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閱讀節作文

2021-11-10 閱讀

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的閱讀節作文8篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀節作文 篇1

  最近,趁著天氣晴朗、微風不燥,我們朱棣文小學舉行了一年一度的閱讀節活動,我們做了閱讀小報,進行了講故事比賽,設計了節日標志……其中,紅領巾書市最受歡迎。

  為了這次活動,同學們都準備了自己要賣的書,有天馬行空的童話書,有知識豐富的科普書,有生動有趣的漫畫書……我也準備了許多九成新的童話書。到了那一天,一聽到鈴聲響起,同學們就拿起錢包,沖出鬧哄哄的教室,飛快地跑到博文廣場上,去買書或賣書。只見同學們一會兒跑到這兒東瞧西看,一會兒跑到那兒左顧右盼,我也不例外。忽然,我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋里的爸爸》,我一個箭步沖過去,生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價格,售貨員不慌不忙地伸出手指比了個十字:“十元!”我一驚,沒想到要這么貴。我壞笑著回了他一聲:“五元,不用找了!”說完,我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠處喊:“還有兩本只要五塊錢,你要不要?”看來我砍得還不算太厲害。于是,在接下來的攤位上,我又用我的三寸不爛之舌進行砍價,花了十塊錢買到了五本書。過了一個多小時,紅領巾書市的書已經被同學們一掃而光了,每個人都收獲滿滿。我捧著一堆書回到了教室,想到接下來的幾天,每天都有新書看,就樂得合不攏嘴。

  閱讀節過后,我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子,希望能在寒冷的冬日里給他們帶去一絲溫暖。這次活動我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍,而且還幫助了他人。低碳生活,愛心放送,真是太有意義了。

閱讀節作文 篇2

  4月23日是閱讀節,早晨,維揚實驗小學的師生忙得熱火朝天。瞧,連舞臺都搭起來了。走,我們一起去看看閱讀節——閱讀老揚州的活動現場。

  “有請學生家長入場!”嗬,這陣勢,連家長都來了。在短暫的入場儀式后,精彩的節目就要開始了,大家都伸長著脖子,目不轉睛地盯著舞臺。

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州……”范老師一馬當先,吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,緊接著許多學生也不由自主地跟著吟誦起來。很快,六名老師與六個年級的吟誦互動就結束了。

  你瞧,主持人這才“姍姍來遲”,他們抑揚頓挫地致起了開場詞。隨后,我們見到了一群可愛的低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚州“三句半”,押韻有趣,介紹出了揚州美食與揚州居民的悠閑生活,逗得臺下的師生家長們哈哈大笑。

  閱讀老揚州當然少不了揚州剪紙。這不,就有學生家長來表演剪紙了。那位家長低著頭,一臉專注地在剪紙,旁邊還有幾位同學在仔細觀看全過程。不一會兒,一幅活靈活現而寓意深刻的`剪紙就展現在我們眼前。

  在萬物復蘇的春天,花朵可不會缺席。你們知道揚州的市花是什么嗎?不知道?沒關系,閱讀節活動會讓你知道的。在《天女散花》的優美樂聲中上來了幾位小美女,她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈,向前,向后,向左,向右,裙擺隨風飄動,舉手投足之間還真有點天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來,為舞蹈表演者,也為揚州的市花鼓掌。

  愉快的閱讀節——閱讀老揚州活動很快就結束了。在欣賞節目的過程中,我們也了解有關揚州的許多知識,揚州美食、揚州傳統文化、揚州市花市樹、揚州古街古巷……被揚州悠久歷史深深折服的同時,我們真正明白“揚州是我家”這句話的含義,更愿意去了解揚城、愛護揚城、建設揚城了。

閱讀節作文 篇3

  今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座。回到教室后,里面空無一人,沒辦法,我們只好做天天練了。這時,張老師問我們:“你們四個是不是都要去閱讀節閉幕式的呀”我們齊聲說:“是的”張老師聽后,就讓我們趕快到二(5)班門口排隊,還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲,這時,陳希熙過來看門,我小聲地說:“參加閱讀節閉幕式方隊的到二(5)班排隊。其他幾個人聽到后,就跑了出來。

  我們整好隊后,進了凌紅廳。里面人山人海,領導,校長,家長義工······。我們立刻找到了座位,安定了下來。閉幕式開始了,主持人在高高的舞臺上主持,還表演了許多節目,頒了很多獎。我們班拿到的獎是:書香中隊獎。我們班的中隊長府瞰負責去拿我們班的獎狀。我真是太開心了!最后,還有兩位爺爺在臺上講話呢!

  呀!這次閱讀節閉幕式真是太精彩啦!

閱讀節作文 篇4

  學校第八屆閱讀節就要到了。昨天大課間活動下樓梯時,俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個光榮的任務,要我作為學生代表在后天閱讀節開幕式上發言,講話稿明天早晨交給吳老師。

  做好回家作業,預習好語文,晚飯后我開始寫發言稿。

  展開稿紙,我的思緒如潮涌。五年來,一屆屆閱讀節的歡樂和收獲一齊涌進我的腦海中,浮現在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節,同大師對話、圖書空間站、制作半本書,做書簽、辦小報、寫征文、楹對聯……在我眼前打開了嶄新的生活,是書把我帶進了其樂無窮的閱讀中,讓我漸漸養成了每天讀書的好習慣,從書籍中吸取知識,從書籍中獲取智慧,從書籍中傳承美德。我一天天大長大,成了德智體全面發展的三好學生。書籍不僅給我智慧,更啟迪了我的心靈,在我心中樹起了無數英雄的豐碑,讓我懂得了理想和信念,激勵著我奮發向上。

  懷著感恩的激情,我一口氣寫滿了4頁稿紙,筆尖留下了我對閱讀節的深情。

閱讀節作文 篇5

  在這次閱讀節,我的閱讀小故事可真是不少呢!

  這次閱讀節剛剛開幕的時候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時,把它背一背,這樣,在下次寫作文的時候,我就能把這些知識變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時,我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時說話、寫作時,就能用得恰到好處,把文章寫得更生動,更有趣味!

  除了寫讀書筆記,我還會上網查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動,使我從此愛上了小說,也會根據寫作提綱,自己也來試著寫點小說。我發現,小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養個人素質呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現在還小,讀不懂?墒牵匆豢纯倹]有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優美的文筆了!

  其實,這次閱讀節,最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網友說《紅樓夢》中有些煽情的部分,不適合我這個年齡讀?晌揖褪莻犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個機會,把書藏在衣服里,奔進浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當然,為了不被老媽發現,我特意乘了一些水,放在面前,時不時地撥弄一下。老媽有些不耐煩了:“洗個頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點蛛絲馬跡也沒發現!我真是做得天衣無縫!哈哈!

  閱讀節快結束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當閱讀節來過!加油!

閱讀節作文 篇6

  學校為了讓我們更了解書中的人物,也為了給我們一個鍛煉自信的機會,舉行了“我是書中人cosplay”活動。

  活動就要開始了,大家都穿戴整齊,拿好了道具,有的扮演公主的女同學還化了淡妝。許多同學都扮演了《綠野仙蹤》里的女巫,她們戴著黑色尖頂帽,披著黑色披風;還有兩個同學穿著棕色的衣服,戴著獅子的面具,扮演膽小的獅子。許多媽媽們忙著拍照,給我們留下美好的童年回憶。同學們都很興奮,因為我們都是扮演的自己喜歡的角色。

  活動開始了。首先,全校同學合唱校歌,那悠揚的歌聲傳遍了整個校園。接下來是校長媽媽致辭,那深情的演講在我的腦海里回蕩。開始走秀了,我看見兩個同學拿著一塊《綠野仙蹤》的宣傳牌,因為我們班的主題就是“綠野仙蹤”。我們走秀的順序是分年級分班走。輪到我們走秀了,我扮演的是《白雪公主》中的王子。我頭戴一頂皇冠,腰系一根王子的腰帶,身披一件紫色披風,自信地走過了紅地毯。

  這次活動讓我非常開心,因為活動不僅讓我更加理解了書中的人物,還鍛煉了我的自信。

閱讀節作文 篇7

  這周星期四學校為了慶祝一年一度的閱讀節,特意舉辦了閱讀節走秀活動。

  原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用,可是沒找到吳用的服裝,正好網上有諸葛亮的兒童裝,于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了,反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服,整整等了三天,終于在星期三那天到了。

  周四中午,我一回家就對奶奶和姑姑說:“我要趕緊吃完飯開始化妝!闭鞯脣寢屚夂,我先把媽媽的粉撲在臉上,然后再用她的眉筆畫了畫眉毛,就算打扮完成了。

  在我快到學校時,一群小朋友圍上來好奇地問我:“你扮演的是諸葛亮,還是李白呀?”我一聽竟害羞起來,二話不說,趕忙跑回自己班教室里。一進教室,同學們又問我了:“你扮演的是什么呀?”我大聲回答道:“我扮演的是神機妙算的諸——葛——亮!”下午,何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那里等啊、等啊,終于輪到我們班了。剛開始我有點緊張,到后來我就漸漸變得大方了。

  這次閱讀節走秀可真開心呀!

閱讀節作文 篇8

  上周五,何老師說,我們學校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的活動,讓我們買,做衣服,然后帶好你演的角色的書。

  終于挨到了放學,我用媽媽給我的錢買了一件披風,我就走了。我邊走邊玩并說道:“披風真好看,媽媽也一定會喜歡的!蔽揖徒o媽媽打了一個電話說:“媽媽,我買了件披風!眿寢屨f:“真棒!”走到家后,我大吃一驚,發現我的披風不見了,我又說:“這下好了,又要被媽媽罵了。”我心想:要是我早把披風放到書包里頭就好了。媽媽知道了說:“我們去學校門口重買吧!庇谑,我們又去學校又買了披風和帽子。

  時間過的真快,就到了周五了。我們穿著我們做的,新買的衣服上演了。天氣很熱,等了很久。終于,輪到我們了,我拿著我的書,穿著新披風上場了,走完后我們三年級的全體同學一起唱了《明日歌》。“明日復明日,明日何其多……”歌聲響遍了整個操場。

  雖然我們滿頭大汗,但是我們第一次參加這樣的活動,內心都充滿了新奇,期待!特別是當我們穿著道具上臺走秀的那一刻,忐忑的心情仍讓我記憶猶新!

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