大家都知道元旦吧!元旦是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國人民最重視的節(jié)日。下面就是小編整理的最后一次最后一次元旦作文，一起來看一下吧。
最后一次元旦作文1
所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，“含兒，咋這么開心呀？”“那是！今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧！”
說著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧！本小姐的表演稍后就到！這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會(huì)也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。
“我宣布，六（6）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國游”的我個(gè)拉了出來，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開始啦，啊，完了！聽！“下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨犝f還是原創(chuàng)的呢！大家歡迎！”
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說道：“我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶荨！?/p>
緊接著，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們！”踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績傷害我和父母的感情。
最后一次元旦作文2
唱著全班同學(xué)都站了起來，集體指向老師，齊聲道：“你總是心太狠，心太狠……”只見老師也不甘示弱“傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫，你們?cè)趺炊疾宦牎瓊黄穑 ?/p>
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，“我左看右看，上看下看，原來每個(gè)題目都不簡單……上看下看，左看右看，原來沒人答案都不一樣。”“對(duì)面的答案扔過來，扔過來，這張考卷一片空白，需要你的幫助……”
這場表演并不是我的獨(dú)唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因?yàn)樗捏@人在于集體的合作，快樂的凝聚。
沒錯(cuò)，表演在心中回蕩，
那是驚心動(dòng)魄，
沒錯(cuò)，笑容在腦海停留，
那是永久記憶，
沒錯(cuò)，之所以在心中不朽，
那是驚天地泣鬼神的班會(huì)。
最后一次元旦作文3
你知道嗎？今天下午我們班就要舉行元旦會(huì)了！老師也會(huì)參加，具體的節(jié)目嘛，請(qǐng)容我挑最好玩的給你講，如果你在場的話，包你會(huì)捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……
“下面有請(qǐng)劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲。”
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺(tái)，老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好，待到一切準(zhǔn)備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時(shí)間，教室里充滿的搖滾音樂的'歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來，老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái)，此時(shí)，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作，一會(huì)兒移動(dòng)雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。
當(dāng)劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時(shí)候，不知是誰，竟沖上講臺(tái)，用噴雪器來噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們?cè)僖矆?jiān)持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講臺(tái)上。不一會(huì)兒，教室里布滿了“雪”，直到噴雪器用完時(shí)才停了下來，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校……
哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時(shí)的情景，我還是會(huì)捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
最后一次元旦作文4
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒。“俏也不爭春，只把春來報(bào)”，它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻。”充滿著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對(duì)中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對(duì)這表演者肅然起敬，一位六年級(jí)的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束，聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情，更傳達(dá)著對(duì)芊芊學(xué)子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。最后一次元旦作文
男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春！聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì)的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽余暉下，雪，熠熠生輝…
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