圓明園作文

2022-01-10 圓明園

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的圓明園作文5篇，歡迎大家分享。

圓明園作文篇1

　　圓明園“快起床！小萌！太陽要曬屁股啦，快起床！”我很不情愿地被媽媽從床上拖下來，在我剛要生氣時媽媽卻告訴我今天去圓明園，圓明園作文。我馬上準備好，下樓坐上爸爸的車來到了那個無數次夢到過的地方。一進圓明園我驚呆了，“哇！這里好、好、好……”我一時說不出話來，圓明園好大呀，遍地都是“亂石”，我都分不清東南西北了，我們該從哪里看起呢？我還在東張西望，爸爸早走到一個大廳里去了，我連忙追進去。

　　在大廳正中央有一個大大的沙盤，一個阿姨說那沙盤上是圓明園舊時的模樣。探頭一看，我不由的被它的架勢嚇住了。不錯，正如書中所講：有金碧輝煌的殿堂、也有玲瓏的樓閣、有民族建筑、也有西洋景觀。既有山又有水簡直像個天堂！但現在它已不復存在了，我不禁嘆息，圓明園要還像舊時一樣美麗該多好！唉，討厭的破壞者。后來，我們又來到了西洋景區，我剛進去就發現一個小迷宮，我一下子沖了進去，馬上我就暈了，“這么多路呀！”不過我克服困難終于來到了中間的小亭子，我多想看看古時的宮女們比賽呀！

　　我從迷宮出來，走著走著我累了，隨便坐在一塊石頭上，那石頭很漂亮，有著精致勻稱的小花紋，爸爸說那要雕刻好久呢，小學六年級作文《圓明園作文》。我撫摸著那塊漂亮的石頭，久久沒有說話，我想雕刻它的人一定也這么撫摸過它吧！再后來，我們去湖邊玩，湖邊的桃花開了，柳樹吐芽了，很美。橋邊有棵老樹，我就站在它的身邊看湖上的美景。我想問問老樹：“很久以前曾經有那么一個人站在湖邊也像我一樣看美景嗎？她問了您什么？以前在您身邊都發生了什么事呢？您記得嗎？”老樹聽了我的問題還是那么站著。它還記得嗎？或許它記得只是它不想說。我失望地走了。我們整整游覽了一天，但連三分之一個圓明園都沒看完，也沒看夠。是啊，這么大的一個圓明園一天怎么能看完呢？不過，我以后還會再來的。圓明園好美，但現在只有殘缺的美了……房山區良鄉行宮園。

圓明園作文篇2

　　中國是一個蘊藏著千千萬萬的文化遺產的寶庫。美麗莫高窟，輝煌的北京故宮，莊重的頤和園，雄偉的長城… … 而圓明園，是中國眾多歷史文化遺產中的一顆明珠。

　　圓明園的樣子是歷史文化遺產中獨一無二的杰作。它位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150年，它的樣子規模宏偉，集中體現了中西園林藝術的精華。它由圓明園，長春園，綺春園組成，所以也叫圓明三園，占地面積3。5平方千米。建筑面積達16萬平方米，一百五十余景，有“萬園之園”之稱。園內風景秀麗，建筑風格中西合璧，收藏著不計其數的奇珍異寶。文物典籍和各種藝術品。

　　清帝每到盛夏就來到這里避暑，聽政，處理軍政事務。因此也稱“夏宮”，圓明園建于1707年，最初是康熙帝給皇四子胤禛的賜園，康熙為之題匾“圓明園”，“圓明”為雍正法號。1722年雍正即位以后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿，勤政殿以及內閣，六部，軍機處諸多值房，欲以夏季在此“避喧聽政”。乾隆帝在位期間除了對圓明園進行局部增建，改建之外，還在緊東鄰新建了長春園，在東南鄰并入了萬春園。花費了不少人力，財力才筑成偉大園林，讓我們不得不佩服祖輩們的智慧。

圓明園作文篇3

　　今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過早飯后，我們一家人就高高興興地出發了。

　　我們來到公園，正好有荷花花展。一進大門，便是一朵朵粉紅色的蓮花，一片片碧綠的荷葉。我們順著路標指示的方向來到了花展，那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮，它又大又圓，周圍還有一堵墻似的邊，這種荷葉人站上去都可以。遠看，蓮花和荷葉密密麻麻地擠在一起，好像一幅風景秀麗的山水畫。我不禁對這幅美麗的圖畫有些陶醉。

　　隨后，我們又去了西陽樓遺址。那里是由諧奇趣、黃花陣、養雀籠、方外觀、海晏堂、遠瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫等十余座西式建筑和庭院組成。我們一路參觀了諧奇趣、養雀籠、方外觀，據說方外觀曾是乾隆帝愛妃(香妃)作禮拜的地方。然后我們去了海晏堂。海晏堂樓前噴水水池上曾有十二生肖銅像(石身)，每一時辰(2小時)，代表這一時辰的銅像口中往外噴水，中午時，十二銅像口中同時噴射泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠就到了大水法。大水法的對面是觀水法，以前皇上就是在這里觀看大水法噴水的美景。大水法的西北側就是遠瀛觀。遠瀛觀的高大石柱全是優質漢白玉。最后我們又去了黃花陣，迷宮中央有一座亭子。傳說有一個關于這個迷宮的故事：據說每當八月十五中秋的晚上，皇帝在此舉行燈火晚會，宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈，在迷宮中走，誰先走到亭子，就獎賞誰。所以此陣也叫黃花陣。

圓明園作文篇4

　　秋天來了，大家都在緊張的學習著。我們終于盼到了秋游。聽說我們要去圓明園，大家都興致勃勃的，希望那天能夠快點來到。我們剛一坐上車，心早已經飛到圓明園了。再去的路上，車上熱熱鬧鬧的.，有的去過圓明園的人在和沒去的人講述著圓明園里面的好風景；有的人雖然沒去過圓明園，但是他們在想象圓明園里的景物；還有的人在和同學們說自己迫不及待的心情。

　　我們到了，同學們排著整整齊齊的隊伍，總想先進去。到了里面，當我們看到了那些被摧毀的建筑時，我似乎看到了圓明園被英法聯軍在短短的三天三夜里用大火燒毀后的景象。只要一想到這座園林付出了數十萬人民的辛苦勞動，就讓我非常難過。之后，老師帶我們到了圓明園中珍藏寶物的地方，琳瑯滿目的商品讓我們目不暇接。

　　不知不覺中我們已經踏上了回學校的路程，我們依依不舍的離開了圓明園。在這次的去圓明園讓我受益匪淺。我感受到了英法聯軍的霸道，也體會到了當時中國的腐敗無能。但是現在的中國和以前不一樣，現在中國在邁向成功，她不斷的在進步，讓我們過上幸福美滿的生活。

圓明園作文篇5

　　傍晚時分，我們爬完長城一起來到美麗的圓明園玩。

　　來到南大門，門口一朵亭亭玉立的大荷花緊緊地抓住了我的眼球，我依依不舍地把目光轉到入口處。進入大門，一股淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，我順著清香尋找去，“啊”一大片美麗動人的荷花映入我的眼簾，碧綠的整片荷葉把整個湖面都覆蓋住了，一眼望不到邊，放眼望去，阿娜的假山、古典的九曲橋、多姿多彩的噴泉、怒放的荷花，構成了一幅如此動人的圖畫，此景只應天上有。

　　我們繼續向前走，遠遠地就看見一堆亂七八糟的爛石頭，與之前美麗的景色格格不入，我想：這里怎么會有這幅景色呢？這時，只聽得媽媽激動地說：“這就是西洋樓遺址，是仿歐式的園林建筑。1860年遭到英法聯軍的洗劫和焚毀，這座舉世無雙的園林杰作付之一炬。1900年八國聯軍再次劫掠圓明園。”聽著媽媽的訴說，我眼前浮現出了一幅殘不忍睹的畫面。今日走進西洋樓，從散落滿地的殘垣斷壁中仍可看見昔日許多優美的曲線裝飾和精美的雕刻。

　　走出圓明園，我想：以后一定要好好讀書，報效祖國，讓我們的祖國更富強。

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