我今年八歲了，說起閱讀，這個時間還真有點長。這要從我的幼兒園生涯說起了，上幼兒園的第一天晚上，媽媽說：“我兒長大了，該讀書了，可是你還不認識字，今天就由媽媽來讀，你來聽吧。”說著從床頭拿起了幾本簡單的繪本講了起來，從此便一發不可收拾，那個時候的我要求很簡單，每天晚上都要聽我喜歡的那幾個故事，“孔融讓梨”、“黃香溫席”、“守株待兔”等，一段時間后我便把故事內容熟記于心了，直到有一天，媽媽讀錯了一個字，我立刻提醒她“錯了”，而且馬上把正確的內容說了一遍，當時媽媽很驚訝，也很高興，又故意讀錯了幾次，我依然及時做出提醒并更正。從此我的講故事階段開始了。每天媽媽讀新故事，我講背會了的老故事，我的幼兒園時期的每天晚上就是這樣愉快的度過的。
上一年級的時候我已經認識了很多字，前半年我的閱讀還沉寂于老模式之內，直到一次家長會過后，我又開始了新的閱讀征程。
那次齊老師提議，家長可以下載一個小甄姐姐講故事的軟件，供孩子們學習，平時有時間也可以讓孩子多聽多讀來增加閱讀量。回家后媽媽照做，那天聽的是小甄姐姐講的“彼得兔”的故事，聽了一集又一集，我著迷了，說什么都不想睡覺，無奈媽媽只好強行關掉手機，我才悶悶不樂的睡去。那天晚上我做了個美夢，夢見我和小兔子們一起玩耍，可開心了！
聽了一段時間小甄姐姐的.故事后，一天晚上，媽媽說：“小甄姐姐可以講故事給大家聽，我們是不是也可以講故事給大家聽？這樣我們既能識字又能感受到故事情節的美好。”對呀，我覺得媽媽說的有道理。“完全沒問題！”我回答，“就這么愉快的決定了！”說干就干，媽媽找軟件，我來起名字，不一會兒，媽媽的軟件下載完畢，我的名字也起好了，就這樣“峰峰講故事”誕生了。
開始從簡單的，兩三分鐘就能讀完的小故事講起，什么“神筆馬良”“小馬過河”“三只小豬”等等，第一部講了一百多集，它們都非常有意思。“拔苗助長”教會我做事不能急躁；“聰明的一休”告訴我遇事要冷靜思考多動腦；“小樣過橋”提示我應該懂得謙讓……
第三部《森林報》只有十二集，它雖然很短，卻能讓你感受到一年四季大自然細微的變化，還可以認識許多動物，百靈鳥、獾、虹鱒魚……
你能知道熊的食物有哪些嗎？哈哈，原來它是個雜食動物，它既吃青草、嫩枝芽、苔蘚、果漿和堅果，也會到溪邊捉青蛙、螃蟹和魚，還能挖鼠類，更厲害的是它那么笨還能上樹掏鳥蛋。不過啊，它更喜歡舔食螞蟻，盜取蜂蜜。
第四部，六十多集了，也是現在還在繼續講的一部。里面包含了《愛麗絲漫游奇境記》、《魯濱孫漂流記》、《愛的教育》等等，這里邊我最喜歡的就是《愛的教育》了，其中，“愛心”一節講的是，同學們幫助一個窮困的孩子的故事，當讀到：“小男孩流著歡喜的眼淚，手里滿滿地握著錢，上衣扭孔里，衣袋里，帽子上都是花，像一顆顆愛心般灑落在他身上”時，我的心也非常激動，我們要有愛心，要讓我們的世界里充滿愛。
“頑強的波列科西”一節，他的父親是那樣的暴躁，在這樣的家庭環境下，小波列科西依然堅持學習，努力拼搏，而且還獲了獎，他用自己的勤奮刻苦，寬容善良感動了父親，也改變了父親。我想為那個可愛的小波列科西點贊。
“父親的老師”一節，故事講的是，四十四年后，安利科的父親帶著他去看望自己的小學老師，克洛賽帝老師很愛自己的學生，把每個學生當作自己的孩子，他將自己的一生奉獻給了教育事業。也充分說明了愛是人類最偉大的感情。
