如果閱讀是一汪深邃的大海，那么我所浸漫的只不過是一條淺澈的小溪；如果閱讀是那片遼闊的藍天，那么我所觸碰到的只不過是那山頂的浮云；如果閱讀是一望無垠的草原，那么我所踏入的只不過是那門前里的雜草。
充斥著大海的，是那河水跌撞而來的'濤聲，而并非那用盡全力也只是滴滴答答的小溪。我不愿做溪里的蛙，縱使我竭盡全力地鳴叫，溪水仍不為所動，波瀾不驚。溪水終會擠進河流，隨之涌向大海，我欲做海中的蛟龍，一躍翻騰，激起晶透的海浪，陽光照耀下那燦爛的茫茫美景盡收眼底。在大海中我可以做一條翱游萬里的蛟龍，而在淺溪中我只能做一只一無所知的青蛙。
深邃曠遠的藍天，映照著海水的蔚藍，包容著風的穿行，襯托著千山萬水的驚艷。而空中的浮云，干冷易散，飄忽不定，迷失自我染一身污垢。我不愿做那低飛的鴉，只及枝頭的沉云便自喜鳴喉，不知天高。我欲做那灑脫且豪放的雄鷹，拍擊著長空，翱翔在廣闊的天際，俯瞰著山河的壯麗。在天空中我可以做一只飛沙走礫的雄鷹，自由地高飛在藍天，而在浮云之下我只能做一只枝頭啞啞鳴叫的烏鴉，與雀爭巢。
廣袤無垠的草原，承載著無盡的生機，接納著雨露的滋潤，渙散著一片新綠。而那門前的雜草，枯蔫焦黃，稀稀落落，無人問津，只得茍且不被人除去。我不愿做那雜草叢中的蚯蚓，泥潭中蠕動心無所向隨遇而安。我欲做那草原中奔騰的駿馬，追隨著自我的腳步抵達目的地，如風般瀟灑，無拘無束。在草原上我可以做一匹馳風騁雨的駿馬，與群馬爭鋒，行步如飛，而在雜草叢中我只能依靠雜草的庇護做一條兩眼如盲的蚯蚓，黑暗中生長。
閱讀如同這大自然一般如詩如畫，令人不愿停下追逐的腳步，想要抵達更高更遠的地方，不愿止步于此。不做溪中的蛙，枝頭的鴉，泥中的蚯蚓，我欲去感受大海的威嚴，天空給我的曠遠，草原給我的無垠！
點評：如詩如畫的抒情美文，作者運用系列意象，比喻生動，聯想豐富、貼切，節奏緊湊，一氣呵成地將閱讀與自然乃至精神向往進行了展示與標榜，啟迪人心。
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