在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的領(lǐng)略“閱讀”風采作文，希望能夠幫助到大家。
《閱讀》好似一位默默無聞的老師，而這位神圣的老師需要我們用心去感受，去學習。自然，它也會給你帶來潛移默化的改變……
我與《閱讀》有個約會，而這個約會是花團錦簇的、是星光點點的。我從小就喜歡讀作文，讀那些像雪花，如烈火，似流水的作文，心靈似乎有所顫動……
也不知從什么時候開始，我迷上了《閱讀》，在《閱讀》的世界里盡情遨游，我是我會被某個小標題而深深吸引，老師們都說題目是一篇文章的眼睛，而這些文章的每一篇題目可謂真是做到了畫龍點睛，令我忍不住想去閱讀，想去了解。
讀那一篇篇優(yōu)美的文章，就是和一顆顆至純至美的心靈在晤談，它贊頌著真善美、它鞭撻著假丑惡，在這里，我學會了做人，懂得什么叫愛，什么叫親情，什么叫感動，什么叫人生！
還清楚地記得我的那一篇作文——《快樂的時光》，令我不可思議的'是竟得了滿分，別提我心里有多開心了。看來，《閱讀》使我受益匪淺，就是在這篇作文里我用了些我當初讀的一些散文中的優(yōu)美的詞句，再加上結(jié)構(gòu)清晰完整，我真的拿到了100分啦。如果時光可以倒流，我一定會更加努力，讀更多的文章，為自己的作文添上光彩亮麗的一筆！
《閱讀》不僅讓我的作文豐富多彩，同時，也蕩滌著我的心靈。那件事我至今還記憶猶新。每天清晨，當那輪溫暖的太陽徐徐升起時，當?shù)谝豢|陽光透過明亮的窗戶照到我的身上時，新的一天開始了！上學的路上總是很開心，還像往常一樣爬著那座“友誼橋”，可就在這時，一位花甲老人騎著腳蹬三輪車費力地蹬著，老人似乎力不從心，三輪車好似頑皮的孩子，很倔強的往后退，老人開始慌張了。那時的我在想著我讀的那篇文章——《笑中的酸澀》，看到眼前這位無助的老人，我連忙跑上前，在后面助老人一臂之力，我看到老人那飽經(jīng)風霜的臉上沖我真誠的笑了一下，我也笑了……
人生道路上，閱讀是必不可少的老師，有了《閱讀》的陪伴，人生將會更加精彩，閃出無數(shù)亮點，奇跡將會伴隨身邊！
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