在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的正月十五真熱鬧作文，希望能夠幫助到大家。
正月十五真熱鬧作文1
一年一度的春節到了，我們家忙得不亦樂乎。爺爺在熬制營養粥，屋里滿是粥的香味；媽媽在大掃除，媽媽說要讓這房子一塵不染；高空活當然由爸爸來承擔，倒貼“福”字財源滾滾；而我和奶奶在做元宵節必吃的元宵了。
奶奶先取來半盆面粉，把滾燙的熱水倒在里面，只見一陣白煙騰起，面粉在洗熱水澡了，它們邊洗邊聚集在一起。在奶奶的巧手下一大塊面團就出來了。奶奶在面團旁邊撒了一些面粉，然后就像幫面團洗桑拿似的將面團放在面粉上搓，一位“小胖妞”漸漸地長成了一位苗條的“淑女”，奶奶把長面團切成一小塊一小塊的，準備工作初步完成了！
我躡手躡腳地把小面團放人手中搓，這搓出來的`一點也不圓，就像變異了似的，這里一個角，那里一個包。可在奶奶的手中小面團很乖，奶奶每搓一下就誕生一個滾圓的元宵，甚至三五個元宵同時成形呢。我試著學奶奶的動作，把手掌鼓起來搓面團，果然很奏效。奶奶又教了我如何做元寶，我先將小面團搓成橢圓形，再將橢圓形的兩頭用手捏一下，元寶就成型啦！我心既然有元寶型的元宵，就還會有其它款的元宵，在我的創意下又誕生了了各種各樣的小動物元宵，白兔啦，小老鼠啦，花貓啦，看來今天可以開一場動物盛會了。
接下來，就等著下鍋啦！它們在鍋里痛痛快快地泡著熱水澡，都沒有發現自己的變化。一粒粒小元宵就像許多小珍珠，晶瑩透亮，非常漂亮。元寶散發著銀色的光芒，看起來很有福相，真是令人垂涎欲滴。小動物非常可愛，個個胖乎乎圓鼓鼓的。出鍋啦！我并沒有自己先吃而是先讓爺爺、爸爸和媽媽嘗嘗我和奶奶的手藝，他們一吃就停不下來，眼看鍋里不剩多少了，我也迫不及待地嘗了一口，那元宵滑入口中，細細嚼一嚼，分外滑潤勁道，糯米的清香和津甜充溢在唇齒之間，喝一口元宵湯，甜絲絲的，分明是幸福的味道。
我們全家圍在一起邊吃元宵，一邊看著窗外五顏六色的煙花，個個臉上都露出了幸福的笑容。
正月十五真熱鬧作文2
俗話說，年小月半大，今年的正月十五非同一般。
那天上午8點半左右，我正在陽臺上復習功課，忽然傳來了一陣陣鑼鼓聲，聲音由弱到強。我伸頭一看，原來是一列西城雙龍寺鬧元宵的隊伍，橫幅寫著'向全市人民拜年'。我興致勃勃地跑下去湊起熱鬧來。鬧元宵的隊伍一直走到區政府辦公樓前的廣場上，表演的.節目十分精彩。
先說表演'龍燈舞'吧！該節目一共有七個人表演，他們身穿紅色的和服，個個笑容滿面，神采飛揚。其中一個人拿燈，另外六個人頂著龍身，隨著龍身的起伏，忽左忽右，協調一致，活動自如，像是一條真龍在空中追著龍燈翻騰。在那條大龍的旁邊還有一條小龍，小龍是由兩個穿綠色和服扮演成的，活蹦亂跳，十分頑皮，非常可愛。
再說'鶴蚌相掙--魚夫得利'吧。一只'鶴'看見一只'蚌'在那里不動，便上去啄它；那只'蚌；；突然張開'夾子'把'鶴'的嘴夾住了，'鶴'不停地掙扎，'蚌'根本不張開'夾子'，'鶴'，'蚌'難解難分。一個'魚夫'看見了，就用網子網'鶴'，沒想到他既網住了'鶴'，也網住了'蚌'，'魚夫'的臉上掛滿笑容，喜出望外。
表演的節目還有'濟公'，'抬花轎'，'龍船'，'官員'，"挑酒工"……，他們身著五顏六色的外衣，表演時神態自若，千姿百態，讓人目不暇接，啼笑皆非。
觀眾們人山人海，擁擠得水泄不通，不時響起了一串串笑聲和一陣陣掌聲。
正月十五真熱鬧作文3
熱鬧的元宵節到了，學校組織我們做湯圓。
吃完中飯，做湯圓的材料——面粉便拿來了。老師給我們每個人發了一塊，并囑咐大家保持桌面、地面衛生。
開始做湯圓了，我興奮地從面粉上掰下一小塊，將它放在手心，用力揉搓。哎呀，面粉竟被我搓碎了。唉，只能再試一次。這次，我總結出一個道理：包湯圓時，一定得先用手指稍稍捏一下，然后輕輕揉搓。于是，我按照總結的方法做，終于做出了一個圓溜溜的小湯圓。
突然，我發現有的同學用面粉做了些小動物湯圓，心想：我也得做點新穎的，對了，我最喜歡的動物是小熊，就做個小熊吧。
于是，我用剛才做的一個湯圓當小熊的頭，揉出一個方形面團當作小熊的身體，并揉出兩個小耳朵貼在它的頭上，最后，我揉出四個一樣的粗粗的短條，作為小熊的手和腳。一個活靈活現的小熊便展現在我的眼前，我滿意地笑了。不過，我總覺得小熊還缺點細節。對了，是眼睛。于是，我揉了兩個很小的球想貼在小熊臉上，可不聽話的'眼睛總是貼不上，怎么貼，就怎么掉下來。突然，我發現貼的時候，眼睛的位置留下了兩個印子，哎，就用這個當眼睛吧！
哎，自己勞動真不容易啊！好不容易做好了，就等著吃湯圓嘍！
過了好一會兒，我們做的湯圓終于燒好了。吃著美味的湯圓，享受著自己的勞動成果，心里別提多高興了。
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