無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的田野里的哭訴_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是常年住在月球上的小仙女，我愛(ài)宇宙，特愛(ài)觀察地球。今天，我照例拿著天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)地球，看它的一舉一動(dòng)。可今天看到的一切令我異常震驚，地球簡(jiǎn)直跟一個(gè)生命垂危的人無(wú)異。
地球拄著拐杖呻吟著，帶著滿身惡臭，一瘸一拐的來(lái)到宇宙醫(yī)院。我看到這兒十分納悶：“五十萬(wàn)年前的地球那么健壯那么剽悍，可現(xiàn)在真是可怕┈。’’我決定親自去看個(gè)明白。我乘著宇宙直通車來(lái)到地球，咦，那綠茵茵的草坪，郁郁蔥蔥的.樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的河水都不復(fù)存在了，取而代之的是滿目瘡痍，這到底是怎么一回事啊？
我經(jīng)過(guò)田野，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在抱怨，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小螞蟻在說(shuō)話：“瞧瞧這可惡的人類把我們的糧食都污染糟蹋成什么了，我的臣民都快餓死了。”這時(shí)，一陣微風(fēng)從樹(shù)叢枝葉間徐徐吹來(lái)，它像一個(gè)貧苦無(wú)告的孤兒也長(zhǎng)吁短嘆著。我問(wèn)她：“輕柔的風(fēng)妹妹呀，你為什么吁嘆？”微風(fēng)回答說(shuō)：“我熱得不行，去城里避暑，可我剛到城里，就嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，哪些悶熱、惡臭的污氣，渾濁得讓我無(wú)法安身。”我側(cè)耳傾聽(tīng)，又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒仿佛號(hào)喪似的在唱一首悲歌；――“輕柔的聲音化為烏有，聲音還在記憶中顫抖；甜蜜的紫羅蘭不再發(fā)香。耷拉的花瓣好不凄涼。”聽(tīng)到這里，我忍不住問(wèn)她：“可愛(ài)的小鳥(niǎo)你為什么唱著悲歌？”她哭著回答：“人類為了解饞，竟帶著一種該死的器具---槍，像鐮刀割草似的把我們消滅吞食掉，我們正在相互決別，因?yàn)榇蠹叶疾恢勒l(shuí)會(huì)幸免于難┈”。
這一切讓我看在眼里痛在心上。記憶中充滿青春活力美麗無(wú)比的地球，怎會(huì)變得這樣的形如枯槁，這一切緊緊的揪著我的心。我急不可待的趕回月球，寫(xiě)了無(wú)數(shù)的傳單，向地球拋去，向人類發(fā)出呼吁：“人類啊，地球的子民，沒(méi)了地球，你們也將毀滅。快！行動(dòng)起來(lái)吧，不再污染空氣，讓藍(lán)天白云盡現(xiàn)眼底。不再亂砍伐樹(shù)木吧，這樣，地球母親將永穿綠色的新衣，不再傷害生靈吧，這樣，地球母親將永遠(yuǎn)聆聽(tīng)他們的歡聲笑語(yǔ)。不再掀起戰(zhàn)爭(zhēng)吧，這樣，地球母親將永保和諧與安寧。”
傳單發(fā)出后，我的眼前仿佛看到了人類拯救地球的實(shí)際行動(dòng)。很快，天文望遠(yuǎn)鏡里的地球竟真的恢復(fù)了往日的健康和美麗。田野里也沒(méi)有了哭訴和抱怨，在那里，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著和諧與幸福。
我更喜歡這迷人的地球?qū)氊惲恕?/p>
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