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夢(mèng)想與閱讀作文

2022-04-19 閱讀

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的夢(mèng)想與閱讀作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想與閱讀作文1

  閱讀與夢(mèng)想,它們的關(guān)系似乎十分微妙,是夢(mèng)想起源于閱讀,還是閱讀成就了夢(mèng)想?

  漢朝年間,有個(gè)名叫匡衡的少年,他家里很窮,卻非常勤奮好學(xué)。為了讀書,他鼓起勇氣,對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”可不料,鄰居一向瞧不起比他家窮的人,就挖苦他,不給他看。匡衡聽了非常生氣,他一回到家,就悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借助這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí),后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  古人是這樣,現(xiàn)代著名造橋?qū)<颐┮陨彩侨绱恕Kr(shí)候曾立志做一名造橋工程師,從此以后,他特別留意各式各樣的橋,在看書讀報(bào)過程中搜集相關(guān)橋梁資料。日積月累,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為了一名著名的造橋?qū)<摇?/p>

  父母經(jīng)常教導(dǎo)我們:“現(xiàn)在用心讀書,將來考上知名大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。”結(jié)合以上實(shí)例,閱讀書籍的確是提高成績(jī)的法寶。生活中,我比較愛看趣味數(shù)學(xué)這類的書,所以數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò);媽媽同事的孩子喜歡看古今中外的文學(xué)名著,所以他的語文成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊桓绺珉m然理科很好,但由于他不愛看讀英語書籍,所以關(guān)鍵時(shí)刻總在英語課上掉鏈子。

  平時(shí)我們看書時(shí),往往會(huì)有這樣的感受:看科學(xué)家的傳記,就夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家;看宇宙航天知識(shí)讀本,就向往做一名宇航員;看武俠小說,就想像自已是一個(gè)大英雄。

  由此可見,閱讀與夢(mèng)想的關(guān)系既緊密,又令人難以闡述。閱讀是一個(gè)小目標(biāo),夢(mèng)想是一個(gè)大目標(biāo),我們現(xiàn)在首先要像蜜蜂采蜂般博覽群書,然后才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

夢(mèng)想與閱讀作文2

  俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀一些書籍后,就相當(dāng)于走過那些著名的建筑,欣賞了那里的美麗風(fēng)景,了解了那里的風(fēng)土人情。一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識(shí),充實(shí)我們的大腦,我們待在家里,不用經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一看起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

  以前,我一直認(rèn)為讀書是為了自己的夢(mèng)想,但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話,改變了這個(gè)觀點(diǎn)。這句是:“為中華之崛起而讀書”!讓我明白了:做什么事不要猶豫不決,要堅(jiān)定信心,才能創(chuàng)造出美好的事物。

  然而,我想加大自己的閱讀量,并在學(xué)校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識(shí)。讓我在書本上學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西。

  回到家里,空余時(shí)間我會(huì)興致勃勃地拿起我喜愛的科幻書《哈利·波特》,腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中,看到了一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)物、環(huán)境。我的心頓時(shí)輕松了許多!

  讓我受益非淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說的一句話:“知識(shí)給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是夢(mèng)想”!

  讀書使我快樂。知識(shí)是學(xué)無止境的,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀,才能使夢(mèng)想的翅膀在天空中翱翔!

夢(mèng)想與閱讀作文3

  俗話說“讀萬卷書,行萬里路”。看了一些書,就相當(dāng)于走過那些著名的建筑,欣賞那里的美景,了解那里的風(fēng)土人情。說起書,很多人都知道它的優(yōu)點(diǎn)。書籍可以帶給我們知識(shí),豐富我們的大腦。我們呆在家里,不用走很遠(yuǎn)的路就能知道其他地方的風(fēng)景。書就像一把鑰匙,可以幫助我們打開精神智慧的窗戶;書就像一架梯子,可以把我們帶到知識(shí)的殿堂。我的腦海深處是一片書海。一看書就忘了自己,沉浸在書的世界里,仿佛自己就是書里的英雄。

  之前一直以為讀書是為了夢(mèng)想,但是在《奠基幸福人生》里讀了一句話就改變了這種看法。這句話是:“為中國(guó)的崛起而讀書”!讓我明白:做一件事不要猶豫,堅(jiān)定信心,創(chuàng)造美好。

  但是,我想增加我在學(xué)校的閱讀量和書《少年博覽》。它充滿了豐富多彩的課外知識(shí)。讓我從書本上學(xué)到一些平時(shí)學(xué)不到的東西。

  回到家,我會(huì)在業(yè)余時(shí)間拿起我最喜歡的科幻小說《哈利波特》。我經(jīng)常在神奇的世界里游泳,在腦海中看到奇妙的動(dòng)物和環(huán)境。我的心一下子輕松了很多!

  《假如給我三天光明》里主人公的一句話讓我受益匪淺:“知識(shí)給人光明和智慧,應(yīng)該說知識(shí)是夢(mèng)”!

  讀書讓我快樂。學(xué)習(xí)知識(shí)永無止境。這個(gè)道理相信大家都懂。只要活著,就要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。有了豐富的'閱讀,夢(mèng)想的翅膀可以在天空翱翔!

夢(mèng)想與閱讀作文4

  月亮像玉盤一樣嵌在天上。我坐在草地上,深思:我的夢(mèng),我的夢(mèng)是什么,我的夢(mèng)是什么?唉.

  白天,我在閑玩。突然小藝來了,我們一起玩。這期間她突然問我:“蕭山,你有什么夢(mèng)想?”我突然失去理智:我的夢(mèng)?

  小藝一直跟著我,我開始認(rèn)真思考。

  上了小學(xué),看了很多好文章,有點(diǎn)羨慕又羨慕的心,心里產(chǎn)生了一個(gè)小夢(mèng)想:我想當(dāng)作家!

  從那以后,我就努力把自己喜歡的,覺得不錯(cuò)的文章看完,抄了下來。我想,所以我是作家?

  但是,我的作文總是一個(gè)“差”字,印在上面,我終于明白了:我還沒有!只能加油!

  我開始學(xué)單詞,因?yàn)槔蠋煾艺f:“夢(mèng)和讀書是分不開的!”"只有積累大量好的單詞和句子,才能寫出好的作文."于是我開始努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑廊绻粚W(xué)習(xí),我就無法積累好的單詞和句子,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名作家!

  為了那個(gè)小小的夢(mèng),原本貪玩的姑娘整日整夜的看書。但是,“優(yōu)秀”逐漸出現(xiàn)在我的作文本里,因?yàn)樵~匯量越來越豐富,我終于在夢(mèng)想的道路上邁出了艱難的一步。

  現(xiàn)在,我的自信就像打一場(chǎng)成熟的籃球,即將爆發(fā)。我終于邁出了一步,我一定會(huì)成功。于是,我掙扎著,努力著。一直在看書。我從一個(gè)文檔開始,開始學(xué)習(xí)寫更深層次的作文,但是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書的真諦:讀書真的和夢(mèng)想緊密相連,讀書是為了未來,讀書是為了越來越多,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  對(duì)于我的夢(mèng)想,為了成功,不管前面的路有多難,只要我努力學(xué)習(xí),努力奮斗,知識(shí)會(huì)為我的成功鋪平道路,讀書一定會(huì)伴隨我一路成長(zhǎng)。

夢(mèng)想與閱讀作文5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯“,這是高爾基的一句名言,在我眼中,書即是我的好友,又是我的老師,更是我的知己。

  在我看完我人生中的第一本書——三國(guó)演義(連環(huán)畫)時(shí),我就有了一個(gè)夢(mèng)想:就是有更多好看的連環(huán)畫可以給我看。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸故事書,于是,睡美人,灰姑娘,小紅帽便成了我的最愛,而我的夢(mèng)想也開始擴(kuò)張:我希望有許多精彩的故事書。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,發(fā)現(xiàn)了小說,那時(shí),我已厭倦了枯燥無味的故事書,從此,有趣的小說成了我的知己。有時(shí)不高興了,就會(huì)隨手拿起一本小說來看,看到精彩的部分就會(huì)笑起來,所有不高興的事情就都煙消云散了。那時(shí),我的夢(mèng)想是:在不開心時(shí),隨時(shí)隨地都可以拿出一本小說來看。

  如今,我又被名著的魅力給吸引,在《三國(guó)演義》中,我不禁贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算,張飛關(guān)羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險(xiǎn)狡詐。在《水滸傳》中,我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閱讀《西游記》時(shí)我似乎跟隨著唐僧師徒四人,一同去西天取了一次經(jīng)……如今,我的夢(mèng)想就是可以在書海中遨游。

  啊!如果書是廣闊無際的大海,那么我愿化作一艘揚(yáng)帆起航的船只;如果書是一片蔚藍(lán)無邊的藍(lán)天,那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鳥……

  書籍是夢(mèng)想的曙光,它能造就夢(mèng)想,讓我們?cè)跁V袝秤伟桑?/p>

夢(mèng)想與閱讀作文6

  我們這個(gè)五彩繽紛的童年里,都離不開書的世界,因?yàn)楦郀柣f過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

  一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識(shí),充實(shí)我們的大腦,使我們只需呆在家里,不用經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它將能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一開起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

  記得有一次,我正在看書,妹妹一直叫我去幫她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一聲“哥哥”我嚇得不知所措,后來,妹妹才告訴我,不然,我還真不知道。

  還有一次,在去年暑假八月份,因?yàn)槲壹以谑锕馊迥沁叄瑢幉〞潜容^近,我每天堅(jiān)持去寧波書城看至少兩個(gè)小時(shí)的書。今年我也不例外,在七月份,我每天都去寧波書城看書,可現(xiàn)在我回老家了,但是,我還是堅(jiān)持了看書。

  書!你讓我開心!讓我憂愁!當(dāng)我有煩惱時(shí),我就翻翻書,讓我忘記煩惱。書,你是我的良師,也是我的益友。書,感謝你一路伴我成長(zhǎng)。你就是一雙千里眼,能看到整個(gè)世界;你就像一個(gè)時(shí)空隧道,穿梭在過去;讓我們想象未來。你就像一個(gè)慈祥的老人,告訴我們深?yuàn)W的道理。每一本書就像一位老師,告訴我前進(jìn)的道路,叫我們做人的道理,讓我們樹立人生的奮斗目標(biāo)!

  讀書使我快樂。知識(shí)是學(xué)無止盡的,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。金無足赤人無完人,只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。

  讓書成為我們的伙伴吧!讓夢(mèng)想飛翔吧!

夢(mèng)想與閱讀作文7

  我從小時(shí)候在農(nóng)村,是個(gè)農(nóng)村孩子。對(duì)于我們農(nóng)村孩子來說,家庭也并不是十分富裕,父母大多是工人或農(nóng)民。正如我爸爸是一位農(nóng)民。他常對(duì)我說:“好好讀書是你夢(mèng)想唯一的一條捷徑。

  “讀書”并不僅僅只字面的意思讀一本書,而是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本是我們中學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù),但對(duì)于我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來說更是來之不易的。因?yàn)槲覀冏x書的錢,都是父母辛辛苦苦賺來,每一張錢都沾了他們的汗水。

  每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)夢(mèng)想的種子。這顆種子要有雨水的滋潤(rùn)才會(huì)慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。而這些雨水指的就是好好讀書,只有努力讀書才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。

  小時(shí)候的我,因?yàn)樯谵r(nóng)村,很少接觸書籍,所以對(duì)書籍的概念很模糊,自然也不大喜歡讀書。知道上了小學(xué)才慢慢接觸書籍。

  記得一次二年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)考了99分,語文考了100分本以為老師會(huì)給一張獎(jiǎng)狀,自然心里美滋滋的。可是到了拿成績(jī)單的時(shí)候,我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去,本想讓爸爸看見我的獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)我?guī)拙洌墒堑鹊桨职謴睦蠋熌抢锘貋頃r(shí),手上卻是空空如也。當(dāng)時(shí)我就急了,問爸爸:“爸爸爸爸,我的獎(jiǎng)狀呢?”爸爸說“老師說你的字寫得太丑,所以沒法給你。”我當(dāng)時(shí)就愣了,就因?yàn)槲业淖謱懙貌缓每淳团形宜佬獭_@擺明是老師不喜歡我嘛!這件事對(duì)我影響很大,自此以后我便更加努力讀書,讓老師對(duì)我刮目相看。

  現(xiàn)在西部有許多孩子家庭困難讀不起書或讀書環(huán)境很差。所以比起她們,我們的環(huán)境好的多。因此,我們更要應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì)。好好讀書來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讀書可以改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就未來。

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