。
閱讀記敘作文1
書，是人類進步的階梯，是人類精神的糧食，是人類的良師益友。
在一開始，我并不喜歡看書，覺得看書是無聊的事情，但后來我不這么認為了。
一天，媽媽拿著一本“福爾摩斯探案集”叫我看，由于我當(dāng)時沒做事，沒有借口不看，被逼無奈只好去看書了。但看著看著我對這本書的興趣越來越濃了。看了這本書我對福爾摩斯的推理能力贊嘆不已，他辦案是不會放過任何蛛絲馬跡，而且觀察力也讓我贊嘆不已。
此外，我在暑假里還看了“世界上下五千年”這本書和我以前看過的“外國歷史故事”很像，就像是外國歷史故事的`翻版，但內(nèi)容要比外國歷史故事多。這本書有許多章節(jié)，有文明古都，第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)等等。這本書把這些事情都詳詳細細的記錄下來。
書，不但可以增長我們的見識，還可以使我們明白道理�？戳嘶实鄣男卵b，使我明白不要隨意聽信別人的花言巧語，做任何事都要思考，看了螳螂捕蟬黃雀在后，使我明白了不能只顧眼前利益，而不顧身后的隱患等等。
書是我的好朋友，讀書不但可以讓我的心中充滿快樂，讓我的生活充滿樂趣，還可以陶冶情操，開闊眼界，提高寫作水平。由此看來書真是我的好朋友呢。
因此我養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣——讀書。我還有一個好的讀書方法。當(dāng)我看一本書時我會把好詞佳句和好段畫下來，當(dāng)看完一本書時，我會想一想這本書的主人公有怎樣的品質(zhì)和主要內(nèi)容。
我們要多看書，把書當(dāng)成我們的良師益友，讓它陪著我們一起度過學(xué)習(xí)生涯。
閱讀記敘作文2
我的生活豐富多彩是因為有了書，我認為，我的世界有書就是春暖花開，沒有了書就變得黯淡無光了。
“書是人類進步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個道理：人必須要讀書。
最近，我聽到了一個關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》，故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子，十分喜歡讀書。一次，他想買一本書，要兩塊四角錢，可是他卻沒有那么多錢，他爸爸把墻上的狗皮拿下來，在那時，家里是到重要時候或是實在缺錢的時候，才將家中值錢的東西賣掉，他爸爸把狗皮塞在他手里。
那個孩子把狗皮帶上街，遇見一個狗皮販子，他想把狗皮按兩元四角的價格賣給狗皮販子，可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢，讓他好好學(xué)習(xí)，別像狗皮販子他這樣。最后，那個小孩他努力學(xué)習(xí)，長大后成為了一個有用人，他說他要感謝他父親和那個曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。
從這個故事中我認識了一個勤奮學(xué)習(xí)、認真努力的孩子和一個心地善良的狗皮販子。
雖然我們不可能像故事中的孩子那樣，可是我們可以努力學(xué)習(xí)，以一個優(yōu)秀的成績來回報我們的.父母，想要回報父母的前提是要努力學(xué)習(xí)，好好讀書。
我讀過許多的好書，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，我們還可以讀《十萬個為什么》等科普類的書，它們可以豐富我們的知識，還可以解答我們的疑惑。
我們不可以離開書，書是我們的朋友，是我們的老師，書是我們生活中不可缺少的東西。
這就是我的閱讀生活。
閱讀記敘作文3
高爾基曾經(jīng)說過一段話，那就是“書是人類進步的階梯”，現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。
每天，我一做完作業(yè)，就拿出一本書看，如饑似渴的閱讀著每一本書，感受這動人的情節(jié)，主人公和我同悲同歡，同呼吸同命運這讓我懂了許多道理，如《狐貍和烏鴉》《狐貍和山羊》等故事，告訴我們不要聽別人的花言巧語，凡事要動動腦子，否則，你一定會被騙的，《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的孩子，讓我們學(xué)到我們一定要珍惜眼前的'生活，好好學(xué)習(xí)。《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我們，只要有目標一定會成功。
現(xiàn)在，我天天在讀《十萬個為什么》，這本書太棒了，使我腦海里所解不開的問題通通解開了，如“心臟為什么不休息”“為什么水會在太陽底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚從來不呼吸空氣”嗎?這些題我都不知道，現(xiàn)在有了《十萬個為什么》這些迷我都解開了，這本書使我懂得了科學(xué)不是那么簡單它讓我生活充滿了豐富多彩，使我學(xué)習(xí)充滿陽光，它在幽幽的墨香中一天天充實，一天天長大。
從此，我養(yǎng)成了良好習(xí)慣，每一讀文章，就會想哪些句子好，哪些詞語優(yōu)美，然后摘抄在本子上，最后寫成讀書筆記。
讀書，讓我心情快樂，讀書使我視野開闊，我愛讀書，書，就是我一生的朋友。
閱讀記敘作文4
做為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是讀書。可是為什么要讀書呢?讀書又是為了什么呢?為了光宗耀祖?為了以后找份好工作?
大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話："書是人類進步的階梯。"他其實說出了這樣的一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。因為書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識寶藏。腹有詩書氣自華，再看古今中外有哪一位名人不是從小飽讀詩書，長大后才能有大作為。所以我們一定要努力的去攀登，去汲取。
今年這場可怕的疫情好像也告訴了我答案：為了祖國有危險困難的時候，能挺身而出，用自己所學(xué)的知識出一份力，哪怕那么微不足道。
知識能救國，在這場疫情中，涌現(xiàn)了許許多多的英雄。鐘南山爺爺雖然已經(jīng)80多歲了，但他還是義無反顧地趕往武漢防疫最前線。因為他扎實的醫(yī)學(xué)知識，對病毒的透徹見解，一下成為了全國人民的.主心骨。我為什么要讀書?為的是要做一個像鐘爺爺李蘭娟院士那樣有知識的人，也能在危險時刻救人與水火。鐘爺爺也只能保護我們一時，不可能保護我們一輩子。我們是新時代的接班人，所以我們要努力讀書，學(xué)好本領(lǐng)才能成為千千萬萬個像鐘爺爺那樣的人!
這一刻，我終于明白了，讀書不僅是義務(wù)也是一種責(zé)任。我們要接過前人的接力棒，堅持跑下去，一起創(chuàng)造出一個更強大的中國!
閱讀記敘作文5
燈暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望瞭望窗外，夜深人靜，瞥了一眼微弱的燭光和墻邊卷卷書籍，心想：自己的辛苦沒有白費，父親，兒子完成了你的意愿。終于馬上就完成了，他毫不猶豫的握筆接著寫。這么多年的忍辱負重幾乎使他受了無窮的苦難，窮愁潦倒，他依舊珍藏著自己的巨作《史記》。螻蟻尚且偷生，更何況他身上所背負的是記錄歷史這個巨大的擔(dān)子。他持著這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想：千百年后人們關(guān)注的是這本書而不是你呢？而你可知有一個女孩在讀者你的著作，念著你的背影呢？
覽宋詞，知蘇軾
風(fēng)帶動書頁，一幅畫展現(xiàn)在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月，舉杯與月共飲的場景嗎？
明月，濃酒，憶兄
你站在月下，微風(fēng)帶動著你的衣角。家家在吃著月餅賞著明月而你竟因為睡不著而佇立月下獨自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁，天如玉盤似的明月牽動了你對兄弟的懷念，舉起一杯濃就對著明月仿佛蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚，你望著石桌上的'那副筆墨提筆寫下了《水調(diào)歌頭》。是�。〉溉碎L久，千里共嬋娟，何必要在一起呢！你我能共賞一輪明月，足矣，點了點頭笑著凝視天上的明月。
閱讀宋詞，我知道了蘇軾的另一面，在月下他不再是哪位豪氣的大詩人了。月下，我看著你，滿心歡喜，你用你的詩表達了你的心情。
閱讀帶給我快樂，但世上能真正享受閱讀之樂的人能有幾人呢~？遨游書海，我享受著無限的快樂。——后記
【閱讀記敘作文】相關(guān)文章：
閱讀記敘文的方法08-28
記敘文閱讀方法指導(dǎo)09-23
初中記敘文閱讀答題技巧02-03
記敘文閱讀題型及答題方法07-26
閱讀親情-初二-記敘文01-07
我在閱讀中成長記敘文02-22
閱讀讓我成長初二作文記敘文11-03
關(guān)于記敘文閱讀的10個方法10-17
閱讀親情-優(yōu)秀記敘文900字02-08