在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的圓明園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園作文 篇1
憶起白天的那一堂歷史課，上的正是火燒圓明園，縮在被窩里的我心中難免一陣憤慨，被子里的拳頭緊了又緊，恨不得回到1860年的10月6日，狠狠地打列強(qiáng)幾拳來泄憤。懷著對(duì)列強(qiáng)的強(qiáng)烈恨意，我漸漸地睡著了……夜，漆黑如墨，月兒也早已掛上樹梢，而我，卻作了一個(gè)奇異的夢(mèng)。夜里，我回到了1860年的10月，眼睜睜地看著英法聯(lián)軍在圓明園中瘋狂地洗劫而無能為力，我拼命地掙扎、反抗，想突破這怪異的束縛——是的，我的身子自從來到了這片夢(mèng)境便被一股怪異的力量給壓制著，絲毫不能動(dòng)彈。一切的反抗都是徒勞無功，我只做個(gè)觀眾，我只能眼睜睜地看著，看著屈辱的歷史在我的眼前重現(xiàn)了，看著富麗堂皇的圓明園變成一堆空蕩蕩的宮殿，看著一只美麗無比的鳳凰變成了一個(gè)全身上下沒有半片羽毛，連皮膚都皺巴巴的怪鳥……
可是，有人覺得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那個(gè)臭名昭著的英國(guó)殖民主義者，那個(gè)可恥的詹姆斯·布魯斯率領(lǐng)英法聯(lián)軍點(diǎn)燃了一場(chǎng)大火，熊熊的烈火伴著列強(qiáng)們得意的怪笑席卷了整個(gè)圓明園，沖天的火光象血一樣染紅了半個(gè)北京，是的，那是圓明園的鮮血，圓明園因痛楚而在無聲地抽泣！貪婪的火舌瘋狂吞嗤著圓明園的軀殼，隨著“轟”的一聲巨響，所有的宮殿墻倒屋塌，一切的一切在漫天的迷霧中化為廢墟，可就在那時(shí)，我恍惚地聽到了一聲清脆的鳳鳴，撫平心中一陣陣的抽痛，抬眼望去，隱約有一只巨大的火鳳從圓明園的遺骸中涅槃重生！帶著新生的力量，帶著中華民族那不屈的靈魂化作一道美麗的紅霞，飛向遠(yuǎn)方……鳳凰在火中因涅槃而重生，中華民族亦是經(jīng)歷了大劫之后更加的剛強(qiáng)勇毅，堅(jiān)貞不屈。昨天那屈辱的歷史不僅僅是為了告訴我們過去發(fā)生的一切，還是在告訴我們獲得新生之后要更加的發(fā)憤圖強(qiáng)，不能讓歷史再重現(xiàn)！天邊的第一縷晨曦送來了溫暖，也送來了新一天的希望，我放在被子里的拳頭又再次握緊。先輩們，請(qǐng)放心，獲得新生的中華兒女們一定會(huì)讓這只火鳳飛得更高、更遠(yuǎn)！
圓明園作文 篇2
清晨，踏入園內(nèi)，輕風(fēng)佛過臉頰。陽(yáng)光格外耀眼，池中荷花開得分外茂盛。
一副巨大的圖畫吸引力我的目光，紅色的鳳凰張開著翅膀，在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力，鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，陽(yáng)光拂撒在湖面上，柳枝兒也按捺不住喜悅，迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮，要把自己最好的一面獻(xiàn)給游客們。
乘上船，荷花相伴，慢慢地滑動(dòng)，賞著無限風(fēng)光。看，青山清雅，一池湖水嵌在其里；清水碧波，樹木相映，荷花相隨，一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，真正算得上是這里最美的地方。
既有美，那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區(qū)內(nèi)，映入眼簾的是：原來精美的噴泉，只剩底座；原來美麗壯觀的雕像，現(xiàn)已成為碎石；原來金碧輝煌的建筑，現(xiàn)在只剩幾根柱子。圓明園，這座昔日壓倒群芳的園林建筑，今日已成了斷壁殘?jiān)瑐劾劾鄣膹U墟。只要站在那兒，你腦海里肯定會(huì)想到曾經(jīng)繁榮富強(qiáng)，再看眼前，心中難免會(huì)燃起對(duì)帝國(guó)主義的仇恨，激起你的愛國(guó)精神。
啊！圓明園，你既有著美景，也有著別人對(duì)你的屈辱；你既讓人對(duì)美景依依不舍，也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國(guó)恥，振興中華”的涵義，更讓我們知道，記住了歷史。
圓明園作文 篇3
今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，這篇課文讓我異常悲痛，我的心久久無法平靜。
這篇課文主要內(nèi)容講的是圓明園從開始擁有用金碧輝煌的殿堂，有雕刻精美的亭臺(tái)樓閣和各種奇珍異寶，直到英法聯(lián)軍入侵北京，毀滅圓明三園的故事。
當(dāng)我看到“1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒了三天，煙云籠罩著整個(gè)北京城……“就這樣我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣化為了一片灰燼。我無比悲憤，無比惋惜，心中好似燃燒起熊熊大火。侵略者在我們的土地上是多么的野蠻，他們犯下了滔天罪行，而這金碧輝煌但現(xiàn)已化為灰燼的圓明園就是鐵證。
圓明園的毀滅同羅巴帝國(guó)的衰敗是一樣的。要不是那時(shí)羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治乾整天無所事事，日漸荒淫無度，羅馬帝國(guó)怎么會(huì)從一個(gè)國(guó)家變成一座小城呢?同樣如此，那時(shí)的皇帝為了逃命，拋棄了北京城，為了保命，選擇了最愚笨的方法——求和，從而讓侵略者對(duì)我國(guó)虎視眈眈，讓圓明園走向了毀滅，讓人民置身于水深火熱之中!這是每個(gè)中國(guó)人心中的恥辱，也是每個(gè)中國(guó)人心中一個(gè)無法抹去的傷疤。
我們要時(shí)刻銘刻這段恥辱的歷史;記住這血與淚的教訓(xùn);記住落后就要挨打，貧窮就要受欺凌，只有國(guó)家強(qiáng)盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì)得演!
圓明園作文 篇4
當(dāng)我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧歡心鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代史上，曾發(fā)生過一個(gè)令人神共憤的百年惡夢(mèng)。
課文主要講述了：圓明園昔日輝煌的`景觀，和英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)：是在搬不走的，就任意破壞，為了銷毀證據(jù)，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，我體會(huì)到了英法聯(lián)軍的殘暴和貪婪。這在中國(guó)乃至世界史上，是一筆無法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫他過去的輝煌，把如此多的奇異珍寶，如此美麗的園林給毀滅了，這真是整個(gè)人類文明的悲劇啊！！
更能激起讀者的憤怒與惋惜，這幫可惡的強(qiáng)盜，把一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù)，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦，他們不僅燒毀了我國(guó)的精華，并且破壞了璀璨的文化，這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶啊！
這兩年來，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個(gè)警鐘，時(shí)常提醒我，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，千萬(wàn)不要重蹈覆轍
銘記歷史，勿忘國(guó)恥，振興中華！
圓明園作文 篇5
來到首都北京，感受我們悠久的國(guó)家歷史。可是圓明園，那時(shí)是多么輝煌美麗，但1860年英法聯(lián)軍把這“萬(wàn)園之園”焚毀了。
來到圓明園門口，到處盛開著五彩繽紛的花朵，紫白色的蝴蝶花，粉紅色的玉金香，小小的黃野花。“這難道就是圓明園？不是挺不錯(cuò)的嘛！”我心里想。我們坐著小船來到了一座橋前，有很多亂剛石撒落在岸邊，但其余的還是搭成了一座拱橋，這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，粉紅色的花瓣緩緩地張開，荷葉滾動(dòng)著晶瑩的露珠，十分幽雅。“一座橋就代表毀滅嗎？”我心里的疑問不斷升級(jí)。
直到船抵達(dá)終點(diǎn)，我走進(jìn)遺址公園，終于明白了。我的心也被震住了：多處建筑倒塌，橫七豎八；小河干了，露出綠色的水草；一棵樹只剩下了黑黑的樹根。再看那些巨石上，依然能看出精致的花紋，這費(fèi)了古代老百姓們的多少心血啊！我爬上了一塊巨石，向遠(yuǎn)處望去，除了廢墟和石堆，沒有別的東西了。
又走了一陣子，來到了黃花陣，這里是那時(shí)開燈火晚會(huì)的地方。興奮的我一下子就沖了進(jìn)去，最后大汗淋淋地被困在了一棵樹下面，在“危急”之下，爸爸只好把我從墻頭抱了出來，又把放在另一堵墻頭。我隨著人群走進(jìn)了終點(diǎn)—一座亭子。我走在亭子旋轉(zhuǎn)樓梯上，向下看去：“建造迷宮多么不容易啊！走到頂層，向下望去，迷宮徹底被解開了，我飛奔下去，最后，安全地走出出口。
圓明園里到處是斷壁殘?jiān)疲@一處是歐式建筑風(fēng)格的，一筆一畫都很到位，都很精細(xì)，特別是人物的樣子，栩栩如生；柱子上雕刻著一把精致的小扇和一些細(xì)小的藤葉，還有一串葡萄掛在上面呢！
落后就要挨打！它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷！