親愛的家長：
您好！
每個星期五早晨，學校都有一節寧靜閱讀的時間。所有人都放下手邊的工作，安靜看書。
我曾要求小朋友在那一天，帶一本自己的好書跟大家交換閱讀，效果還不錯。
其實班上有很多圖書，圖書館也有班書寄放在教室。小朋友也有借書證，想看書隨時都可以借閱。我們并不缺書，只是需要“空白時間”來沉淀、思考、消化。
活蹦亂跳的小一新生，要他們“寧靜”一節課，可真是大費周章。老實說他們才剛學會注音符號，能聽到瑯瑯讀書聲應該是要給掌聲的。
曾經有大量閱讀過的小朋友，這一節課便“如魚得水”快活自在。至于沒有習慣閱讀的小朋友，圖片翻一翻就來換一本書了，一節課換四、五本書算是客氣了。當老師的要先讓小朋友學會“喜歡書”，再來談“喜歡閱讀”。您說是不是？
沒有學生的`老師是寂寞的，我正在享受這個寂寞。上個星期五寧靜閱讀時間，沒有半個小朋友來煩我。我竟然忘掉時間的存在，驚醒時才發現全校都很安靜，只有小麻雀在唱歌。
您的孩子喜歡閱讀嗎？您有習慣每天陪他“寧靜閱讀”嗎？這個活動很棒喔，您在家里要不要也和孩子一起來個半小時的寧靜閱讀？即使看個報紙也好。
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