無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的推薦小學(xué)元宵節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦小學(xué)元宵節(jié)的作文1
今天是元宵佳節(jié)，吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽帶我去看燈展，來(lái)到市府一看，我就被這美麗的夜景深深地吸引住了。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：元宵節(jié)的夜景真美啊！這里的燈真漂亮！有紅的燈、紫的燈、藍(lán)的燈、黃的燈，五顏六色，光彩奪目，美麗極了！
我和爸爸媽媽來(lái)到市府的燈展中心，開(kāi)始欣賞每一盞彩燈。那里有藍(lán)色的`帆船燈，白色的船帆一上一下地舞動(dòng)起來(lái)，真像在大海上航行。有紅色的糧倉(cāng)燈，一堆堆糧食把糧倉(cāng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像馬上就要破裂了似的，一看今年又是個(gè)豐收年。還有黃色的月亮燈，閃爍著那黃色的光芒，真像天空中的彎月！
有的燈上畫(huà)著海、陸、空三軍圖片，形象逼真；有的燈上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小白兔，每個(gè)小白兔都抱著一個(gè)大福字；有的燈還能播放圖片，正在介紹臨江的歷史，真神奇啊！
元宵節(jié)的夜景真美啊！我喜歡元宵節(jié)！
推薦小學(xué)元宵節(jié)的作文2
正月十五鬧元宵，今年的元宵節(jié)鬧的不一樣。因?yàn)橹暗脑?jié)都是在家里過(guò)的，今年我是在學(xué)校里過(guò)的，可開(kāi)心啦！
今天，學(xué)校為了讓我們學(xué)生多了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，組織了小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。中午飯后，我們先陸陸續(xù)續(xù)地去猜燈謎，同學(xué)們個(gè)個(gè)手里拿著紙和筆，把猜出的燈謎寫(xiě)下來(lái)。個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，還有的三三兩兩在討論著，到底謎底是什么？燈謎活動(dòng)結(jié)束以后，就是搓元宵，也是我最期待的。
我們一起來(lái)到了食堂里，先把手洗得干干凈凈的，就找自己位置坐下來(lái)，等著搓元宵。我們班有幾位特別厲害的家長(zhǎng)，他們加進(jìn)各種果汁，把面揉成了彩色面團(tuán)，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特別好看。接下來(lái)就是到我們，我們先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，然后斷成一個(gè)一個(gè)差不多大小的，最后把它們搓成球。一會(huì)兒，我們就把所有的面團(tuán)都搓完了，就等著下鍋了。起鍋啦！看著那些晶瑩剔透的元宵，我們可開(kāi)心啦！個(gè)個(gè)都迫不及待地吃了起來(lái)，啊，真是美味！
希望來(lái)年的元宵節(jié)學(xué)校能給我們安排更大的驚喜！
推薦小學(xué)元宵節(jié)的作文3
今年的元宵節(jié)我們家和以前過(guò)的不一樣。以前，我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了，可是那樣過(guò)節(jié)是在是太沒(méi)意思了。所以，今年的元宵節(jié)，我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買(mǎi)餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開(kāi)始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來(lái)，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團(tuán)，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi)，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來(lái)，就可以吃了。
吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
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