閱讀，能使人快樂；閱讀，能讓人獲得知識；閱讀，能明白人生的啟迪。只需略讀一下，你便能發現書本的奧秘，閱讀作用如此之大，真好！
從小，我就開始看書，因為不識字，也就只能看些圖畫書∶白雪公主和七個小矮人、漁夫的故事、豌豆公主……這些書伴隨我成長，讓我獲得了樂趣，看完后總是央求父母再買些書給我看，我的閱讀生涯就從此開始了。
漸漸地，我上小學了，也認識了些字，圖畫書也再不能滿足我的求知欲望了，便退休了，讓年輕的少年圖書代替了它的職位。每次放學，一寫完作業，我就會馬上以每秒100米迅速跑進書房捧起書本來看，遇到不會的字要么一帶而過或翻小字典來查，過了一段時間，竟將小字典翻爛了！經常連晚飯都忘記吃，只有媽媽進來叫我吃飯時，我才會戀戀不舍地放下書本，父母見我這樣，擔心我的身體，便將書給藏起來，可我就像小老鼠一樣總能找出來的，實在不行，我就打哭一場，逼著父母交出來，父母只能乖乖地交出書來，接過書我就立即沖進書房，父母見了都很無奈，誰叫我喜歡看書呢！
到了五年級的時候，我越來越大了，少年圖書不能滿足我的需求，便又轉到了科普書。說起科普書，它可是我的閱讀生涯最輝煌的時刻：明確了我的理想。在閱讀中我偏愛宇宙方面的知識，它讓我知道原來在我們眼中的巨大的地球在宇宙中只不過是一個滄海一栗、黑洞是如此歷害，竟能將光也吸走、每天看到的月亮，竟離我們有38萬公里……我在閱讀之路中，認識了許多天文學家：開普勒、哥白尼、牛頓、霍金……這些人對天文界有很大的影響，我十分敬佩他們，我也漸漸地得出了我的理想；以后我要當個天文學家，去火星探索生命、到外太空結識外星人……“成功旳公式A＝X＋Y＋Z！A就是成功，X就是正確的方法，Y是努力工作，Z是少說廢話！”愛因斯坦說的這番話我銘刻在心。閱讀完了這些書，也有一個驚喜的好處，那就是初中學地理生物時，我便感覺到這些仿佛都很容易，我還以為很難呢！分數也自然而然提高向100分進軍了，這可能也是閱讀的一個好處吧！
上了中學，我的書庫也慢慢地變得廣，開始往古典名著發展。我第一接觸的是《海底兩萬里》，這是姑姑送給我的生日禮物。當時我閱讀這本書時，便被阿龍納斯先生的冒險到潛艇做客的行動震驚了，要是我，我才不敢上去呢！閱讀古典名著，我感受到孫悟空強大的反叛精神、海倫·凱勒失明后的痛苦……除了古典名著，我還看報紙，尤愛看國家大事方面的新聞，每當報紙到了，我就馬上接過報紙，不管有沒有桌子，找到一個干凈的地方，跪著就閱讀起來。父母見了說喲，我家出了個小博士！，我聽了后，大笑起來，父母也跟著笑……
閱讀，它的好處有很多，可不止這么少，你只要靜下心去發掘它，你就能獲得金貴的寶藏，讓我們一起去閱讀吧！
