在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的元宵包餃子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵包餃子作文1
正月十五元宵節，鄭州市實驗幼兒園開展了元宵節主題活動，邀請家長到幼兒園和孩子們一起歡慶元宵佳節。
俗話說“十五扁，十六圓”正月十五家家團圓吃餃子。本次活動的主題就是“包餃子”，每個家庭自帶搟面杖和小案板，幼兒園準備好面團和肉餡，大家一起熱熱鬧鬧包起了餃子。孩子們有的搟皮，有的包，家長們邊做邊指導孩子們做，一張張笑臉，場面熱鬧非凡。
通過本次活動，增進了親子感情，增強了家園合作，使每個家庭都度過了一個溫馨、特別的元宵佳節。
元宵包餃子作文2
元宵節晚上，姥姥開始包餃子。這包餃子當然少不了我啊！每回都是我搟面。
媽媽把面揪成一小塊一小塊的，我把這些面捏成圓餅型，就用右手不停地用力搟，左手不停地轉面餅。
雖然我搟面是把好手，但是包餃子就差那么一點點了。每回包的餃子都不精致，也不鼓。姥姥告訴我，餃子邊要捏少點，再用大手指緊緊地按，這樣才能包好。
兒歌：正月十五 正月里來正月正，正月十五看花燈，耍獅子，舞大龍，圓圓的`湯圓碗里盛，你一口，我一口，甜美的生活好心情。
兒歌：包餃子 搟搟皮，和和面，包個餃子帶花邊；餃子香，餃子大，放到鍋里煮一煮，翻一翻，翻兩翻，撈起餃子晾一晾；嘗嘗餃子香不香，香，香，就是香，十五的餃子就是香。
元宵包餃子作文3
元宵節那天，放學一回到家，就看到媽媽在廚房里一會兒揉面團，一會兒搟面皮，就好奇地問媽媽：“媽媽您在干什么呀？”媽媽笑著說：“我正要包餃子呢，不如你來幫我吧！”我點了點頭。
不一會兒，媽媽就準備好了材料，她先給我示范了一遍，然后就讓我自己發揮了：我先拿了一片餃子皮，然后在餃子皮上放大堆的餃子餡。“這餃子餡不能放那么多的，待會兒餃子皮會破掉的。”說著，媽媽把我餃子皮上的餃子餡弄掉了一些。然后我用水把餃子皮的外圍沾濕，再把它餃子皮粘在一起。就這樣，一個餃子完成了。緊接著第二個、第三個也陸續完成。
時間過了好久，我把所有餃子都包好了。我想：既然餃子都包好了，那就放到鍋里煮吧！我先把鍋里的水燒熱，然后把餃子放到鍋里煮。過個三十分鐘，餃子就做好了。我嘗了一口，不禁感嘆道“太好吃了！”然后和媽媽一起吃了起來。
雖然日子過了好久，但是餃子的味道依然回蕩在我的口中。
