在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的圓明園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓明園的作文 篇1
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒。
圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，農(nóng)縮了全中國最有代表性的名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成的。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火大燒三天和三個(gè)晚上。現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱。
這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的'領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶。
如今的圓明園已被侵略奪去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
圓明園的作文 篇2
圓明園，是一座舉世聞名的皇家園林，有綺春園、萬春園、長春園等園林組成，里面有上至先秦時(shí)代的青銅利器，下至唐、宋、元、明、清歷朝歷代的名人字畫，奇珍異寶，以及數(shù)不盡的文物古玩。
可是，就在1860年，英、法聯(lián)軍，趁著清朝腐 敗無能，侵入北京，野蠻、殘酷的毀滅了這一舉世聞名的園林。
這些強(qiáng)盜，進(jìn)到圓明園里，能拿走的，就全部拿走，拿不走的，就用牲口、大車來搬走，實(shí)在搬不動(dòng)帶不走的，就肆意的銷毀、破壞，為了毀滅罪證，三千多個(gè)侵略者，奉命在園里四處放火，大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城，一座傳承我國蘇千年歷史文明的綺麗瑰寶之園，就這樣化成了一片灰燼，小學(xué)三年級(jí)作文《讀《圓明園的毀滅》有感作文》。
這使我想起，那年在香港，不是拍賣過的“銅虎頭”“銅牛頭”以及“銅猴頭”嗎？這些，只不過是圓明園里噴水池里普通的東西，可是，有關(guān)方面，卻花費(fèi)了數(shù)億元，才買回這三件國寶。
你看！這就是侵略者的罪行！
所以，我們一定要好好的讀書，長大之后，報(bào)效祖國，不讓國家再被任何的外國人欺侮。
圓明園的作文 篇3
圓明園曾經(jīng)是被稱作“萬園之園”的皇家園林，它是世界奇跡啊！
當(dāng)我真正地來到了圓明園，我才深刻地體會(huì)到了為什么那英法聯(lián)軍要來搶劫、占領(lǐng)圓明園。被大火焚燒了三天后的圓明園，還是那么美麗，這讓我無限的遐想著，昔日的圓明園是多么得輝煌啊！
漸漸走進(jìn)圓明園，讓我想起了書上寫的：1860年10月，英法聯(lián)軍把圓明園的財(cái)物、珍寶都搶劫了，拿不走的，統(tǒng)統(tǒng)燒光，就這樣，圓明園被燒成了灰燼，變成了一堆廢墟。這是多么讓人痛心啊！我走著，也看著，圓明園中只有一塊塊幾乎可以說是已經(jīng)破碎了、破爛的石頭，不過也很好看，曾經(jīng)是精心雕刻過的。這些石頭原來的樣子感覺似乎還在我的腦海里回蕩著。我又想起了品德課上姜老師給我們看的關(guān)于圓明園的紀(jì)錄片，把原來的圓明園給大致地描繪了出來。那時(shí)的圓明園，多么富麗堂皇，多么龐大，里面有數(shù)不完的金銀財(cái)寶。那一代的皇帝耗費(fèi)了許多人力、財(cái)力、物力，不惜一切代價(jià)請(qǐng)工程師造出了圓明園，圓明園就這樣誕生在了我們的首都——北京。圓明園就像長城一樣，是一個(gè)浩大的工程，他匯集了多少人民的智慧心血啊！可惜，英法聯(lián)軍把圓明園里的古董、字畫、珍寶……都搶劫了，可恨的是，他們居然還把圓明園給燒了，不給我們留下一點(diǎn)痕跡，這讓我感到無比的憤怒和恥辱。
在十幾年前的香港拍賣會(huì)上，竟有我們的圓明園國寶——十二生肖獸首銅像，分別是牛首，猴首和虎首，我們中國人都很憤怒，抗議了。我們中國的愛國人士以幾百、幾千萬的港幣才買回來了這三個(gè)國寶，還有一些愛國人士也花了不少錢買回了一些獸首銅像。目前，已經(jīng)有五件獸首（馬首，牛首，猴首，虎首，豬首）回歸了祖國。
雖然真實(shí)的圓明園已經(jīng)不見了，但圓明園依然在我心中存在著，我會(huì)把這個(gè)一直深刻地記著，當(dāng)做我們中國的國恥。
我決定，從今以后，一定要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，好好讀書，長大為祖國做貢獻(xiàn)，把那些十二個(gè)生肖獸首銅像都拿回來，再次全部集齊在我們中國。決不讓像圓明園的毀滅那樣的悲劇再次發(fā)生。
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