作為一名學(xué)生，在我們生活中，自然是“以書(shū)為本”，終日與書(shū)打交道，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)然會(huì)有部分同學(xué)覺(jué)得厭倦了，但我卻認(rèn)為：閱讀，讓我更充實(shí)。
仔細(xì)一想，有哪一個(gè)偉人不是熱衷于讀書(shū)的呢？毛主席在青年時(shí)代，受馬克思思想的影響，騎著馬還坊先驅(qū)的書(shū)；我國(guó)杰出的現(xiàn)代劇作家曹禺洗澡時(shí)還讀書(shū)；愛(ài)迪生經(jīng)常通宵達(dá)旦的讀書(shū)，困極了，就以書(shū)為枕，終于成為了“發(fā)明大王”……可見(jiàn)濃厚的'閱讀興趣對(duì)一個(gè)人的影響多么大啊。
我們每天下晚自習(xí)后比較晚，可是我每天依然堅(jiān)持帶兩本書(shū)回去，有時(shí)是做幾道題，有時(shí)則是閱讀，我常常一手拿書(shū)，一手拿筆，遇上自己認(rèn)為有內(nèi)涵的詞語(yǔ)、句子或片段時(shí)，就用筆做上記號(hào)，然后抄到摘抄本上，每天堅(jiān)持下來(lái)，我的摘抄本也越來(lái)越“飽”了，原來(lái)我站在書(shū)本面前，就像大海里的一滴水，盡情地在文學(xué)的海洋里遨游。
學(xué)而不思則用罔，思而不學(xué)則殆。古人與我們比起來(lái)，是有內(nèi)涵得多的。“學(xué)”與“思”應(yīng)該結(jié)合起來(lái)，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到文章的意境和作者的情感。只有在閱讀時(shí)把自己置身于文中，使人與文相融合，才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能成為一名真正的“讀者”。這也是我在閱讀中總結(jié)的。
每次去親戚家做客，我都會(huì)帶上一本書(shū)和一支筆，以便在路上讀書(shū)。然而，每當(dāng)這時(shí)，我都能聽(tīng)到周?chē)幸黄鹑诵÷曕止荆骸疤搨巍薄白鳂幼印保页涠宦劊蕴諠摓榘駱樱孔x一本書(shū)我都有很多體會(huì)與感受，但當(dāng)我重新閱讀時(shí)，又有新的心得，真可謂“溫故而知新，可以為師矣”。
在書(shū)中，我結(jié)交了大量好友。讀“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”，我感受到了范仲淹以天下為已任的責(zé)任感；讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，我仿佛置身于荒涼的大漠，隨王維去前線(xiàn)慰問(wèn)士兵；讀“三打白骨精”，我體會(huì)到了孫悟空全心護(hù)師西行，卻遭驅(qū)逐的無(wú)奈；讀在荒島上生活了二十年的魯賓遜，我學(xué)到了船到橋頭自然直的信念。
閱讀就像無(wú)邊無(wú)際的大海，深深地吸引著我，而我，就像海中的一葉扁舟，在書(shū)的海洋里航行。閱讀，開(kāi)闊了我的視野，讓我覺(jué)得生活更充實(shí)了。
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