我的閱讀之路作文

2024-09-19 閱讀

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的閱讀之路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高爾基先生曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”——題記

　　誠然，我也是一個不擇不扣的書迷。無論是明媚的清晨還是晚霞燦爛的傍晚，我喜歡安靜的居于一隅，手捧自己喜歡看的書，品三國紛爭，賞千古神話。

　　可是，隨著年齡的增長，我的學習越來越繁忙，有時難得的周末也是奔波于各個培訓機構之間，我的有效閱讀時間愈來愈少了。有幾次在夢中，我夢見自己徜徉在書海，左手剛放下看完的《三體》，右手又拾起我的《哈佛家訓》。我知道，對于閱讀我是向往的……

　　網(wǎng)絡文學的異軍突起，各類閱讀APP的相繼誕生，“喜馬拉雅”等聽書軟件的問世，給我的閱讀又有了更多的選擇。

　　最近我一直在看《濟公傳》這本書，這本書懸念設置合理，情節(jié)跌宕起伏，使我愛不釋手。但是我卻鮮有時間去親近它。這使我一

　　直悶悶不樂。如果我有時間，能讀完這本書那該多好啊！我心中一直有這樣的感嘆！無意中，我接觸到了“喜馬拉雅”聽書這個軟件，知道了原來我們的書本都是可以下載來，變成有聲讀物，來進行收聽的。熬不猶豫的，我把這本《濟公傳》下載了下來，見縫插針的收聽起來。在去培訓班的路上，我會安靜的聽書，在睡前，我也會聽一會入睡。雖然這些時間并不多，可以說都是零碎的，但是各個時間集合起來，就不可估量了。

　　相對于用眼睛的閱讀，聽書更能讓我放松。我們每周都坐校車來回學校，在路上有將近一個小時的時間。這些時間很寶貴也很容易浪費，很多人坐在車里望著外面的風景，或者互相聊天打發(fā)時間，而我則會從聽書軟件里聽著近期會教的課文或一些科普類的讀物。

　　在我碎片化閱讀的路上，除了借助“喜馬拉雅”聽書軟件，我還自己掏錢購買了Kindle閱讀器。除了可以去Kindle圖書館下載自己喜歡的書外，我還可以在網(wǎng)上搜索電子版下載下來導入Kindle閱讀器。在各個間隙，我時不時的會拿出我的閱讀器，翻看幾頁。這樣雖然每次看書的時間不會很長，但利用零碎的時間積累起來，我也慢慢看完了一本書。

　　久而久之，我似乎養(yǎng)成了一種習慣：每次我去教室也會提早幾分鐘，翻一翻書，看一看筆記。雖然看不了多少東西，但我還是會選擇利用有限的時間去閱讀。正是因為我不斷地利用這些碎片化的時間來閱讀，使我收獲了很多，明白了許多道理。

　　養(yǎng)成閱讀的習慣需要時間，但當你適應了時代的進步，更多的學會利用安排碎片化的閱讀，就會在閱讀的路上，越走越寬廣。

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