在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的課外閱讀故事作文 ，希望能夠幫助到大家。
我的課外閱讀故事作文 1
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯！”是啊，雖然我對書的熱情，沒有高爾基這樣熱烈，但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。
小時候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當(dāng)時幼小的我被小貓的調(diào)皮所感染，也因此快樂了許多天。但每當(dāng)聽到這個故事，我總會想起媽媽對我說的，我們每個人做人處事要專心、鎮(zhèn)靜。
當(dāng)認字后我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時，我被小王子的奇遇和他對生命獨特的`見解所震撼，也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來再次閱讀這本世界巨著時，我才品到其中的哲理：“最重要的東西眼睛是無法看到的，只有心才能感受到�！币粋�個形形色色的人與天真無邪的小王子形成鮮明的對比，讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。
在豐富多彩的課余生活中，我還讀了許多書，從《紅樓夢》中我體會到了一個朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。
像冰心奶奶說的那樣：多讀書，讀書好，讀好書。是啊，我的課余生活就是被這些好書所充滿的。
我的課外閱讀故事作文 2
我是一個愛讀書的人，每當(dāng)放學(xué)后，我總會迫不及待地去圖書館，尋找那些令我陶醉的故事。這次，我發(fā)現(xiàn)了一本特別的書，它將帶我踏上一段奇幻之旅。
故事的開始并不出奇，一個普通的男孩與他心心念念的玩具人偶相遇了。然而，當(dāng)男孩把人偶轉(zhuǎn)動時，他們被卷入了一個神秘的世界。充滿了色彩斑斕的花朵、奇妙的植物和讓人窒息的美景。這個世界中，所有的人和動物都能說話，他們對男孩的到來感到非常驚訝。
漸漸地，男孩發(fā)現(xiàn)了這個世界的'秘密。原來，這里曾經(jīng)是一個富饒美麗的花園，在一場可怕的災(zāi)難后變得一片荒涼。為了挽救這片土地，男孩決定與他的玩具人偶一起踏上冒險之旅。他們需要收集四種稀有的花朵，才能拯救整個世界。
他們來到了一個古老的城堡，那里住著一位聰明而神秘的女巫。女巫告訴他們，每一種花朵都需要通過不同的考驗來獲得。男孩和他的伙伴們勇敢地面對著這些考驗，戰(zhàn)勝了一個個險阻。
終于，在挑戰(zhàn)重重之后，他們收集齊了所有的花朵。當(dāng)他們把花放入土地上時，一道亮光從地面涌出，整個世界重新煥發(fā)了生機�；▓@中的植物們重新長出了綠葉，鳥兒們歡快地歌唱起來。
男孩和他的玩具人偶成為了這個世界的英雄，人們永遠不會忘記他們的偉大事跡。而我，在閱讀了這本故事后，也明白了勇氣和堅持的重要性。從此以后，我的閱讀之旅更加豐富多彩了。
我的課外閱讀故事作文 3
我小時候非常喜歡閱讀，有一本名叫""的書，給我留下了深刻的印象。故事中的主人公是一個普通的小學(xué)生，他與小伙伴們一起度過了一段難忘的時光。
在這個故事中，主人公與他的伙伴們組成了一個閱讀俱樂部。每天放學(xué)后，他們聚在一起，在校園里找到一個安靜的`角落，埋頭苦讀。他們讀各種類型的書，有童話故事，有科幻小說，還有歷史傳記。大家互相推薦著自己最喜歡的書籍，分享閱讀的樂趣。
這個閱讀俱樂部不僅提高了他們的閱讀能力，更開闊了他們的視野。通過閱讀，他們認識了很多奇妙的世界，看到了不同的人生故事。他們開始從別人的角度思考問題，學(xué)會感受他人的情感。閱讀讓他們變得更加細心和體貼，也培養(yǎng)了他們的批判思維。
除了讀書，他們還一同創(chuàng)作故事。每個星期五的晚上，閱讀俱樂部會組織一個故事分享會。大家都可以分享自己編寫的故事，用文字表達自己的思想和情感。這樣的活動不僅鍛煉了他們的寫作能力，也讓他們學(xué)會欣賞他人的作品。
經(jīng)過一段時間的努力，他們的閱讀和寫作水平都有了顯著的提高。他們成為了整個學(xué)校中最愛讀書和寫作的一群人。他們甚至參加了全市范圍的閱讀比賽，并取得了很好的成績。
通過這個故事，我明白了閱讀的重要性。閱讀不僅帶給我們知識和樂趣，還可以塑造我們的人格和思維方式。我也希望能像故事中的主人公們一樣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為自己的一生伴侶。
我的課外閱讀故事作文 4
""我曾經(jīng)讀過一本極其有趣的科幻小說，書名叫做《時間之輪》。
故事發(fā)生在一個未來的世界里，人類已經(jīng)掌握了時間旅行的技術(shù)。主人公是一個年輕的科學(xué)家，他意外發(fā)現(xiàn)了一個能夠穿越時空的裝置。于是，他毅然決然地決定使用這項技術(shù)來解開世界上一直困惑他的問題：人類的命運是否可以被改變？
在他的'穿梭中，他見證了歷史上許多重要的時刻，比如人類登上月球、發(fā)明電子計算機等。但是，他卻發(fā)現(xiàn)無論他怎么干預(yù)，時間似乎都會以一種神秘的方式恢復(fù)原狀，并將一切還原到過去的狀態(tài)。
通過這個故事，我深深地思考了人類的命運是否真的可以被改變。我們平凡的個體可能根本無法左右歷史的進程，無論我們怎么努力和奮斗，或許只是為了演繹著早已注定的劇本。
這個故事引發(fā)了我對人生意義的思考。雖然我們可能無法改變歷史上的軌跡，但我們可以選擇如何面對命運，在有限的時間里追求自己的價值和意義。就像主人公最終明白的那樣，時間不會停止，但我們可以選擇如何度過每一刻。
我從這個故事中獲得了很多啟示，對于課外閱讀也更加熱愛。通過閱讀，我們可以開啟一扇窗戶，看到不同的世界、不同的思想，同時也能夠拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的思考能力。
我希望未來我可以繼續(xù)閱讀更多有趣而有深度的故事，用文字來表達我的思想、情感和傳遞信息。閱讀不僅是一種享受，更是一種成長的方式。
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