閱讀的魅力作文「精彩」

2021-08-12 閱讀

　　導語：閱讀可以提高我們文化修養道德素質，讓們的心志高潔，舉止優雅，這就是閱讀魅力所在。小編整理閱讀的魅力作文，歡迎大家閱讀。

　　第一篇：閱讀的魅力

　　我常去圖書館“尋寶”。我很喜歡在那兒看書，整個暑假我都浸在書海里。如果一天不去，我就渾身不自在，仿佛爸爸媽媽將我囚禁在家里。……對于我來說：書是一位從不開口的老師，他指導我領悟了人世間的真諦，它教會了怎樣做人。

　　一次我去書店買書，不經意間目光停留在了一本書上，書名為《綠山墻的安妮》，我一看到安妮系列的叢書，便毫不猶豫地將它抽走。我已有許多安妮系列的叢書，差這一本，我就全部擁有了安妮系列的所有叢書。我做夢都想要，拿了這本書，我又挑選了三本書，然后高興得手舞足蹈。回到家后我迫不及待地翻開了這本書，一下子安妮·雪莉深深地吸引住了。她很會幻想，喜歡為所有她發現的地方取一個美麗，優雅，恬靜的名字：將林蔭道說成“潔白的喜悅之路”，將巴里先生家的池塘稱為“閃光之湖”。她擁有紅紅的頭發，這今她很憂傷，她可以把自已想象成一位身穿白色拖拉地長裙的仙女，滿臉密密麻麻的雀斑消失。她可以想象自已擁有湖水般清澈的雙眸，可是她就是無法讓那紅色的頭發消失，這令她懊惱不已。安妮·雪莉不愛學習，可是吉普——一直名列前茅的男生使她燃起了斗志，讓她順利進入丁女王學院，可是，在她畢業后，馬修——安妮的養父因心臟病突發離開了人世，所以安妮不得不放棄學業，回到了綠山墻，回到了瑪麗拉的身邊。

　　“讀書破成卷，下筆如有神”。想要達到這樣的境界，這就要求我們讀書，博覽群書，用知識武裝我們自己，豐富人生的閱歷。閱讀可以提高我們文化修養道德素質，讓們的心志高潔，舉止優雅，這就是閱讀魅力所在。

　　第二篇：閱讀的魅力

　　閱讀，如清新的風吹走你的煩惱，把快樂留下;閱讀，如光明的路標，指引你走向寫作的成功之路，把腳印留下。喜怒哀樂，蕩漾其中……而我們的校園，正因為有了閱讀，顯得更和諧，更散發出陣陣濃濃的書香味兒。

　　不管人世間如何喧囂擁擠，動蕩不安，有一本好書就會永遠成為你的避風港，成為一間與塵囂隔絕的小屋，你可以躲進去，獨自面對一個豐富有趣的世界，把煩惱和焦躁忘記的干干凈凈—這個便是書的領域。你瞧!我們的校園里有哪兒是不充滿書香氣的，在那蔥郁茂盛的大榕樹下，同學們正在綠陰底下津津有味地吮吸著書籍給予的知識甘露;在鳥語花香、芬芳撲鼻的小花園里，幾位同學正圍坐在一個小亭里，癡迷地看著書，仿佛是一條條快活的小魚，在書的海洋里自由自在地盡情遨游;進入圖書館，你會感到出奇的安靜，同學們正如小書蟲，如饑似渴地吸收、消化著書中豐富而寶貴的精神糧食……整個校園都彌漫著一股濃郁的書香味。

　　寂靜的夜晚，一切聲音都熟睡。泡上一杯濃濃的香茶，讓心情和渴極了的茶葉一起慢慢地舒張開來，自由而綿長，手中輕捧一卷書，如茶一樣，細細地品味，慢慢地品嘗，淡淡的書香讓人心魂昏昏欲醉，書中優美的語句，驚人的段落，出乎意料的結局，往往是扣人心弦，讓人回味無窮，陶醉于此，仿佛身臨其境。讀書，讓我們快樂，讓我們充出夢想!在書香的天空下，我們能想象出“人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼;我們能體會到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信!不管是在春寒料峭的春天亦或是在七月流火的夏天;不管是在秋雨綿綿的秋天亦或是在寒風刺骨的冬天。讀書，總能使人靜心養性，洗去塵土、凈化心靈。這正是讀書吸引我們的地方。《愛的教育》讓我們懂得了做人的道理;《昆蟲記》讓我們對看起來微不足道的小昆蟲有了深入的了解;《海底兩萬里》作者的奇思妙想，現在讀起來仍是亦幻亦真，引人入勝;《金銀島》中的每一個情節都是那么精彩、令人提心吊膽……每一本書都是那么的吸引我們的眼球，是閱讀，讓我們的校園再也沒有出現追逐打鬧的現象，是閱讀，讓我們的寫作水平突飛猛進，是閱讀……

　　啊!正是閱讀，才讓我們的校園變得如此和諧、美好。朋友們，讓我們在優雅的書鄉環境里播下自己理想的種子，帶著活力，帶著希望，等待著它能成為一棵蒼天大樹吧!

　　第三篇：閱讀的魅力

　　俗話說：書是人類進步的階梯.我們離不開書的世界，更加離不開書的酸，甜苦辣.

　　書就像一首詩，能讓你在普通的日子里讀出韻隸;書是一陣魚，能讓你在枯燥的日子里濕潤起來;書是一片陽光，能讓你在陰郁的日子里明朗起來……書是飄飄灑灑的春魚;書是臉上的笑影.

　　讀書破忘卷，下筆如有神.書是我們生命中的一部分，如果沒有書，這個世界將變得煩躁無味.書不僅在生活中給我們帶來樂趣，也給我們的知識增添了光彩.所以，讀好一本書，必須走進書本里去，或者做一個夢，或者洗一個思想的澡，或者去尋找無價的人類的聰明才智.

　　書是無言的誠實者.書可以教我們如何做人，也給予了我們大量的知識.但有些書卻是有強烈的血腥氣味，我們不僅要從現實生活中注意到，還要加以包袱它.讀書正如一個滔滔不絕的健談者，在下夜的藍天繁星之下，他為你敘述動人的故事，叫你笑，叫你落淚，幾哦啊你拍手稱快，叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的感情薄住一根線，牽著他的手里跟他走.

　　書將使你在優美的文中享受書的馨香，讀書吧，富在真理的書是萬應的鑰匙，什么幸福的門用它都可以打開!

　　第四篇：閱讀的魅力

　　在字典里，有一個名詞叫閱讀！從上幼兒園時，我就被它給迷住了，一迷就是很多年！

　　當你走進我的書房，不會看見大堆的玩具，只會看見一排排書，只能聞見書香！這時，你會不由自主地拿起一本書，去慢慢品讀它！

　　我記得自己開始看書是在幼兒園大班的時候。那時因為知識水平有限，我只看一些連環畫，就這，我還是被那些書迷得如癡如醉！

　　到了小學二年級，我開始看一些很短的精品文摘，平均一個星期就能看完一本。這時，最讓我著迷的是一些有關科普類的圖書，它們總是讓我感到非常好奇！

　　到五年級的時候，我又開始看一些小說類的文章。比如四大名著、《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險記》等。快升初中時，沒有多少時間看書了，我只能在睡覺前看上那么一小會兒，或者趁周六周日可以多看一會兒。所以，那時我平均三個星期才能看完一本書！

　　到現在，我還在堅持看書，現在看的書都是一些初中版的精品文摘。我為什么不看長篇小說呢？因為現在是初中，學習更緊張了！如果在學校里看課外書的話，書會被老師沒收！當然，我能理解老師的做法，老師這樣做也是為了不讓我們在課堂上分神，讓我們全身心投入學習。

　　閱讀就像一雙魔爪，一直牢牢地抓著我，想脫身也脫不了。當然，我也希望它抓我一輩子！