在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我閱讀快樂作文3篇，歡迎大家分享。
我閱讀快樂作文 篇1
我有個好伙伴，那就是閱讀。
我喜歡看書，書里的人物、故事情節和優美的環境描寫都讓我癡迷。一天三餐我都要邊吃邊看，這樣吃起飯來才有味道；晚上睡覺時，我也要從書柜里抽出本書瀏覽一下，否則睡不著……也許這就是閱讀給我帶來的快樂。
從一年級時我就愛上了看書，那時我年紀還小，懂得的字不多，所以我叫爸爸幫我買了《三字經》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些標有拼音的書，每本書，我都看得津津有味。不論是《三字經》中倡導的那些尊敬父母的美德，或是《小鹿斑比》中斑比艱苦的成長過程，都值得我們去領略一番。
接下來要上五年級了，爸爸就催我看中國的四大名著，因為他覺得這時看已經太晚了。不過我倒是很樂意看，我看的第一本是《紅樓夢》，《紅樓夢》中的人物被曹雪芹寫得栩栩如生，多心的林黛玉.癡情的賈寶玉或是性情開朗的薛寶釵等，都給我留下了極其深刻的印象。在《紅樓夢》中我對林黛玉的印象最深。林黛玉就是大觀園里的詩神.詩魂，元春省親時，林黛玉寫“借得山川秀，添來氣象新”，她關注的是自然靈氣。又寫“杏簾在望”，勾畫的是一派天然，絕少世俗的塵響。大觀園詩會從詠白海棠開始，每首詩都可看做性情獨具的人物造型，是每個人精神風貌的寫照。林黛玉寫的是“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”，突出的是她的風流不群，眾人評“比別人又是一樣心腸”。菊花詩，黛玉技壓群芳。《詠菊》.《問菊》.《菊夢》三首，題目新，立意更新，應該看做她的自述。《詠菊》“無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉香。毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月呤。滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。一從陶令平章后，千古高風說到今”。表露了她的孤苦無靠。
而我現在看的則是《水滸轉》。書中描寫的好漢個個身懷絕技，有托塔天王晁蓋、有黑旋風李逵、有小李廣花榮、有神行太保戴宗等等，他們有情有義，當兄弟受難時能拔刀相助。尤其是李逵，我印象極深。他一出場，就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時魯莽，賭場的賴賬，江邊的搶魚，酒樓上的闖禍，這一切情景生動地反映出他那純真、渾厚的性格。李逵毫不虛偽，即使一時“猴急”做出了“不直”的事，也正反映出他的真和直來。
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發了我對文學濃濃的興趣，閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我美好的夢想和追求，他將繼續陪伴我快快樂樂的一路走下去……
我閱讀快樂作文 篇2
我儲書，我快樂，我閱讀，我收獲六二班 李妍 輔導老師尚秋紅
書是人類的精神財富，失去了書，就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠以不開的便是書。
在家中，書柜里邊全是書，一共有五十多本。每次從書店買回來的書，看完都會放進那個紅色的書柜，久而久之，書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富，帶給我無窮的快樂，從小時候看的童話故事到現在看的作文。一切都在變，我的知識豐富多了。在儲書過程中我選書一般都要花幾個小時，有時會花一天，其實并不是選書而是看書。反復顛倒之后才確定,在新華書店，總是看完這本看那本，看完后總感覺自己充實了許多。
讀書過程中方法很重要，每一次看書，我都會先看內容簡介，先了解大概內容，后來才會去看目錄，然后讀時總會子昂把自己融進去，理解作者的情感，遇到優美的句子，詞語，總會反反復復的讀幾遍。含義深刻的句子也會讀，仔細的品味，久而久之這種學習方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說，讀完后，我深有感觸，根鳥這個男孩為了那個大峽谷堅持不懈，同時讓我也明白，遇到困難在于堅持辟邪，不放棄就會成功。
書是我一生的朋友，帶給我我窮的樂趣，我儲書，我快樂，我閱讀，我收獲!
我閱讀快樂作文 篇3
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。因為閱讀，我從一個不懂世事的孩子，成長為優秀的初中生；因為閱讀，我即使不出門，也看到了多彩的世界。因為閱讀，使我們擺脫愚昧，走進科學。
書是我們的朋友知己，她在夜深人靜的時候陪伴我，陪伴我入睡。小時候，媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書，一翻開就吸引了我的眼球，從此對那本故事書愛不釋手，硬生生地叫媽媽給我講了一個星期的`故事，每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事。
直到后來，媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》，我欣喜地接過，封皮的彩圖還是一眼就吸引了我，但是我卻沒有那么地喜歡它，因為里面的插圖變得少了，字也變多了，好多字我也看不懂了，我要求媽媽給我講故事，媽媽也拒絕了，只是讓我自己按照拼音一個字一個字看，看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點惱怒，有點開始討厭看書了。但是，媽媽卻每天盯著我看，我不得不照做。就這樣，半個月我看完了那本書，我以為這樣就結束了，可沒想到的是，媽媽繼續給我買書，《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了，開始喜歡上閱讀了。
以前，我認為閱讀就是媽媽給我的任務，而我去閱讀只是為了去完成媽媽的任務，我發現我照做了媽媽會開心，我才一直堅持。可是到后來才發現，我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務而閱讀，而是我真正的喜歡上了閱讀。我從書中得到了快樂，學會了知識，開闊了視野，看到了不一樣的世界。而我也發現，媽媽開心，不是因為我完成了她的任務，而是我真正體會到了閱讀的真諦。
書是我人生路上永遠的導師，教會了我如何做人。以前我會想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭，為什么沒有高大的房子，其實我不應該這么想，有沒有錢不重要，沒有他們，就沒有今天的我，有家人的地方無論在哪都是家。這都是閱讀了《引爆學習力》后帶給我的感想。以前認為讀書讀得好只是為了和別人競爭，可是我錯了，讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機會，能夠有自己想要的生活，要是沒有讀過書，我的思想就一直停留在那一刻了，所以閱讀很重要，就像指南針，引領我們朝著正確的方向，走上正確的道路。
通過閱讀得到的不只是快樂，我還明白了哪些人適合做什么。正如《培根隨筆》中所提到的：“一個人不能專心致志的話，就讓他去學數學，因為演算過程中稍有走神，就得從頭再來一遍；如果一個人的智力不善于區分或找到差異，那就讓他去學習經院哲學家的文章，因為這些這些人都是很嚴謹的。”因此，我也明白了自己應該去學習什么來改正自己的缺點，使自己變得更加完美。
如果沒有閱讀過書籍，如何讓我們了解歷史，了解偉人的過去？如果沒有閱讀過書籍，我們如何從莽撞無知的孩子轉變成文明學生？如果沒有閱讀過書籍，我們如何有能力從一個無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市？
我喜歡閱讀，喜歡遨游在知識的海洋，無憂無慮，自由自在！
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