在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的閱讀作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀作文300字 篇1
同學們，我是404班的讀書小狀元朱洪民，你們是不是覺得我寫的作文還不錯呀？告訴你們一個秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書分不開的哦。閱讀課外書，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認識幾個字以來，我就老是叫媽媽給我買書看，我看過的書可多了，有童話、小詩歌、小哥白尼、優秀小學生作文選等，當然也有些我們大家都喜歡看的漫畫書啊。不過，在我讀課外書的時候，媽媽都要求我完成些小小的任務，就是要做讀書筆記，所以我在閱讀課外書的時候，旁邊總會放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來收藏的寶貴財富。
每次當讀到一些文章里的.好詞或好句時，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會再做上記號，當然我還把它們記在腦子里；碰到特別好的文章時，我也會讀給爸爸媽媽聽，讓他們也分享一下我讀書的快樂。由于課外書讀的多了，時間一長，不僅提高了我的閱讀理解能力，表達水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎呢，潛移默化，當然我的文字功夫也在暗暗地增長了。
同學們，聽了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書嗎？
閱讀作文300字 篇2
我是一名非常熱愛閱讀的小男孩，為什么呢？因為我覺得每一本課外書都有自己的靈魂，我要尊重它們，因為它們有靈魂，才讓我讀得更有趣味。
媽媽一直覺得寫作能力在什么時候都重要，所以一年級開始就讓我到翰林去學習寫作課。一年級我的作文一次也沒有粘貼到學校宣傳欄上，而我的好朋友萬嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經過不斷學習，二年級我的寫作水平大大提升，現在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的下一步目標是投稿能被《寧波晚報》選登上。
喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個官職-----圖書管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書到學校，辦一個圖書角，愛看書的好習慣讓我成功評選為班級圖書管理員。
為什么很多同學不喜歡看課外書呢？通過我的觀察發現，大家通常是只看一下書名就判斷這本書是不是有趣，有時也會通過有沒有圖畫來判斷。我想告訴大家的是：看課外書的重點是書中的內容是否豐富多彩并不是書的外觀是否漂亮。
閱讀走進了我的日常生活，豐富我知識的同時也規范著我的日常行為，比如看書時要保持正確坐姿可以預防近視；吃飯時，要做一個懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長路上的“指南針”。
閱讀作文300字 篇3
老師說，要想寫好文章，就必須多去閱讀作家寫的文章和閱讀別人寫的好文章，多多積累，把知識轉化為自己的。
我到圖書館去閱讀了很多書。我喜歡反復讀，因為爸爸說：“這書就是要讀很多遍，每多讀一遍就會發現你之前解不開的謎題都解開了。”是啊——書讀百遍，其義自見。我就把書放到指定的位置，好方便以后常來閱讀。
爸爸給我買了很多本書和文學作品，為了就是我把閱讀變成一種興趣，天天讀，天天看。成績自然就會上去。媽媽也一樣，買了兩三本本子，讓我天天寫一兩篇文章，既可以練練字，還可以提高我的寫作水平。我只要想再去買幾本書，爸爸媽媽都會同意，只要我能認真讀，他們就非常樂意為我掏錢。
到現在為止，我堅持每天閱讀五六篇文章，把每篇文章至少重復閱讀五六遍，每閱讀完一篇文章，就在文章的后面做上自己的點評。
我從那時就對閱讀長生了一種興趣，我非常喜歡閱讀！
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